Planète naine

découverte de nouvelles étoiles et les astres médicéens. La première partie est essentielle en effet, la conception de l’Univers au XVII° siècle était celle d’un univers fixe où tout était fixe ; les seules choses en mouvements étaient les planètes dont la Terre était le centre d’orbite. Ainsi, personne, avant la découverte de Galilée, ne soupçonnait l’existence de nouvelles étoiles. Cela est une première révolution dans la conception de l’Univers au XVII° siècle : l’univers n’est pas fixe

que les allitérations rendent le texte plaisant d'avantage (« un zig zag bruissant dans l'azur de l'éternité » l'allitération en z renvoie au vrombissement des abeilles). Enfin les champs lexicaux de l'espace (« cosmos », « univers », « astres », « planètes ») et de la nature (« fleurs », « ruisseaux, « eau », « arbre ») permettent à l'auditeur d'entrer dans un état de plénitude et d'évasion. Certes, le texte est une manière de provoquer des réactions chez le spectateur mais la mise en scène en est

de kilomètres. Mouvements : le Soleil tourne sur lui-même en 27 jours ; son cycle d’activité est plus intense tous les 11 ans. Doc 2 : Caractéristiques de la Terre Encyclopédie Microsoft Encarta, 2008 Doc 3 : Caractéristiques des planètes du Système solaire Planète | Diamètre (en km) | Distance/Soleil millions de km) | Durée de la rotation | Durée de la révolution | Densité moyenne | Température °C | Composants principaux de l’atmosphère | Mercure | 5 100 | 58 | 58j 16h | 88 j | 5,43 | Jour :

que du gaz ce sont : Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune et Pluton. Pluton est glacée, car les gaz sont gelés à la surface. Nous sommes allés dans une salle où il y avait une portion de soleil et les planètes dans l'ordre, accrochées au plafond en respectant les distances et les tailles des planètes. Pluton est très loin, elle est à six mille kilomètres du soleil. Mais dans la salle elle n'était pas à cette distance, sinon la salle serait très grande ! Emmanuelle R LE CADRAN SOLAIRE Un

de l'univers, mais il y a beaucoup d'incertitudes qui persistent. Pour calculer la masse de l'univers nous pouvons commencer avec la masse du soleil qui est une étoile. Sachant qu'il y a environ 200 milliards dans l'univers et que la masse des planètes est négligeable car très peu présentes, il suffit de multiplier la masse du soleil par le nombre d'étoiles et nous obtenons une approximation, calculée en grammes pour avoir un chiffre correct, de 2 fois 10 puissance 59 grammes La masse du soleil

spectaculaire diversité. On est loin de maîtriser ce qui a façonné ces spécificités, dont celle, pour la Terre, d’avoir abrité et préservé les conditions favorables au vivant. Décrypter les processus physiques à l’oeuvre dans l’évolution de la Terre et des planètes est complexe, car la trace de l’essentiel des époques antérieures a été effacée par l’activité géologique elle-même. Seule une planétologie comparative permet une telle reconstruction ; dans ce jeu où chaque objet apporte sa contribution, Mars tient

former l’esprit et le cœur. ➢ Va d’une planète à l’autre comme 1 oiseau, utilise les lois de la gravitation, l’attraction des comètes. ➢ Arrive sur Saturne, où les Saturniens ne mesurent « que » 2000 mètres, + petits que le Sirien. ANALYSE : Certains éléments font penser soit à un début de conte / soit à un récit véridiquprocès qui dure 220 ans ➢ Banni de la cour du muphti : 800 années d’exil. ➢ Voyage pour se former l’esprit et le cœur. ➢ Va d’une planète à l’autre comme 1 oiseau, utilise les

Mars les enjeux d’une exploration. Introduction : La planète Mars fascine les hommes depuis l’antiquité. La quatrième planète du système solaire est observé par les hommes depuis cette époque et fais l’objet de toute les rêveries. C’est traditionnellement l’endroit où la vie extraterrestre est ou était possible. Alors posons-nous la bonne question, pourquoi explorer Mars ? Mars est la planète la moins inhospitalière du système solaire hormis la Terre et elle se trouve relativement proche

THEME 1 : LA TERRE DANS L'UNIVERS, LA VIE ET L'EVOLUTION DU VIVANT Notre planète gravite autour d'une étoile : le soleil. L'ensemble des étoiles et des planètes forment la galaxie. Plusieurs galaxies forment l'univers. Il est possible qu'il y est une vie extraterrestre dans notre galaxie ou ailleurs. Leçon n°1 : I-LES OBJETS

avait pas quelqu'un a plusieurs milliers d'années-lumière. Plusieurs scientifiques consacrent leur vie à répondre à ces questions fondamentales. Depuis tout récemment, les avancés technologiques nous ont permis de faire la découverte de plusieurs planètes et de comprendre leurs constitutions. Ce qui nous a aidés à en apprendre un peu plus sur notre patrimoine génétique. Peut-être un jour aurons-nous les réponses à ces questions. Pour le moment nous pouvons seulement nous baser sur des suppositions