Préface Thème Rêve

Le XIX e siècle I-Le romantisme -idées nouvelles jaillissent ttes dominées par une recherche de liberté en matière de goût et le désir de renouveau (le beau c'est la laid, affirme Hugo). Ces principes résumés dans la préface de Cromwell => réunion d'un cénacle actif composé des écrivain de sa génération. Qui revendique «la liberté dans l'art, la liberté dans la société» -romantisme = individualisme forcené => artiste ne doit suivre que son inspiration, renoncer au style contourné (alexandrin)

PLAN INTRODUCTION I/ DE LA QUERELLE DES ANCIENS ET DES MODERNES A LA NOUVELLE CRITIQUE I.1.1. du théâtre classique au théâtre romantique I.1.2. La Préface de Cromwell et la théorie du drame romantique I.1.3. Le théâtre de Victor Hugo ; une illustration de l’esthétique moderne I.1.4. La critique biographique et historique I.1.5. La critique biographique de Sainte-Beuve, ses adeptes et ses adversaires I.1.6. La critique historique d’Hippolyte Taine La Nouvelle critique et ses trois courants principaux

cherche l’évasion, le rêve, l’exotisme... Il réclame la libre expression de la sensibilité. 2) Les objectifs du romantisme : -Culte du moi : repli sur soi, sentiments intimes ; -Culte du sentiment amoureux, thème de prédilection car les histoires d’amour sont les seules capables de rompre la monotonie du quotidien ; -Culte de la nature : redécouverte de la nature puissante, sauvage = présence quasi-divine mettant en évidence l’insignifiance de l’homme ; -Culte du rêve : on cherche refuge

Hugo ainsi que sur les textes que vous aurez lus dans le cadre du parcours « Les Mémoires d’une âme ». Introduction [Amorce : poésie et lyrisme - Présentation brève du recueil] En titrant son recueil Les Contemplations et en le qualifiant dans la préface de « mémoires d’une âme », Hugo suggère qu’il porte un regard rétrospectif sur sa vie. C’est une forme possible de « contemplation », mais   une   forme   seulement.   «   Contempler   »   signifie   plus   largement   «   regarder   avec   une  

enchainerons après ca directement sur son œuvre principale celle qui l’a fait connaitre au grand public ainsi celle que j’ai le plus aimée. Elle se suivra d’une analyse qui expliquera pourquoi j’ai choisi ce poème mais aussi une explication sur le thème du poème. Tables des matières Introduction 1. Présentation du poète 1.1. Biographie 1.2. Son œuvre principale 1.3. Le poème choisi 1.3.1. Scansion 1.3.2. Analyse 2. Présentation du courant

L'expression la suit, ou moins nette, ou plus pure. Ce que l'on conçoit bien s'énonce clairement, Et les mots pour le dire arrivent aisément. » B/ La poésie au 19ème siècle * Le romantisme est caractérisé par : * Le gout de l’absolu, du rêve et de l’imaginaire et attirance très forte pour la fantaisie, l’irrationnel. * Le refus des règles classiques. * Le culte du moi, l’expression des sentiments et les états d’âme. Le refus des règles classiques, c’est Hugo qui le matérialise

raconte 22 années de son existence dont la banalité ne mérite pas de s’attarder. Au cours des 7 premiers mois, les douces joies sont remplacées progressivement par des désillusions qui atteignent le moral de notre héroïne. La réalité triomphe sur le rêve et l’innocence. De jeune fille fragile, elle devient une femme désabusée en quelques mois. Si le récit s’accélère c’est qu’aucun évènement fondamental ne vient modifier sa vie mais aussi parce que Jeanne subit une vieillissement moral soudain.

ds Sonnet à Hélène. - Du Bellay : Principalement connu pour les sonnets qu’il écrivit à Rome dans Les regrets qui réunit pls poème lyrique. Ex poème : « Heureux qui comme Ulysse ». - L’école lyonnaise : composé d’humaniste, ont souvent pr thème l’amour souffrant, idéalisé, sensuel. - Louise Labé : S’est battu pourle droitdes femmes à la créat° littéraire, réservé aux hommes. « Je vis, je meurs ; je me brûle et me noie ». - Donne naissance à la poésie baroque (célèbre la beauté de

Anthologie poétique La poésie et lʼamour Psyché ranimée par le baiser de lʼAmour, Antonio Canova (1757-1822), exposé au Musée du Louvre 1 Table des matières Préface....................................................................................................................... Page 3 De lʼamour du siècle antique, Clément Marot............................................................. Page 5 En toi je vis, où que tu sois absente, Maurice Scève............................

grand voyageur et peintre. Il est né à Tarbes le 31 août 1811. Il vient d'une famille de la petite bourgeoisie. Il a trois ans quand sa famille s'installe à Paris. Il s'habitue mal à son nouvel environnement, mais il est un enfant très doué. Il rêve de devenir marin et se passionne aussi pour le théâtre. Ses premières grandes lectures sont des romans Robinson Crusoé (1719) de Daniel Defoe ou Paul et Virginie (1787) de Jacques-Henri Bernardin de Saint-Pierre. Le jeune Gautier entre au collège