Professeur Layton

une langue étrangère, à la musique ou à l'informatique. À l'école élémentaire, le professeur des écoles enseigne à des enfants âgés de 6 à 11 ans : initiation à la lecture et à l'écriture, histoire-géographie, calcul, sciences et technologie, éducation civique, artistique et sportive. Avec des intervenants extérieurs, il fait aussi découvrir une langue vivante, la musique et l'informatique. Le professeur des écoles doit également apprendre aux élèves à acquérir des méthodes de travail et des

Stage de 3ème en école maternelle en janvier 2006 Présentation du stage J’ai fait mon stage à l’école maternelle de S avec un professeur d’école car je souhaitais savoir si ce métier me plaisait. De plus, je pense que je m’entends plutôt bien avec les tout petits et les quelques souvenirs de cette période de ma vie sont, pour la plupart, heureux je me suis donc tournée vers ce métier. L’école maternelle de S Dans cette école il y a : une directrice (Mme V) qui s’occupe des GS (Grande

• FICHE METIER : Professeur des écoles Enseigne aux élèves des disciplines générales ou délivre des actions de formation selon les programmes d’enseignement nationaux. Le professeur des écoles doit également apprendre aux élèves à acquérir des méthodes de travail et des règles de vie sociale. Il travaille par petits groupes quand c'est possible, et cherche de nouveaux moyens pédagogiques, surtout pour les enfants en difficulté. Le temps de travail hebdomadaire du professeur des écoles est de

je vise aujourd’hui est celui de professeur des écoles, j’ai toujours orienté mon parcours scolaire et universitaire dans ce but. I - Cursus universitaire. Après l’obtention de ma licence d’Histoire , j’ai l’intention de poursuivre en Master Enseignement , en vue de passer et d’obtenir le concours de Professeur des écoles. Selon la réforme concernant la formation des professeurs des écoles , entrée en vigueur en 2010, pour prétendre aux concours de professeur des écoles , il faudra bénéficier

AdjustIt Pro Guide pour le Beta Testeur Date : 19/10/2011 Vos informations Nom : Bernard Liberman Titre : Professeur des écoles Vous êtes : Un enseignant – ☐ Un partenaire – ☐ Un client – ☐ Autre (Merci de préciser) Vous testez: ☐ L’installation de la solution  L’usage de la solution (par ex. en classe ou en formation) Solution testée  G2 Mobile ☐ G2 Murale ☐ G3 ☐ Avec plaque pour ultra-courte-focale ☐ Avec bras pour courte-focale Section 1 – Emballage/Assemblage Veuillez

personnel de cet établissement (en collaboration avec la Mairie de la ville), et occupe le poste de Professeur des écoles. Rôle de chacun des membres du personnel : Mme ------, Directrice de l’école et Professeur des écoles qui enseigne à la classe de Grande-section. Mme ------, Professeur des écoles qui enseigne à la classe de Moyenne-section. Mme ----------- et Mme ------------, Professeurs des écoles qui enseignent à la classe de Toute-petite-section et Petite-section. -------------, ATSEM

autour d'intentions collectives et/ou individuelles. André Pachod, auteur de La morale en 3D du professeur des écoles tend à les distinguer du plus normatif au plus concret. Dans tous les cas, elles nous ont permis la mise en place de droits et devoirs. Dans un premier temps, nous définirons les termes d’éthique, de déontologie et de responsabilité, puis nous aborderons les droits et devoirs d’un professeur des écoles. Tout d’abord, qu’est ce que l’éthique ? Cette idée renvoi à l’individu et

l'équipe enseignante Nom et qualité des enseignants Mme FERRE-ANDRE Professeur des Universités M. FULCHIRON Professeur des Universités Mme JALUZOT Maître de conférences M. ZENATI-CASTAING Professeur des Universités M. HAEHL Professeur des Universités Mme PIERRE Maître de conférences M. FRADIN Mme FERRE-ANDRE Professeur des Universités M. MOREL Mme FERRE-ANDRE Professeur des Universités M. TEPPE M. BERRE M. DEROUSSIN Professeur des Universités Mme LACHKAR M. PROBSTING Mme SAWA-LAGOS M. CAMPETELLA

Le choix du système d’évaluation répond également à un souci de cohérence et de liaison entre les professeurs d’écoles et l’équipe d’éducateurs sportifs. Les résultats de chacun seront confiés au professeur des écoles qui sera chargé du suivi d’un document, en classe. Des tests pourront être effectués tout au long du cycle de course d’orientation par les éducateurs sportifs et les professeurs des écoles, afin de vérifier le niveau d’acquisition. 2 LES CONDITIONS GENERALES

chaleureusement Bernard Multon et Hamid Ben Ahmed, Professeur des Universités et Maître de conférences à l’antenne de Bretagne de l’ENS de Cachan et chercheurs au SATIE. Leurs qualités humaines, leurs compétences scientifiques en font des encadrants exceptionnels. Travailler à leur côté est un plaisir. tel-00239367, version 1 - 5 Feb 2008 Je remercie vivement Christophe Espanet, Professeur des universités au L2ES de Belfort et Monsieur Pascal Brochet, Professeur des universités au L2EP de Lille, d’avoir