Plan De Commentaire Mon Rêve Familier

tchouco-maco-bromo-crovène » qui est fait par un délégué qui est venu pour en demander la résolution. Les deux derniers actes montrent Bardamu dans la banlieue parisienne. On y voit des ouvriers ivrognes, des policiers et une petite fille boiteuse qui l’aime. Commentaire La pièce, divisée en cinq actes comme dans la tradition du drame, ne respecte pas les contraintes du genre. Les didascalies présentent un souci des détails et une description minutieuse de l’endroit qui donnent à l’œuvre un certain air naturaliste

/ En quoi Mlle de Chartres incarne t’elle la parfaite héroïne ? Axes - Le portrait parfait moral et physique de Mlle de Chartres - Une méthode éducative maternelle et originale - L’entrée à la cour et l’influence maternelle future Le commentaire | Introduction I. Le portrait de Mlle de Chartres a. La beauté parfaite La tournure impersonnelle de la phrase permet de mettre en scène le personnage. Son apparition est théâtrale. L’adverbe « alors » rappelle le lever du rideau

Analyse Intérêt de l'action Classification : C'est une «pièce noire». Anouilh, pour développer jusqu'à leurs derniers aboutissements les conséquences de son attitude devant la vie, ne pouvait rester sur le plan du quotidien. Il lui fallait l'exceptionnel de la légende antique. Il a confié : « L'''Antigone'' de Sophocle, lue et relue et que je connaissais par coeur depuis toujours, a été un choc soudain pour moi pendant la guerre, le jour des petites affiches rouges. Je l'ai ré-écrite à ma façon

................................. 66 III- LES EXERCICES ÉCRITS ............................................................................................ 74 1- LE COMMENTAIRE DE TEXTES ........................................................................................ 75 a- Des étapes pour apprendre à faire un commentaire de texte ............................................... 76 b- La grille d’auto-évaluation ..........................................................................

illustrent ce que Bakhtine dénomme "l’influence transformatrice" du clown dans la vie sociale.L’affinité entre ces deux romans, déjà suggérée par le noyau diégétique commun, se précise à mesure que de nouvelles ressemblances transparaissent sur le plan thématique. Elles concourent à faire d’Aléfa et d’Omar-Jo des avatars du clown archétypal appréhendé dans l’exercice de fonctions typiquement clownesques.Aléfa et Omar-Jo sont tous deux d’origine étrangère . De ce fait, le regard qu’ils posent sur

présentation et notes P. Gorceix, Éditions Gallimard, coll "Poésie", Paris, 1983. Pelléas et Mélisande, préface Henri Ronse, lecture Christian Lutaud, Éditions Labor, coll."Espace Nord", 1983, Préface, commentaire et notes Pierre Citti, LGF Éditeur, coll. "Le Livre de Poche", 1989. La Mort de Tintagiles, commentaire dramaturgique Claude Régy,Éditions Actes Sud, coll. "Babel", Arles, 1997. Intérieur, présentation M. de Rougemont, L'Avant-Scène Théâtre, n°776, oct. 1975. L'Oiseau bleu, présentation Gunnar

la vaccine, la pâte Regnault, le remède infaillible pour les maladies secrètes, les redingotes anglaises m’ont déconcertée un peu ». Elle aime s’introduire « dans le lit d’une jeune fille, à creuser lentement ses joues, à lui sucer le sang ». Commentaire La « femme du monde » du titre n’est pas la mondaine, mais bien l’épouse à laquelle on est uni sous le régime de la communauté universelle, et dont on ne peut jamais se séparer : la mort. ____________________________________________________________

généraux 23 6. Exemples de sujets 24 7. Exemples de dissertations réussies 7.1 Sujet et textes 7.1.1 Premier texte à l’étude 7.1.2 Second texte à l’étude 7.2 Analyse de la question 7.2.1 Repérage des idées 7.3 Exemples de plans 7.3.1 Plan de la dissertation 1 7.3.2 Plan de la dissertation 2 7.4 Dissertations 7.4.1 Dissertation 1 7.4.2 Dissertation 2 25 25 25 27 28 28 31 31 33 34 34 37 8. Bibliographie et ouvrages recommandés ANNEXE 15 17 17 19 21 21 22 23 39 43 _____ 2 1. QU’EST-CE QU’UNE DISSERTATION

l’interprétation du titre de l’œuvre, dont le caractère oxymorique condense l’esthétique et le projet baudelairien. • À travers le relevé d’occurrences du mot « fleur » dans les poèmes (« L’Ennemi » 10 : « Et qui sait si les fleurs nouvelles que je rêve », v. 9 ; « La Mort des artistes » 100 : « C’est que la Mort, planant comme un soleil nouveau,/ Fera s’épanouir les fleurs de leur cerveau ! », v. 13- 14), on pourra montrer aux élèves que la fleur n’évoque pas seulement la beauté, mais plus généralement

Histoires magiques et autres récits, 1884. Question Quelles représentations de la séduction féminine les textes du corpus proposent-ils ? Travaux d’écriture Vous traiterez au choix l’un des trois sujets suivants. Sujet 1 : commentaire de texte Vous ferez le commentaire du texte de Barbey d’Aurevilly (texte 2). Sujet 2 : dissertation Un personnage de roman doit-il être séduisant pour susciter l’intérêt du lecteur ? Vous répondrez à cette question dans un développement ordonné qui s’appuiera