Psychologie Clinique Communication Non Verbale

autiste et un enfant qui ne l'est pas (tactilement, verbalement : pictogrammes et gestuelles). II. Présentation du texte et de l'auteur L'autisme, écrit en 2003 est un documentaire explicatif. Auteurs : - Carole Tardif : professeur de psychologie à l'université de Provence et chercheur au centre Psyclé. - Bruno Gepner : Psychiatre et chercheur associé au laboratoire Parole et Langage à l'université de Provence. Composition et organisation : Les chercheurs cherchent à expliquer ce

aux autres, apprend progressivement à adopter un comportement conforme aux attentes d’autrui.” - encyclopédie Universalis:” travail d'inculcation de règles de vie commune effectué auprès de jeunes enfants” Processus de différenciation: -revue Psychologie clinique et projective 2011/1 (n° 17) de Christine Frédérick-Libon:” processus par lequel le Moi (ensemble des éléments constituant l’individualité et la personnalité d’un être humain), au cours du développement infantile, tend à devenir distinct de

JOURNAL D’ETUDE CLINIQUE Introduction Le Journal d’étude clinique (JEC) est un journal d’analyse sur le travail en équipe. Cette analyse se centre sur la place de l’équipe dans l’organisation, sur les apports de l’équipe dans l’intervention sociale et sur l’analyse de mon rôle d’éducatrice dans l’équipe. Ce journal doit être un rassemblement de données issues de l’observation. Cette dernière se réfère à des champs disciplinaires. L’intervention sociale se définit comme une activité s’exerçant

Psychologie sociale de la communication Laurent Licata : licata@ulb.ac.be Considération générale Examen : qcm uniquement cette année Matière : notes de cours + transparents sur l’uv (assez complet) Utiliser le forum pour poser des questions Site du cours : www.psycho-psysoc.site.ulb.ac.be Textes : coopérative : complémentaire, en plus, complète les exposé ,pfs ac un peu plus de matière pr mieux préparer l’examen. Pas de question sur des parties de matière pas du tt vue

Société Française de Psychologie 71 avenue Edouard-Vaillant, 92774 Boulogne Cedex Tél. 01 55 20 58 32 - Fax 01 55 20 58 34 Courriel : sfp@psycho.univ-paris5.fr Site internet : http://www.sfpsy.org Atelier du congrès de 2005 de la SFP « Métier : psychologue » ou « Métiers de la psychologie » ? Dossier technique préparatoire Version 1.3 Alain Paineau Octobre 2004 « Métier : psychologue » ou « Métiers de la psychologie » ? Table des matières PROPOS LIMINAIRE 1. PRESENTATION DU

exemple idées délirantes de persécution, de référence, de jalousie, de fillation illus, de mission spéciale ou de changement corporel), & la ‘condition qu'elles soient associées & des hallucinations de n’impore quel type : auditives (verbales ou ron verbales), visuelles, sexuelles, cénesthésiques, olfectives ou gustatives ) Des voix hallucinatoires de n'importe quel type, survenant tous les jours pendant des semaines, ov presque tous les jours pendant des mois. ©) Des troubles nats du cours

jeunes enfants au développement normal et atypique (0 à 6 ans). Paris : Dunod, Collection Les Topos. Guidetti, M. (1998). Les évaluations psychologiques. In Tourrette, C., Guidetti, M. Introduction à la psychologie du développement. Du bébé à l’adolescent. Paris : Armand Colin. Collection cursus psychologie, 157-175. Les catalogues de tests des ECPA et EAP www.ecpa.fr www.editionseap.fr 1 M1 Lydia FERNANDEZ L’examen psychologique permet de cerner le fonctionnement psychique d’un individu

Notion de langage en psycho clinique Intro : question de départ/fil conducteur : cmt cette notion de langage intéresse-t-elle la psychologie, et en particulier cmt cette notion ns intéresse-t-elle en psycho clinique ? Le langage est un objet d’étude particulier, car c’est à la fois un objet de réflexion universitaire et une réalité qui fait partie de notre vie quotidienne. I. Définition • On peut parler des langages en général. Alors, le mot langage désigne tout système de signes

systématiquement pas prises en compte dans l’élaboration de la note), de la ponctuation et de l’accentuation. ! La forme : la note tiendra compte de la structure d’ensemble de l’exposé, de la nature et du nombre d’arguments proposés, de la présence ou non d’introduction et de conclusion, de l’esprit de synthèse et des éventuelles recherches bibliographiques en dehors de celles proposées dans le cours. ! Le fond : c’est bien sûr la part la plus importante dans l’élaboration de la note. Elle tiendra

 Master 1 Psychologie Clinique, Psychopathologique et Santé Mentale Année 2011-2012 Clinique des Flamboyants SOMMAIRE I- Spécificité de l'entretien clinique 1-La prise de rendez-vous 2- le but de l'entretien 3- Ce qui se passe pendant l'entretien II- La relation patient/ psychologue 1- A quoi reconnaît-on un psychologue attentif? 2- quelle est la durée d'une thérapie? III- La question du silence 1- Quand s'arrête l'entretien? IV- Ma place dans la clinique Conclusion Rapport de stage