Politique De La France Contemporaine

Le rôle du sport dans les sociétés contemporaines : |Le spectacle du monde ressemble à celui des Jeux olympiques : les uns y tiennent boutique ; d'autres paient de leur | |personne ; d'autres se contentent de regarder. | |  |[Pythagore] | En Grèce antique déjà, la pratique sportive et la société

numérique. 22 25 Conclusion Les médias. Cours n°1 Tremplin -2Questions Contemporaines Introduction « Les médias sont des techniques, et elles valent seulement pour l’usage qui en est fait. La technique n’impose rien : elle propose, et l’homme dispose, ou compose »1 L’Histoire des médias se confond en partie, au moins dans ses origines, avec l’Histoire du monde occidental et la marche vers la démocratie politique. Tenter de rendre compte de cette évolution demande de se pencher sur les innovations

DEMOCRATIE ? Sect. 1.- Les fondements de la démocratie libérale 1° §.- La démocratie au plan nationale A.- La confiance dans l’être humain B.- La préservation des libertés individuelles C.- La participation du peuple au fonctionnement des institutions politiques D.- Le système représentatif. 2° §.- Démocratie locale A. Décentralisation et déconcentration B. Mécanismes de la décentralisation C. Signification de la décentralisation Sect. 2.- La pratique de la démocratie libérale 1° §.- Des élections libres

». La citoyenneté confère ainsi aux individus les mêmes droits et les mêmes devoirs, quelle que soit leur situation de départ (à la naissance) et leur groupe social d’appartenance. Mais il s’agit ici essentiellement de l’égalité au sens politique et juridique. L’idéal d’égalité se rencontre également dans d’autres domaines : égalité d’accès à l’enseignement, au travail, égalité des chances face à la réussite scolaire ou dans le domaine social (favorisée par la mobilité sociale)

droit ». La citoyenneté confère ainsi aux individus les mêmes droits et les mêmes devoirs , quelle que soit leur situation de départ (à la naissance) et leur groupe social d’appartenance. Ma is il s’agit ici essentiellement de l’égalité au sens politique et juridique. L’idéal d’égalité se rencontre également dans d’aut res domaines : égalité d’accès à l’enseignement, au travail, égalité des chances face à la réussite scolaire ou dans le domaine social (favorisée par l a mobilité sociale), égalité

Histoire contemporaine Fiche de lecture : Mythes et Mythologies politiques, Raoul Girardet, Seuil, 1986 1. Biographie et bibliographie de Raoul Girardet Issu d’une famille patriote et républicaine, Raoul Girardet est né en 1917, il est d’historien et s’est attaché à l’étude du nationalisme français, de l’histoire militaire, et à celle de « l’idée nationale ». Il enseigna à la Sorbonne, à l’Institut d’Etudes Politiques de Paris, à l’École nationale d’administration (ENA), l’École spéciale

l’époque archaïque à la fin de l’époque classique. On y étudiera plus particulièrement l’apparition et l’évolution des cités grecques. L’analyse des sources littéraires, épigraphiques et archéologiques permettra d’aborder l’histoire des institutions politiques des cités et d’entrevoir des aspects de leur organisation sociale, de leurs pratiques religieuses et de leurs activités économiques. Il est conseillé d'avoir lu L'Enquête d’Hérodote et, parmi les manuels généraux :  Fr. Lefèvre, Histoire du

- Administration et gestion de l’entreprise - Introduction à la sociologie de l’éducation - Le Développement durable - Méthodologie de gestion de stage Semestre 4 - Economie de la Caraïbe - Entrainement à l’oral (l’exposé, le débat, etc.) - Politique culturelle et tourisme de la Caraïbe - Méthodologie de la gestion de projet - Linguistique appliquée aux textes littéraires LICENCE 3ère année Semestre 5 - Note de synthèse - Dissertation générale - Les grandes questions de l’éducation. Semestre

Histoire des institutions modernes et contemporaines Période moderne : 16/18ème siècle Période contemporaine : De 1789 à aujourd’hui Les 4 livres de références :-Livre de G.Nutonetti : Histoire contemporaine politique et sociale=>livre + littéraire -Le bouquin de Chevalier : Histoire des institutions et des régimes politiques de la France de 1789 à 1958, publié chez Armand Colin (dernière collection 2004) =>livre technique, + juridique (plan en 2 parties, sous parties) -Le livre de Sautel

lorsqu'il s'agira de savoir quels thèmes sont privilégiés par les auteurs des sujets4. 2. Le programme de première ES qui est intitulé « Mécanismes économiques et organisation sociale » ; nous y avons ajouté celui de l'option « Science politique et société contemporaine » apparue à la rentrée 1996. 3. Celui de terminale ES, enfin, intitulé « L'évolution économique et sociale : croissance, développement, déséquilibres ». 2. Et que dire de la surprise et de l'inquiétude des étudiants diplômés en économie