Pondichéry Baccalauréat Général

Corrigé bac 2009 : Espagnol LV2 Série S – Pondichéry Ces éléments de correction n’ont qu’une valeur indicative. Ils ne peuvent en aucun cas engager la responsabilité des autorités académiques, chaque jury est souverain. BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2009 ESPAGNOL LANGUE VIVANTE 2 Série S Durée de l’épreuve : 2 heures – Coefficient : 2 L’usage de la calculatrice et du dictionnaire n’est pas autorisé. Compréhension Expression 10 points 10 points Jordi Salinas, « Un hombre en el

sélectives que sont les STS (sections de techniciens supérieurs) et les IUT (instituts universitaires de technologie). Des formations qui, au départ, leur étaient destinées mais dont les places disponibles sont aujourd’hui trustées par les bacheliers généraux. Ils se tournent alors vers l’université où la sélection n’existe pas. Tout du moins pas officiellement car dans les faits, en licence, c’est la sélection par l’échec. Certains enseignants de fac refusent cependant cette fatalité. Soit en les préparant

la moitié entrent dans l'enseignement supérieur. Presque 62 % des jeunes du même âge réussissent le baccalauréat : général (32,6), technologique (18,8), professionnel (11,5). Les inégalités sociales devant l'école ont diminué, mais ces inégalités restent encore fortes : 22,5 % des enfants d'ouvriers ont le baccalauréat général contre 71 % des enfants de cadres et de professeurs. Après le baccalauréat, 80 % des enfants de cadre continuent leurs études et seulement 30 % des enfants d'ouvriers et d'inactifs

AMBASSADE DE FRANCE EN TUNISIE SERVICE DE COOPERATION ET D’ACTION CULTURELLE BUREAU DES EXAMENS ET CONCOURS Notice destinée aux candidats individuels et aux candidats scolarisés au CNED Inscription aux épreuves anticipées du baccalauréat général et technologique session 2015 Quand ? du mardi 4 novembre au vendredi 5 décembre 2014 entre 8h et 12h ou 14h et 17h, du lundi au vendredi. Où ? exclusivement au bureau des examens et concours à l’adresse suivante : Lycée Pierre Mendès-France

Statut de l'établissement : public Hébergement : Externat Journées portes ouvertes : le 22/02/2014, de 9 h à 12 h 30 Présence d'une ULIS : NON Situer sur la carteVoie générale et technologiqueSection d'enseignement particulier Voie générale et technologique Seconde Classe de 2nde générale et technologique Seconde générale et technologique LV1 : allemand ; anglais LV2 : allemand ; anglais ; espagnol ; italien Enseignements d'exploration : Chinois Création et activités artistiques : arts

d'âge au baccalauréat (cette aspiration sera reprise par ses successeurs). S'en suit alors une démocratisation de l'accès au à ce diplôme: en 2008, 63,8% d'une génération obtient le baccalauréat, alors que ce taux n'était que de 29,4% en 1985. Cette augmentation s'explique certes par une hausse du nombre de bacheliers généraux, mais aussi en partie par l'apparition du baccalauréat professionnel en 1987. En effet, parmi ces 63,8 % cités plus haut, 34,6% obtiennent le baccalauréat général (contre 19

jeunes, et notamment sur les moins diplômés d’entre eux. La barrière à l’entrée sur le marché du travail semble particulièrement difficile à franchir pour ceux qui sont originaires du Maghreb. Certes, ces jeunes sont plus souvent issus de filières générales que les autres, sont moins nombreux à avoir suivi la voie de l’apprentissage et bénéficient de moins de relations permettant de trouver un emploi. Autant de caractéristiques qui ne facilitent guère l’insertion. Néanmoins, l’écart qui les sépare des

EP00 L’EPS au Cned Toutes classes du secondaire Général - Technologique - Professionnel Rédaction Coordination Dessins M arie-christine Abaléo, Paulette Lhonoré, Nicole Pertusa, Francis Ulmann D ominique Bouvat G égé, Olivier Martin Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants-droits respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété

Support de séance d’information en classe de Seconde générale et technologique avec le logiciel GPO Lycée La séance est conçue pour des demi-divisions (12 à 15 élèves). Chaque élève doit avoir un accès à un ordinateur. Elle laisse une grande part d’autonomie à l’élève, qui est guidé simplement par une grille d’exploration du logiciel en fonction de ce qu’il déclare être sa situation : ➢ J’ai un projet professionnel précis ➢ Je n’ai pas de projet professionnel précis

The Baccalauréat Général in France: a case study of teacher and pupil responses to compulsory breath K M Higham Given current debate in England regarding the proposed 14 - 19 reforms and the Tomlinson Report, this study will investigate the French pupils' and teachers' views on the various routes to the Baccalauréat général and the relative balance of specialisation and compulsion within them. Spending a full term at the Lycée Jean Rostand in Chantilly (Oise) as part of the teacher exchange