Projet De Stage Educateur Specialise

les autorités, en lien avec les familles - Eduquer chaque enfant et accompagner sa socialisation et son épanouissement. - Associer les familles au projet personnalisé de leur enfant dans le respect des mandats, de leurs droits et obligations. - Intégrer les personnes dans leur environnement et au sein de la société - Evaluer les projets et les prestations et rendre compte des missions et de leur développement - Aide à la décision des autorités et des services de l'aide sociale à l'enfance

Projet de formation Projet de Formation Projet de formation Tout au long de mon parcours scolaire et de vie, j'ai pu acquérir certains savoirs et expériences professionnelles que je souhaite mobiliser au cours de la formation d'éducateur spécialisé. D'une part, ayant suivi un parcours universitaire en sciences humaines, et plus particulièrement en Psychologie, j'ai pu y acquérir certaines connaissances théoriques sur le fonctionnement de la personne. Je me suis notamment spécialisée dans des

sociale SEES : Section d’éducation et d’enseignement spécialisé SIPFP : Section d’initiation et de première formation professionnelle Introduction : Tout d’abord je vais faire un petit rappel sur mon parcours de formation, mon premier stage s’est déroulé au service adolescent et jeunes majeurs de l’association les ‘’Nids’’ de Dieppe, avec un public mixte de 16 à 21 ans. Ces jeunes étaient accueillis en appartement, et accompagnés par deux éducateurs pour l’ensemble des démarches d’insertion. (Professionnelle

STAGE DE DECOUVERTE EN IMPRO L’équipe éducative, pédagogique et sportive est composée de cinq éducateurs spécialisés, de deux moniteurs éducateurs, d’un instituteur, de trois éducateurs techniques ainsi qu’une conseillère en économie sociale et familiale. Le chef de service éducatif : il encadre le personnel éducatif. Il anime les réunions, gère les plannings. Le chef de service éducatif élabore le projet individualisé en relation avec le personnel éducatif et médico-social. Il est chargé du

Présentation du cadre d'intervention J'ai souhaité réaliser mon stage de première année au foyer M.P. Le Foyer MP est une institution gérée par la FPV. A l'origine colonie de vacances puis orphelinat, le Foyer MP est donc agréé comme MECS ( maison d'enfants à caractère social) en 1970 et est destiné à recevoir en mixité les garçons âgés de 4 à 12 ans et les filles de 4 à 21 ans. La Maison d'Enfants à Caractère Social (MECS) est un établissement privé habilité par le Président du Conseil Général dans

Monsieur Rumerio, Directeur de l’association, qui à été un véritable guide professionnelle durant toute la période de stage mais également Mme. Royer, ma tutrice universitaire. Je remercie chacun des membres de l'association. En effet, chacun malgré leurs indisponibilités, ont su nous accorder de leur temps afin de répondre à nos nombreuses questions et nous orienter sur le projet. Sans oublier, les autres stagiaires, Cheron Léa, Diakite Youssoufou, étudiants en Master Science Social. Hajira

Introduction J'ai effectué lors de ma première année de formation un stage en S.E.A.P. (Service éducatif adaptation progressive) durant 12 semaines. A ce titre, mes objectifs étaient d'abord la découverte d'un lieu de stage mais aussi du métier d'éducateur, également la mise en pratique des apports théorique dispensés jusque là. Je devais donc observer les professionnels de l'établissement afin de comprendre la place et le rôle de chacun auprès des jeunes pris en charge par l'établissement. La prise

Au cours de ces deux années de formation au métier de moniteur éducateur, j’ai pu en apprendre tant au niveau personnel que professionnel. Avant d’arriver en formation, je n’avais que très peu d’expérience dans ce secteur, à tel point que je me demandais si je n’étais pas trop jeune pour commencer un métier dans le social. Dès les premiers jours d’entrée en formation j’ai échangé avec mes différents camardes de la promotion sur leurs expériences en tant que professionnel. Très

INTRODUCTION Lors de cette première année de formation de monitrice éducatrice, j’ai effectué mon stage au sein de l’EPMS (Etablissement Public Médico-Social) AR BRUG à Saint Martin Des Champs dans le Finistère. Cet établissement est un IME (Institut Médico-Educatif) public. L’établissement a un agrément de 90 places. Sa mission est d’accueillir des enfants et adolescents, âgés de 6 à 20 ans, déficients intellectuels légers à moyens avec ou sans troubles associés. L’établissement est régit par

PROJET DE STAGE Le premier stage, dans le cadre de ma formation de Moniteur-Educateur, se déroule au sein d'un Institut d'Education Motrice. Cette structure est gérée par l'Association des Paralysés de France (APF) et fait donc partie du secteur associatif. Celle-ci est répartie sur deux sites, l'un situé à Eybens accueillant des enfants et adolescents de 3 à 14 ans et l'autre à Grenoble regroupant des jeunes des 15 à 18 ans. L'IEM a une capacité d'accueil de 67 places sur les deux établissements