Pse Ccf Les Risques

[pic] L’épreuve sur dossier en BAC PRO Prévention Santé- Environnement Comment réaliser le DOSSIER pour le CCF ? Par rapport au texte, plusieurs dossiers très différents peuvent être mis en place. Lors des réunions, plusieurs groupes ont travaillé sur cette épreuve, voici différents travaux, idées et barèmes possibles pour cette situation d’évaluation : Ces exemples peuvent être un point de départ à votre dossier et l’élève devra avoir

Dossier de CCF- PSE Risque lié au chute de la charge Baccalauréat Professionnel Accueil Relation Clients & Usagers Session 2013 SOMMAIRE Introduction P.3 Présentation de l'entreprise P.4 Décrire une activité professionnelle présentant un risque Mettre en œuvre une démarche d'analyse Décrire la politique de prévention dans l'entreprise 5 . Annexes INTRODUCTION J'ai effectué un stage à La Poste XX, ma période de formation

de CCF Prévention Santé Environnement Baccalauréat Professionnel SEN Systèmes Electroniques Numériques Quentin brunin TSEN2 | | Lycée Colbert de Tourcoing 2, Parvis Jean-Baptiste Colbert BP620 - 59208 Tourcoing Cedex tel. +33(0)3 20 76 12 00 fax +33(0)3 20 76 12 12 | Du lundi au samedi de 08h15 à 20h00.Rte Nationale 352 59320 HAUBOURDIN Tél : 03.20.08.40.00 Fax : 03.20.92.39.67SAV :Tél :03.20.64.30.30 | session 2012 Professeur de PSE : Mme

qualité Vérification de l’efficacité d’un mode opératoire, d’une procédure Participation à la réalisation d’enquêtes, d’évaluation de pratiques professionnelles Participation à la conception et à la mise en œuvre d’une démarche de prévention des risques professionnels Participation à l’«évaluation interne» selon la législation en vigueur TÂCHES CONDITIONS D’EXERCICE MOYENS ET RESSOURCES Contexte de l’intervention Logiciels adaptés Outils de recueil de fiches d’enregistrement, fiches de contrôle

| | 1 DOSSIER de PRÉVENTION SANTÉ ENVIRONNEMENT Terminale BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL (CCF) L’analyse d’un risque professionnel dans les métiers administratifs Nature du risque : Risque liés à l'ambiance thermique Méthode d’analyse du risque : approche par le travail ou approche par l’accident PFMP : du 29/10/09 au 07/12/10 SOMMAIRE |Introduction

du Contrôle en Cours de Formation BACCALAUREAT PROFESSIONNEL Accompagnement, Soins et Services à la Personne Options A « A DOMICILE» et B « EN STRUCTURE » Septembre 2013 Laurence GALLAND – Chantal MENU - IEN-ET SBSSA Mise en œuvre du CCF en BCP ASSP – Académie d’Amiens – Septembre 2013 1 PREAMBULE Cet ensemble documentaire s’adresse aux enseignants et aux formateurs de l’académie d’Amiens. Il comprend des informations concernant la mise en œuvre du Contrôle en Cours de Formation

de l’épreuve Evaluer les compétences du candidat à : - conduire une démarche d’analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème ; - analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l’accident ; - mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques ; - proposer et justifier les mesures de prévention adaptées ; - agir de façon efficace face à une situation d’urgence. L’évaluation porte notamment

PSE / REVISION CCF BLANC (BEP) CHAPITRE 1 = Gestion de l'eau. Le plus grand réservoir d'eau de la planète sont les océans. L'eau utiliser par l'homme est l'eau douce, qui provient des Eaux souterraine, des Calottes glacières et glaciers et de l'eau douce superficielle facilement accessible. La France est à l'abri de pénurie d'eau par la présence de quatre grandes chaine de montagne. Les rivières et les fleuves d'une longueur totale de 270 000 km, des 2000 milliard de mètre cube dans ses nappes

Animation: la puberté TUNABOYLU Zeynep 2ème CCF T E C H N I Q U E D’ A N I  Monsieur Barbiot EIS Mons Mai 2012 M A T I O N  Animation: la puberté Avant de commencer: Il s’agit de l’animation faite dans le cadre de mon stage à l’école des étoiles http://www.ecoledesetoiles.be/ Après avoir reçu la formation technique d’animation durant le week-end du 21 et 22 avril . L’école des étoiles est membre de la FELSI (La Fédération des Établissements Libres Subventionnés

en établissement de formation – Situation 2 (pratique – oral) Évaluation en établissement de formation – Situation 3 (pratique – oral) PSE – Écrit et pratique CAP Pâtissier EP1 Approvisionnement et gestion des stocks – Écrit – une seule situation Environnement économique et juridique Technologie de la pâtisserie Sciences de l’alimentation PSE – Écrit et pratique EP2 Fabrication de pâtisserie (3 situations d’évaluation) – Écrit pratique oral - PFMP Évaluation en établissement de