Plan D Une Analyse Littéraire

connaissances littéraires exigées en 1ère. La capacité à mettre les textes et les documents étudiés en relation. La capacité à argumenter. La capacité à s'exprimer de façon correcte, fluide et adaptée. Méthodologie : La lecture analytique La lecture analytique doit être structurée et comporter les étapes suivantes : L'introduction Respectez les étapes suivantes dans l'ordre indiqué. Présentez l'auteur : son nom, son siècle (ses dates si vous les connaissez), son courant littéraire, quelques

Analyse de texte BAC FrTexte 1 : Préambule de la DDFC, Olympe de Gouges, 1791 Auteur/Mouvement littéraire Olympes de Gouges : une femme de lettres autodidacte et l’une des féministes de la littérature française, du XVIIIe siècle. Après la mort de son mari, elle part pour Paris où elle fréquentera des salons et y forgera ses opinions politiques. Elle y apprendra aussi la philosophie des Lumières. Lumières : Cette philosophie est utilisée afin de battre l’obscurantisme religieux et lutte pour donner

*Examiner la nature du document -Texte littéraire (roman, poésie, théâtre) -Article de presse -Photo, dessin humoristique, image publicitaire *Dégager l’idée principale du document *Dégager le plan du document -> hiérarchiser les idées -> repérer les connecteurs logiques (ex : mais, c’est pourquoi…) *Pour les textes littéraires, il faut repérer les systèmes d’énonciation : qui parle ? À qui ?... *Pour les textes argumentatifs, il faut analyser l’argumentation et dégager l’idée maitresse

Dissertation : | La dissertation au bac de français est définie comme suit : La dissertation consiste à conduire une réflexion personnelle et argumentée à partir d’une problématique littéraire issue du programme de français. Pour développer son argumentation, le candidat s’appuie sur les textes dont il dispose, sur les « objets d’étude » de la classe de première, ainsi que sur ses lectures et sa culture personnelle. Les impératifs sous-jacents pour rédiger une dissertation : * savoir

un exil à Londres dans la même année. Sur le plan littéraire il est principalement connu pour « Les Rougon-Maquart » écrit entre 1871 et 1893 en 1867 il publieThérèse Raquin Manière d'écrire : Chaque événement historique correspond à trois conditions d'après Zola, le milieu (l'environnement, géographie et climat), la race (l'homme, le corps physique), le moment. Zola fait de ces trois concepts les déterminants individuels : l'origine, le plan social et environnemental de l'action. Cette

Fiche 1 Méthodologie du commentaire littéraire L’introduction se fait en cinq ou six parties. - La première partie consiste à présenter l’œuvre, l’auteur, le siècle et le courant littéraire. Exemples : Ce texte est extrait du roman Au Bonheur des ogres écrit en 1985 par Daniel Pennac. Ce support est extrait de Madame Bovary de Gustave Flaubert, auteur réaliste du XIXe siècle. - La seconde partie (facultative surtout s’il s’agit de poèmes ou de fables) consiste à situer le support

importante dans la vie des hommes. Le poète Rimbaud a même attribué à la littérature le pouvoir de "changer la vie" des hommes, c'est à dire de la transformer mais aussi tout simplement de la faire évoluer. Mais, les œuvres littéraires ont-elles pour unique but de modifier l’existence, la vie des hommes ? La littérature n’a-t-elle pas d’autres objectifs ? Il s’agira d’abord de justifier l’affirmation de Rimbaud en montrant que la littérature peut « changer la vie »

L’auteurL’époqued’écriture, de l’histoire.Le mouvement littéraire ou culturel.(Les lumières)Le genre de l’œuvre. (Roman, théâtre, poésie...)La fonction du texte dans l’œuvre. (incipit, exposition, excipit, dénouement...)Les thèmes dominants.La tonalité(lyrique, réaliste, pathétique, ironique...)La composition du texteUn ou des procédés marquantsL’enjeu du texte : but du texte (Dénoncer, raconter, décrire, émouvoir, persuader, faire rire...)II Analyser le texteComposition du texteRepérer les étapes, les

cette analyse = la construction du plan du devoir au propre, la rédaction du devoir. I- L’analyse du texte 1) Première approche : comprendre le sens littéral du texte lire plusieurs fois le texte, élucider le sens des mots difficiles (pouvoir présenter le texte en qqs lignes). prendre en compte les informations données par l’ensemble du sujet (objet d’étude, questions sur le corpus...) et par le paratexte (auteur, titre, date de publication, contexte). identifier le genre littéraire auquel

texte littéraire ? Un texte littéraire est le résultat d’un travail sur l’écriture, une création. Analyser un texte littéraire signifie donc qu’il faut : - mettre en valeur les intentions de l’auteur, - mettre en évidence les procédés qu’il utilise pour parvenir à ce but, - faire comprendre les réactions, les émotions que ce texte provoque chez le lecteur. La méthode de l’analyse littéraire articule trois composantes INDISSOCIABLES que vous pouvez formaliser en tableau : 1) ANALYSER le texte