Plan Voyelle De Rimbaud

de résolution. C’est la clé du récit, qui met fin aux actions. - la situation finale. Elle peut être bonne ou mauvaise, mais il faut que la situation des personnages soit résolue. Parfois, certaines situations finales ne résolvent rien ou laisse planer le doute chez le lecteur. Il faut cependant être vigilant : un schéma narratif n’est pas proportionné de la même manière selon les récits. La taille d’un incipit ou d’un excipit (qui clôt le roman) varie selon les romans. Les éléments interviennent

et le symbolisme. Le romantisme Au XIX-e siècle , le romantisme est avant tout une révolte: une révolte politique et sociale d’abord. Il traduit l’état d’esprit de tout un peuple qui constate l’évanouissement de l’idéal révolutionnaire. Sur le plan littéraire c’est la révolte du sentiment contre la raison. C’est pour cela qu’il est défini comme une opposition contre le classicisme. Les théoriciens du romantisme Selon Philippe van Tieghem (Les grandes doctrines littéraires en France) l’édification

Recherche esthétique. * La polysémie des mots est utilisée dans un contexte qui n’est pas celui de la vie de tous les jours, d’où une signification nouvelle. * Images : comparaisons, métaphores * Musicalité : assonances (répétition d’une même voyelle), allitération (répétition d’une même consonne), rimes (plates ou suivies AABB, croisées ou alternées ABAB, embrassées ABBA), ponctuation (coupes inhabituelles), longueur des vers (pairs, impairs), construction des vers (différentes strophes), formes (calligrammes)

la thèse de l’auteur et de la prise de distance ou la nuance de cette opinion. C’est en cela que la discussion prend ces distances d’avec la dissertation qui peut par exemple être tripartie : thèse, antithèse, synthèse (plan dialectique), faits, causes, conséquences, solutions (plan analytique) De ce fait, le candidat ou l’élève gagnerait à avoir une argumentation concise et précise pour aboutir à une discussion et non pas à une dissertation. Leçon 4 : La dissertation La dissertation est l’un des

lecteur ou auditeur une interprétation solide. C’est l’étape du plan. Ex : seq1 doc1 : D. Une fois le plan en place, les éléments repérés et analysés lors de la première phase doivent être regroupés afin de constituer des ensembles cohérents qui visent à valider les étapes de notre analyse (ce sont les « sous-parties). On aboutit ainsi à un plan détaillé. Y préside le souci de clarté, de précision et de progression. La qualité de ce plan détaillé est garante d’une rédaction facilitée et plus rapide

et le symbolisme. Le romantisme Au XIX-e siècle , le romantisme est avant tout une révolte: une révolte politique et sociale d’abord. Il traduit l’état d’esprit de tout un peuple qui constate l’évanouissement de l’idéal révolutionnaire. Sur le plan littéraire c’est la révolte du sentiment contre la raison. C’est pour cela qu’il est défini comme une opposition contre le classicisme. Les théoriciens du romantisme Selon Philippe van Tieghem (Les grandes doctrines littéraires en France)

| |séance 3 |Notions de versification : mesure |Supports : « Le Dormeur du |Cours mené à l’aide d’un TBI (tableau blanc interactif) | | |du vers, rimes et rythme |val », de Rimbaud + exercices| | |ODL | |d’application sur des | | |

G. Cadou “Hélène” (p.226-227, manuel Français Livre Unique 3ème Hatier) Analyse du poème. Repérage des champs lexicaux et métaphores. séance 3 ODL Notions de versification : mesure du vers, rimes et rythme Supports : « Le Dormeur du val », de Rimbaud + exercices d’application sur des extraits de poèmes d’Aragon, Apollinaire et Eluard Cours mené à l’aide d’un TBI (tableau blanc interactif) séance 4 lecture Le lyrisme africain de Senghor : “Femme noire” Senghor “Femme noire” (p.75 A mots ouverts

contemporains ? Un idéal wagnérien va s’imposer à paris (I), dans un contexte assez particulier (II). Ce n’est que plus tard qu’un véritable culte de Wagner va réellement s’épanouir (III). ------------------------------------------------- Plan I- La quête d’un idéal wagnérien 1. Une œuvre dramatique 2. Une œuvre d’art total II- Un opéra chahuté 1. L’incompréhension d’une partie du public français 2. Baudelaire précoce III- Le culte de Wagner 1. Le boom du

écrit). Pourtant on repère, dans le court-métrage, trois traversées littérales du langage, dans des plans qui enregistrent, à l'image, une reproduction de mentions langagières écrites, répétant une proposition déjà formulée. A titre d'exemple, au plan dix-sept, qui monte et qui descend, on voit écrit un court instant (noir sur blanc) défense de monter sur une pancarte accrochée au bas d'une grue portuaire juste avant que le mouvement panoramique ne se poursuive brusquement dans une montée paradoxale