Politique De La France Contemporaine

2010 ANNALES Date du concours 1973 1974 1975 Culture générale La place de la femme dans la société contemporaine Le travail, au XXème siècle, est-il une malédiction ou un moyen d'épanouissement individuel et collectif ? Montrez, à travers des exemples tirés des événements politiques, économiques, sociaux ou culturels, quelle est l'influence de "l'opinion publique" sur la vie en France depuis la fin de la deuxième guerre mondiale. La place de la sécurité dans la qualité de la vie. L'expérience

économiques contemporains abordés dans le cadre du programme. Prenant appui sur les connaissances et les compétences acquises dans le cycle terminal de la série sciences et technologies de la gestion, en classe préparatoire, le programme d’Économie poursuit deux objectifs principaux : • apporter les références théoriques nécessaires au développement d’une culture générale dans le domaine économique, permettant de comprendre les grandes questions économiques contemporaines ;

changement des représentations d’une génération à l’autre ? Trois documents, dont le texte d’une chanson contemporaine, permettent de s’interroger sur cette question ; ils nous conduirons à considérer comme facteur d’évolution, d’ abord le cadre historique et technique puis le goût de rébellion de la jeunesse. Les générations sont marquées par les évènements historiques et les évolutions politiques et techniques de leur époque. Ainsi, dans les années 60, explique A.Weinberg dans le numéro 130 de

DE L’ESPACE POUR LE DROIT À LA VILLE.   Trois expériences paradigmatiques : Paris, Madrid, Hambourg.   L’objectif de ma recherche sera, en premier lieu, d'analyser la façon dont les appareils de capture financiers obligent les formes d’art contemporain à entrer dans des modalités muséifiées, en les engageant dans des dispositifs de gentrification. En deuxième lieu, je me propose de construire une cartographie des pratiques artistiques de soustraction et de production de l’espace qui opèrent en

Le mercantilisme est un courant de la pensée économique contemporain de la colonisation du Nouveau Monde et du triomphe de la monarchie absolue (depuis le xvie siècle jusqu'au milieu du xviiie siècle en Europe). Il considère que « le prince, dont la puissance repose sur l'or et sa collecte par l'impôt, doit s'appuyer sur la classe des marchands et favoriser l'essor industriel et commercial de la Nation afin qu'un excédent commercial permette l'entrée des métaux précieux1 ». Cette croyance se

L’affaire Dreyfus sensibilise l’ensemble de l’élite du pays qui émerge alors sous la forme d’une communauté s’estimant en droit de peser sur la vie de la Cité. Les hommes de lettres constituent = les figures de proue de cette bataille des clercs. Anatole France, Charles Péguy, Marcel Proust, Lucien Herr, André Gide = animent le camp des dreyfusards !!! aux côtés de Clemenceau et Jaurès (acquis tardivement à la cause du capitaine Dreyfus). Ils draient derrière eux, une grande quantité d’universitaires, enseignants

avec le recul du temps, bien davantage entretenir des liens étroits avec la tradition, et constituer l'aboutissement esthétique d'une création artistique liée à la représentation réaliste. S'il fallut trente ans pour que les yeux de leurs contemporains s'habituent à la peinture des impressionnistes, c'est bien parce que celle-ci remettait en cause des siècles de peinture académique et codifiée. Les peintres impressionnistes, tout en maintenant le lien avec la peinture du monde réel, se sont totalement

Adriana Bichiş « Les spectres qui hantent la société française renvoient au passé. Il suffit d’écouter les médias : « banlieues de tous les dangers », « submersion de l’identité », « islamisation de la France », « guerre des civilisations », « racisme anti-Blancs », etc. Ces peurs, ces enjeux et ces urgences imposent de donner toute leur place à la colonisation et à l’immigration. Ils exigent une version de l’histoire qui intègre la réalité centrale de

Dossier CAP D’histoire Source : Photo google , Meeting de Hitler en 1933 à Nuremberg Thème : Guerres et conflits contemporains Sujet : Le génocide juif : un crime contre l’humanité Problématique : Quel fût le sort réservé aux Juifs vivant en France pendant la seconde guerre mondiale ? Année Scolaire 2013-2014

documentation internationale contemporaine / Musée d'histoire contemporaine AGRANDISSEMENT Titre : Contre ça ! Votez communiste ! Auteur : Raoul CABROL (1895-1956) Date de création : 1936 Date représentée : 1936 Lieu de Conservation : Musée d'histoire contemporaine / BDIC (Paris) ; site web Contact copyright : ADAGP, 11, rue Berryer. 75008 Paris. Tél: 33+01-43-59-09-78 - Email : adagp@adagp.fr -Site web : www.adagp.fr / Bibliothèque de documentation internationale contemporaine, 6 Allée de l'Université