Planète Sciences

émettant de la lumière de façon autonome comme le soleil qui est la plus grande étoile. Planète : Une planète est un gros corps céleste en orbite autour d’une étoile, sans lumière propre mais qui brille en réfléchissant les rayons de l’étoile, elle possède une gravité et une masse suffisante pour qu’elle soit maintenue en équilibre hydrostatique Satellite : Astre naturel ou artificiel qui tourne autour d’une planète (ex : la lune, un satellite naturel) Astéroïde : Objet céleste dont la taille varie

des relations de Kepler : Conservation de l'aire balayée sur un intervalle de temps constant (le long de l'orbite de la comète Encke) Relation entre période et demi-grand axe (en utilisant les mesures de période et de distance sur les différentes planètes) Nous devons également montrer l'existence d'une relation entre la vitesse de la comète le long de son orbite et sa distance au soleil. Numéros des positions Distance moyenne au Soleil (en UA) 1 0.98 2 1.68 3 2.18 4 2.63 5 2.99 6 3

deutérium (actuellement calculée comme valant 13 fois la masse de Jupiter pour des objets de métallicité solaire) qui orbitent autour d'étoiles ou de rémanents stellaires sont des « planètes » (peu importe comment ils se sont formés). La masse/taille minimale requise pour qu'un objet extrasolaire soit considéré comme une planète devrait être la même que celle utilisée dans notre Système solaire. Les objets substellaires avec des masses vraies au-delà de la masse limite permettant la fusion thermonucléaire

très célèbre théorie de l’attraction universelle, décrivant la gravitation comme une force responsable de la chute des corps et du mouvement des corps célestes, et de façon générale, de l'attraction entre des corps ayant une masse, par exemple les planètes, les satellites naturels ou artificiels. Citation "Les hommes construisent trop de murs et pas assez de ponts." Construire des murs c'est couper les ponts et hypothéquer l'avenir. Ériger des ponts c'est détruire les murs de la haine et semer

solaire est constitué d'une étoile, le Soleil, de 8 planètes principales, de planètes naines, de satellites naturels, de poussières (les météorites), d'astéroïdes et de comètes. L'utilisation des sondes interplanétaires, permettant d'étudier de manière rapprochée les astres du système solaire, a révolutionné l'astronomie, donnant naissance à une nouvelle discipline: la planétologie. En permettant d'accroître nos connaissances sur les planètes, les sondes spatiales ont permis de mieux comprendre

Nom, prénom : TP1 : La terre, une planète du système solaire Objectif : Mettre en évidence les particularités de la Terre dans le système solaire qui en font une planète unique qui abrite la vie ; répondre aux différentes questions sous open office ; insérer des images (n’oubliez pas de citer la source) 1. Les planètes du système solaire http://imagesbiogeolfxm.free.fr/environnement/original/planetes%20quelques%20caracteristiques.html Les planètes peuvent être classées en deux catégories

sont + importants de la chronologie dans ce livre, parce que pendant que le PP visite les planètes, il découvre les valeurs que les adultes ont, et chaque fois le valeur devient plus de grande importance pour l’humanité. L'histoire commence avec l’idée d'exploration et peut finir comme le lecteur préfère : le final peut être triste, donc le PP est mort, ou aussi heureux, le PP est retourne dans son planète. Le style de la choix pour le final laisse au lecteur la libre volonté et, selon son caractère

pour les scientifiques est d'estimer la valeur de chaque variable, afin de connaître le nombre probable de ces civilisations extra-terrestres, contemporaines de la notre. Des parties de cette équation permettent également de déterminer le nombre de planètes abritant une certaine forme de vie, ou une certaine forme d'intelligence. Que signifie cette équation ? Cette équation est un calcul fait uniquement de multiplication. Elle a été suggéré en 1961 afin de tenter d'estimer le nombre potentiel de

*** Sébastien 1ére 4,S *** Dorian 2012/2013 *** Jeremy Les planètes habitables TPE encadré par Mr ***, professeur de Mathématiques et Mr ***, professeur de Physique-Chimie. Lycée *** - Tarbes Remerciement Nous tenons à remercier Mr Chelle ainsi que Mr Bacque pour leurs aides et leurs disponibilités. Nous aimerions également remercier Mr *** pour ses précieux conseils. Sommaire Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

l’A86. La population de Maisons-Alfort, Les Maisonais est la 5eme plus importante du département de Val-de-Marne. Son code postal est le 94700. La ville est organisée en 7 quartiers : Centre, Charentonneau, Alfort, Liberté/ Vert de Maison, Les Planètes, Juilliottes, Berlioz. La Ville bénéficie d’un cadre de vie alliant les atouts d’une activité citadine avec un environnement laissant une grande place à la nature avec 19 parcs et squares dont : Parc du Vert de Maisons, Parc des Hannetons