Poeme Lyrique Joyeux

destinées à émouvoir, à impressionner, apitoyer ou effrayer le lecteur, rythme étudié, effets d’insistance… - prise en compte de la personnalité du destinataire - expression de la sensibilité personnelle de l’auteur - registre pathétique, lyrique, ironique, polémique… le locuteur s’adresse aux sentiments du destinataire, à son imagination - peser le pour et le contre et parvenir à une conclusion - faire des hypothèses, marquer des hésitations, des contradictions, se poser des

humaniste du contenu proposé. On peut aussi imaginer que le but de cette lettre est de proposer un éloge enthousiaste de la Renaissance avec toutes ses connaissances nouvelles. Le ton de la lettre serait alors davantage de l’ordre de l’énumération lyrique que du programme éducatif. Il faut aussi ajouter cette réserve  : Gargantua a soin d’insérer des conseils moraux à la fin de la lettre, avec une attention particulière accordée aux préceptes chrétiens. D’ailleurs la formule « science sans conscience

Baudelaire à Rimbaud, puis aux derniers venus des chercheurs d’aventures. [...] Par la hardiesse presque désespérée de leurs ambitions, par la fulgurante beauté de quelques-uns de leurs poèmes – sans parler de l’attrait de leurs figures – les grands lyriques de la seconde moitié du XIXe siècle exercent encore un pouvoir d’envoûtement auquel il est difficile de se soustraire. » 1 Il paraît qu’il est tout légitime d’inscrire le nom de Lautréamont dans cette seconde filière, comme le revendique Paul

rhétorique destinées à émouvoir, à impressionner, apitoyer ou effrayer le lecteur, rythme étudié, effets d’insistance… - prise en compte de la personnalité du destinataire - expression de la sensibilité personnelle de l’auteur - registre pathétique, lyrique, ironique, polémique… le locuteur s’adresse aux sentiments du destinataire, à son imagination - peser le pour et le contre et parvenir à une conclusion - faire des hypothèses, marquer des hésitations, des contradictions, se poser des questions…

Du 10ème au 16ème siècle, la littérature française est très abondante et très variée. On y trouve surtout : ---des poèmes épiques, ou épopées, dont le plus célèbre et aussi le plus long est ‘‘La Chanson de Roland’’ (11ème siècle). ---des poèmes lyriques, encore appelés ‘‘chansons’’ parce que ces poèmes sont généralement chantés. Le poète (troubadour ou trouvère) y raconte le plus souvent l’amour d’un Chevalier pour une Belle Dame vivant dans un château-fort (Castle). Le plus grand des poètes de

lisait une tranquille assurance. Notre visage changeait sans cesse d’expression. Des sentiments fugaces l’animaient en permanence et l’embellissaient. Séance  1- Exercices sur les genres littéraires et non littéraires a) L’extrait n° 1 est un poème comme en témoignent la présentation en strophes et les rimes en fin de vers. L’extrait n° 2 est constitué de plusieurs répliques d’une pièce de théâtre comme le montrent les indications scéniques, les didascalies et le paratexte. Il s’agit d’un extrait

rhétorique destinées à émouvoir, à impressionner, apitoyer ou effrayer le lecteur, rythme étudié, effets d’insistance… - prise en compte de la personnalité du destinataire - expression de la sensibilité personnelle de l’auteur - registre pathétique, lyrique, ironique, polémique… - peser le pour et le contre et parvenir à une conclusion - faire des hypothèses, marquer des hésitations, des contradictions, se poser des questions… sollicitation du lecteur B Savoir identifier les arguments et les exemples

(sextolets de triples croches) au piano, ou dans des gammes ascendantes en « fusées » aux altos. Motif a (Motif de la fête populaire) : Piano et piccolo 164. Ce motif provient du 1er tableau de Pétrouchka. Il replace l’action dans le grouillement joyeux de la « Fête populaire de la Semaine Grasse ». Construit sur une échelle pentatonique, dans le premier tableau, il est le complément mélodique du motif b (ci-dessous). Détaché de son antécédent, il est traité ici comme un élément thématique autonome

par R. Vailland et Camus. Breton faisant amende honorable sur des « outrances d’expression » dues au climat passionnel dans lequel s’est développé le surréalisme, et il précise que de cette aspiration 43 Intellectuel surréaliste (après 1945) lyrique à la fin du monde, il n’en veut plus. Il se rétracte en particulier dans l’entretien avec Claudine Chonez et dans La lampe dans l’horloge. III. Défense et illustration du surréalisme par lui-même La défense des précurseurs du surréalisme est un

désir, jalousie, etc. Il ne cesse pas d’aimer jusqu’à sa mort physique et il pensait qu’après la mort, l’amour continuait vivant. Langage latiniste, recherches d’expressivité dans le langage. Images matérielles inattendues. Le microcosme est un poème où on voit le platonisme. L’univers tourne au tour de la terre (macrocosme). Ici c’est le corps humain qui prend le rôle de la terre. Outre Pernette du Guillet, il faut citer dans le groupe lyonnais une autre poétesse, Louise Labé, la « belle cordière »