Prouver Le Registre épique Dom Juan

Dissertation Dom Juan ou le Festin de Pierre – Molière 1665 Le XVIIème siècle est le siècle de l'ordre, de la grandeur et du classicisme. Il commence en 1610 avec l'assassinat du roi Henri IV et se termine à la mort du roi Louis XIV en 1715. Le classicisme est un courant littéraire et artistique apparu en Europe au XVIIème siècle. Ce mouvement se base sur un ensemble de valeurs et de critères formant un idéal incarné dans l'honnête homme. Le classicisme a également développé une esthétique de

rencontre est tellement poussé à l’extrême que l’on peut sentir une parodie, comme s’il se moquait de ce qu’il écrivait. => le dénouement devient comique et le lecteur peut se demander si Voltaire est sérieux en écrivant cette fin. Oral bac 1 DOM JUAN, Acte I, scène 2 Intro: Après la tirade de Sganarelle qui fait le portrait de son maître, c'est à D.J d'exposer et de justifier avec brio sa philosophie de vie. I) La doctrine d'un libertin fidélité condamnée * privation de tous les autres

inquiéter les rivaux de Molière et de quoi déranger les ennemis du théâtre. Molière va alterner dans sa production comédies légères, destinées à plaire au roi et au grand public, et quelques grandes comédies aux sujets graves, par goût de la satire. Dom Juan ou le Festin de pierre (1665) : Molière reprend l'histoire du séducteur de Séville, mais accentue le cynisme du personnage. Le Misanthrope (1666) : l'atrabilaire Alceste, ne pouvant mettre en accord sa franchise avec le scepticisme souriant de Philinte

Séquence : l’éloge et le blâme au temps de Racine. GT Objets d’étude : l’éloge et le blâme. : argumenter, persuader, convaincre : le mouvement littéraire. Objectifs : étudier le genre épidictique, définir les registres, revoir le genre du portrait. Perspective secondaire : analyser l’image, organiser une sortie au musée Jean Racine à La Ferté-Milon. Le genre épidictique ayant fait l’objet de nombreux textes au XVIIe siècle, il semblerait pertinent de relier cette étude aux représentations de Racine

laquelle on revient pendant le repas. Leçon répétée l’après-midi et le lendemain matin. Consolidation des apprentissages, temps accordé à la compréhension. Enseignement raisonné (se distingue des enseignements des maîtres de Sorbonne). 3) L’amplification épique Une tête bien pleine : Le programme de la journée est malgré tout très dense. La journée semble ne pas avoir assez d’heures pour contenir tous ces enseignements (pourtant, Gargantua se lève à quatre heures du matin). Gargantua : géant Amplification

guerre sous de faux prétextes et de mauvaises raisons. Grandgousier trouve aide et réconfort auprès du frère Jean des Entommeures qui prend le parti de le défendre. Cet extrait est une parodie des romans de chevalerie et une satire de la guerre. >Epique >Violent >Détaillé grâce aux connaissances en médecine de Rabelais VIVANT-DENON, Point de lendemain, « Le temple de l’amour » Dominique Vivant Denon, né le 4 janvier 1747 et mort le 27 avril 1825, est un graveur, écrivain, diplomate et administrateur français

Explication de texte : L’Illusion comique de Pierre Corneille, Acte II, Scène 4 Dans cette scène, qui s'inscrit dans le registre comique, Pierre Corneille dépeint un échange entre trois personnages clés de la pièce de L’Illusion comique : Matamore, Clindor et Isabelle. Précédemment, Isabelle, pourtant promise à Adraste par son père Géronte, repousse ses avances. Ici, Matamore, capitaine gascon et épris d'Isabelle, tente de séduire la demoiselle à l'aide de son fidèle valet Clindor, en vantant

Comédie et tragédie La comédie : Définition : La comédie est un genre littéral, théâtral, cinématographique et télévisuel fonctionnant sur le registre de l’humour. Mais les comédies ne sont pas toutes comiques, même si la plupart le sont, il existe aussi ce que l’on appelle la comédie larmoyante. Elle n’a rien d’humoristique mais fonctionne comme une comédie et possède la caractéristique classique de la fin heureuse. La comédie au théâtre est un spectacle provoquant le rire par la description

consacrées l’une à la mixité des genres et des registres (la tragi-comédie, la comédie-ballet, l’évolution du drame, le mélange des registres), l’autre à l’art de la scène (à travers les composantes du spectacle théâtral, l’espace et les accessoires, la double énonciation, le procédé du « théâtre dans le théâtre »). l. La démarche du chapitre En classe de Première, l’étude du théâtre s’inscrit dans la perspective de l’étude des genres et des registres, et dans la continuité du programme de la classe

châtiment mais une Dom Juan Inconstance   Introduction Le 17ème siècle est celui du classicisme qui est marqué par la recherche d'un idéal esthétique et humain représenté par les écrivains de la seconde moitié du 17ème siècle, notamment Racine, La Fontaine, Bossuet et Molière. Dans le théâtre, Molière se plait à critiquer l'imposture et la fausse dévotion. Sa pièce Dom Juan jouée en 1665 eut un gros succès mais sa représentation fut rapidement retirée et censurée. Dom Juan, représenté à la première