Procédé chimique

1. Principe physico-chimique 2. Pratique 3. Optimiser les extractions : procéder par fractions 4. Réaliser les extractions difficiles I : transfert de phase 5. Réaliser les extractions difficiles II : extraction en continu Bibliographie et ressources en ligne Les extractions sont parmi les méthodes les plus utilisées en analyse pour séparer les mélanges. Elles reposent sur la différence d'affinité d'un soluté entre deux phases non-miscibles entre elles. Nous donnons ici le principe de

plus petites,melanger à de la vapeur d'eau se forment des produits chimiques qui sont appelés monomères. Pour fabriquer les matières plastiques, on met en réaction les monomères, afin de former un "polymère" ou enchaînement de monomères.Dans les réactions de condensation, le polymère est constitué d'une chaîne de deux monomères différents. Au cours de la réaction, des molécules d'eau se forment et se condensent. C'est le procédé de fabrication du polyéthylène téréphtalate (PET) des bouteilles d'eau

Anne-Marie Miguet Conception maquette : Monique Alessandrini Composition : Laser Graphie Schémas : Domino © HATIER, PARIS, avril 2004 ISBN : 2-218-74817-7 Toute représentation, traduction, adaptation ou reproduction, même partielle, par tous procédés, en tous pays, faite sans autorisation préalable est illicite et exposerait le contrevenant à des poursuites judiciaires. Réf. : loi du 11 mars 1957, alinéas 2 et 3 de l’article 41. Une représentation ou reproduction sans autorisation de l’éditeur

est extrêmement simple : il s’agit d’une combustion électrochimique et contrôlée d’hydrogène et d’oxygène, avec production simultanée d’électricité, d’eau et de chaleur, selon une réaction chimique globale universellement connue5 : H2 + ½ O2  H2O Plus précisément, la transformation directe de l’énergie chimique (c’est à dire l’enthalpie libre de réaction ΔG) en énergie électrique satisfait la loi d’équilibre suivante : ΔG + n FEeq = 0 où ΔG<0 Avec Eeq : la force électromotrice de la

européen et du Conseil du 18 décembre 2006 concernant l’enregistre­ ment, l’évaluation et l’autorisation des substances chimi­ ques, ainsi que les restrictions applicables à ces substances (REACH) et instituant une agence européenne des produits chimiques (4), qui permet l’évaluation de la sécurité envi­ ronnementale de manière transsectorielle. (6) Le présent règlement ne vise que les produits cosmétiques et non les médicaments, dispositifs médicaux ou produits biocides. La délimitation entre ceux-ci

qualitative de la géométrie moléculaire, la méthode de Gillespie dite VSEPR. 2.1. Schémas de Lewis des atomes : électrons de valence Vers 1916, le physicien et chimiste américain Gilbert Newton Lewis a proposé un modèle très simple pour la liaison chimique : les molécules se forment par assemblage d’atomes, les électrons de valence des différents atomes mis en jeu se partageant (ou se mettant en commun, ou s’appariant) dans la molécule. Les électrons de cœur sont trop retenus par le noyau de l’atome

aucun effets indésirables sur notre corps, tant précieux à nos yeux. Ces produits biologiques comme précisé auparavant ne contiennent donc d’effets nocifs contrairement aux produits conventionnel qui sont constitués de divers ingrédients chimiques susceptible de nuire à la santé de l’homme et ceci est de plus en plus favorable lors un usage prolongé. Ces produits ne représente pas seulement un danger pour l'homme mais aussi pour l'environnement .Mais aujourd'hui comme nous pouvons

provocant un incendie avec ses redoutables conséquences. Qu'est-ce, en effet, qu'un incendie? "c'est un feu, ou plus généralement une combustion, qui se développe sans contrôle dans le temps et dans l'espace" (L. Amy). Une combustion est une réaction chimique qui se produit entre deux corps dont l'un est appelé combustible et l'autre comburant. La combustion ne s'amorce généralement qu'avec l'aide d'une source extérieure d'énergie. Il existe cependant des cas de combustion spontanée. Pour qu'un corps

REACH : Nouvelle réglementation sur les produits chimiques NOUVEAU RÈGLEMENT n°1907/2006 du Parlement européen et du Conseil du 18 décembre 2006 « Le présent règlement est fondé sur le principe qu’il incombe aux fabricants, importateurs et utilisateurs en aval de veiller à fabriquer, mettre sur le marché ou utiliser des substances qui n’ont pas d’effets nocifs pour la santé humaine ou l’environnement. Ses dispositions reposent sur le principe de précaution. » (article 1, § 3) REACH est entré

chaque activité proposée, l’apprenant est appelé à réaliser des tâches expérimentales et à réfléchir aux questions qui lui sont suggérées. Les expériences proposées sont facilement réalisables. Elles font appel à un matériel simple et à des produits chimiques qu’on peut manipuler sans risque si on respecte les règles d’hygiène et de sécurité. Un exemple de fiches expérimentales, permettant de développer les capacités de l’apprenant à conduire une démarche scientifique concluante, est proposé à la fin