Poésie Engagé 20eme Siecle

L’inconscient Lorsque Freud (1856-1939), à la fin du 19e siècle, présente à ses pairs sa théorie de l’inconscient, il rencontre une très vive résistance. La notion d’inconscient est apparue scandaleuse pour deux raisons ; d’une part, parce qu’elle semblait remettre en cause la liberté de l’homme et la maîtrise qu’il était supposé avoir sur lui-même. D’autre part, parce que la région dite « inconsciente » de notre vie psychique semble faire la part belle à la sexualité. Prémisses de la notion

l’opéra? Parlons nous de l’opréra dans sa structure ? On parle de ballets concerts A lire absolument : http://fr.wikipedia.org/wiki/Op%C3%A9ra_(institution) a) Poser la question de l’Opéra c’est poser la question de la refonte d’un genre majeur des siècles derniers http://www.musiquecontemporaine.fr/doc/index.php/Op%C3%A9ra -Tout en gardant les grandes lignes de l’opéra italien, ​ celui-ci entre dans une autre ère en faisant apparaître des héros qui « n’environne aucune gloire mythologique, aucun charisme

anthropologique (seul l'Homme ou les animaux domestiqués par l'Homme connaissent ce sentiment). C'est un phénomène socio- historique, un sentiment qui nous paraît d'autant + normal et naturel que le mariage d'amour (qui est une invention moderne du 19ème siècle européen). Devenu la norme dans nos sociétés démocratiques et individualistes, c'est aussi un concept politique et éthique (la jalousie). On y retrouve effectivement l'expression et l'exacerbation de ce sentiment de propriété privée (mais cette

par le vêtement, atmosphère général, accentué par l’état inachevé de l’œuvre qui contraste avec l’auto au gilet vert. Témoigne d’une identification à une figure littéraire : significatif de son intérêt. *Caricatures de 1902, « Les romanciers du siècle » Hugo, Théophile Gautier, Gérard de Nerval, Alexandre Dumas (romans très lus par Delacroix mais le critique : manque de composition, de fermeté, trop long ; dans son œuvre picturale, D évolue vers une conception classique, ordonnée, hiérarchisée

meilleure connaissance à l’usager ? Projet d’une bibliothèque universelle de google exclu tout critère de sélection. Ils veulent tout mettre en ligne. ( Risque de manipulation. Aujourd’hui tout le monde exige un maximum d’information. 21ème siècle : siècle du calcul du temps de la recherche de l’information car il y a un trop plein d’information. Le développement de l’information/massification ne risque-t-il pas d’entraîner la globalisation de la connaissance inutile ? Qu’est ce que l’information 

qui produit l’imaginaire urbain. Il faut citer alors W. Benjamin, avec « Paris Capital du 19e siècle, le livre des passages», qui a été écrit entre deux guerres. A la fois philosophe, historien, sociologue et littéraire, il a écrit ce livre fondamental. Réfugié à Paris lors de l’arriver de Hitler au pouvoir en Allemagne en 1933, en pensant échapper aux Nazis en arrivant en France. Intellectuel juif engagé politique de gauche, il s’est intéressé à la fois aux médias, premier à prendre en considération

est également très ancienne. Dès le 16ème siècle, sous François 1er, les arts deviennent un domaine important. La France voit le développement humaniste et artistique et crée des institutions comme le Collège de France, la Surintendance des bâtiments royaux du dépôt légal. De plus, les imprimés français sont conservés dans une bibliothèque royale. C’est l’ancêtre de la BNF, de l’INA, du CNC. La langue française devient officielle. Au 17ème siècle, la France développe le mécénat royal en

cinq périodes essentielles : la préhistoire, les arts primitifs et l’antiquité, le moyen âge, l’époque moderne et l’époque contemporaine. Dans ce semestre, le cours prendra la forme d’introductions aux périodes allant de la préhistoire jusqu’au siècle des lumières. Acquis d’apprentissage généraux Il est crucial dans le cadre du module d’histoire de l’art de : 1- s’initier à la chronologie et caractéristiques majeurs des principales périodes et mouvements artistiques, de la Préhistoire jusqu’à

nucléaire de Betty et Moody, la possibilité de séparer l’enfant de l’un de ses deux parents dans un pays éloigné ainsi que la manière de concevoir sa maternité par Betty. Pour terminer, le thème de la famille sera illustré par une sculpture et une poésie. A présent, faisons connaissance de manière parfois violente avec la famille recomposée de Betty qui ne partira « Jamais sans sa fille ». 1. L’auteur : Betty Mahmoody 1. Biographie J’aurais préféré prendre appui sur un article émanant

F. KAUSCH3 COURS : 1) Mêler art et pouvoir / esthétique et politiqueBibliographie : - Walter Benjamin « l’œuvre d'art à l'époque de la reproductibilité technique » 1939 Gallimard Œuvres, III (→ 3ème volume) PR LA RENTREE 2) Politique : cours sur la punition et le châtiment 3) Les sciences humaines à partir de Rousseau, entre autres.Concernant les lectures : travail « non scolaire » → toujours un livre ouvertINTRODUCTION sur le texte de Benjamin Avec le photographe Walker Evans