Poème Mes Deux Filles Victor Hugo

Victor Hugo, L’année terrible, 1872 : lecture d'une œuvre intégrale en seconde Séquence proposée par M. Alain Guerpillon, professeur agrégé au lycée Thiers de Marseille. Fin du recueil : Avril 1871 à juillet1871 Édition Poésie Gallimard La présente séquence a pour objectif de proposer une lecture intégrale d’une partie de L’année terrible Les mois d’avril à juillet 2014 ont été retenus pour plusieurs raisons. Ils offrent une unité thématique autour de la représentation de la Commune et permettent

en reve et permet donc a l’auteur et au lecteur de s’évader dans un monde imaginaire. Les poetes ecrivent donc pour fuir la réalité. Pour Baudelaire, la poésie est un moyen d’échapper au réel et d’etre heureux dans un univers imaginaire. Dans son poeme en prose Enivrez vous, il demande au lecteur de s’enivrer “de vin, de poésie ou de vertu” et donc d’oublier le caractère monotone, triste de la vie et fuir la réalité pour un monde meilleur. La poésie est donc une échappatoire, une sorte d’évasion

Préface……………………………………………………………….3 Poèmes choisis………………………………………………………8 Théophile Gautier, Caerulei Oculi (1852)………………………...8 Guillaume Apollinaire, Le Pont Mirabeau (1912)………………...9 Charles Baudelaire, A une passante (1861)……………………...10 Victor Hugo, Vieille chanson du jeune temps (1831)…………….12 Robert Desnos, J’ai tant rêvé de toi (1930)……………………....11 Aragon, Les Yeux d'Elsa (1942)………………………………….13 Francis Cabrel, Je l’aime à mourir (1972)……………………....14 Annexe…………………………………………………………

souhaitent déclarer leur amour. Ils y mêlent émotion, sensibilité, passion et singularité, mais procurent également un véritable plaisir à la lecture. Cette anthologie a été conçue en vue de démontrer que même si la déclaration amoureuse a suivi le fil des époques qu'elle traversa, elle reste néanmoins fidèle aux mêmes codes, libérant à la fois, les plus grands poètes des maux essentiels à leur vie, et nous aussi, par la même occasion. Alphonse de LAMARTINE   (1790-1869) Chant d'amour (I)

Les Misérables sont un roman de Victor Hugo paru en 1862. Victor Hugo y décrit la vie de misérables dans Paris et la France provinciale du XIX° siècle et s'attache plus particulièrement aux pas du bagnard Jean Valjean. Dans une lettre à son éditeur Hetzel, du 4 juillet 1861, Victor Hugo compare les Misérables à un navire « à sept mâts (…) cinq cheminées (…) dont les roues ont cent pieds de diamètre », de sorte qu'il «ne pourra entrer dans aucun port et devra braver les tempêtes». Que penser de ce

poétique, mais aussi loin que l'on puisse aller, "Poésie", de poiêsis (apparu au XIVème Siècle) signifie en grec "créer"ou "fabriquer". De là, on peut donc observer cette pratique comme utilisant les jeux du langage, la rhétorique pour "fabriquer" un poème, "faire des vers". Au départ, elle était liée au fait que les cultures humaines ne savaient pas encore écrire et se tournaient donc vers une tradition orale qui leur permettait de fixer les événements historiques et leurs origines. Ce langage rythmé

partie : le poète réinvente le regard .Il regarde autrement Par ailleurs le poète est un "visionnaire" (Hugo, Rimbaud) qui peut, par son don, être le médium entre le réel et l'au-delà. Il insuffle de l'espoir à ceux qui n'en ont pas, il voit plus loin que le présent. Comme Hugo, il "prophétise des jours meilleurs". Les pieds ici, les yeux ailleurs .Il est l’homme des utopies Pour Victor Hugo, le poète est un visionnaire, qui a la lumière divine et doit guider sa société vers le progrès. C’est un

Victor Hugo : Victor-Marie Hugo, né le 26 février 1802 à Besançon et mort le 22 mai 1885 à Paris, est un écrivain français, dramaturge, poète, homme politique, académicien et intellectuel engagé , considéré comme l’un des plus important écrivain romantique de langue française. Sa vie et son œuvre ont fait de lui un personnage emblématique que la 3ème république a honoré à sa mort le 22 mai 1885 par des funérailles nationales qui ont accompagné le transfert de sa dépouille au Panthéon le 31 mai 1885

demande une démarche particulière. Il s’agit de prendre en compte : a) la disposition des mots et des phrases, d’où l’intérêt d’étudier la métrique et les rythmes ; b) la musicalité du poème, d’où l’intérêt de l’étude des rimes et des sonorités, c) le pouvoir d’évocation, d’où l’intérêt d’étudier les images. Bref, le poème est un choix de mots, de sonorités, de rythmes, d’images. Tous ces choix définissent l’univers poétique propre à chaque poète. 1.3. L’analyse des textes poétiques n’est guère possible

connus et surtout mon préféré, c'est Victor Hugo (1802-1887). J'ai choisi son œuvre «Aimons toujours!Aimons encore!», qui est en quelque sorte la définition de l'amour et pour moi c'est une définition complète et parfaite. C'est un poème plein d'optimisme et de joie et qui nous fait comprendre que sans l'amour il n'y a pas d'espoir. Puis, j'ai choisi encore une œuvre de Victor Hugo qui a pour titre «Après la bataille» qui fut écrite en 1850. Dans ce poème Hugo fait l'éloge de son père qui est soldat