Pictural Et Linéaire

dans laquelle il va étudier de 1909 à 1914 . Il s'essaiera d'abord au cubisme ( courant artistiques né au début du XXème siècle,dans lequel les sujets sont représenter sous des fores géométriques ) puis au futurisme ( recherche de l'expression picturale du mouvement) et enfin au dadaïsme ( mouvement intellectuel et artistique ) Lors de la 1ère guerre mondiale il s'engage enthousiaste dans l'artillerie de campagne allemande et restera soldat pendant quatre

sur les visages et des corps en mouvement aussi réels que possible (contrairement à ce qu'on produisait à Florence, à l'époque). Il change la manière de peindre et de voir, utilise la peinture à l'huile. Il ouvre la voie à la peinture picturale et non plus linéaire. Avec «la Madone Benois» (hommage à la vierge Marie), on découvre une mère toute joyeuse, attendrie et amusée par l'expression de son enfant. Cette composition de Léonard a largement été copiée par de jeunes peintres, notamment par Raphaël

dimension. o Est-elle atmosphérique (aérienne) ? => rendu de la 3ème dimension grâce à la différence de netteté entre le 1er plan et les plans éloignés, au dégradé de couleurs et à la diminution des contrastes. o Géométrique  (linéaire)? => rendu de la 3ème dimension à l’aide de lignes de fuite ou fuyantes et point de fuite ← Il s’agit de définir les éléments de la composition qui structurent et organisent l’espace de manière illusoire dans un espace à trois dimensions.

peintres psychopathologiques, mais bien plutôt essayer de prendre la mesure du geste pollockien comme ce qui peut hisser la topologie à la question du rapport de l’alcoolique et de ses objets. Pour nous, avant tout, Pollock participe de la révolution picturale, c’est-à-dire d’une extirpation du réel, le prix à payer est l’alcool ou l’alcool est ce qui permet de tenir face au réel. En ce sens, le geste du peintre est un analogon théorique. Même si le pari semble peu réalisable, il n’y a aucune raison de

devient théorisée, les peintres Duccio et Giotto cherchent des moyens pour introduire de l’espace. On a une première méthode (« la boîte ouverte ») et l’architecture vue d’angle. 1 Système monofocal centralisé, système albertien ou perspective linéaire Système monofocal centralisé : concentre tout sur le centre, nie la réalité de la vision, perspective qui varie avec l’angle. Point de fuite unique et au centre. C’est le système considéré comme le plus juste, théorisé par Alberti. Ce système

gros tirages (chromolithographie). Il est également à l’origine du changement de l’esthétique de l’affiche : alors que les affiches étaient jusque là dans des tons gris, neutres, éteints, et que les caractères typographiques avaient une disposition linéaire horizontale (l’affiche ayant de ce fait le même rapport que le livre entre le texte et l’image), Chéret introduit de la couleur en aplats contrastés, du mouvement et des formes simples, favorisant une lecture rapide et simultanée du texte et de l’image

capturer la nature dans toute sa beauté et sa complexité, les techniques pour y parvenir étaient pour l’époque très novatrices. Ils ont étudié l'anatomie humaine et animale pour créer des représentations précises des corps, et ont utilisé la perspective linéaire pour créer des images qui semblaient avoir une profondeur et une dimension réelles. Ils ont également utilisé des techniques de lumière et d'ombre pour créer des effets de relief et de texture qui ajoutaient encore plus de réalisme à leurs œuvres

Explication linéaire de l'épilogue de L’Éducation sentimentale de Flaubert Dans son roman L’Éducation sentimentale Flaubert fait le choix apparent de traiter d'un sujet rebattu en littérature, à savoir le thème amoureux, et d'en faire également un sujet d'Histoire. Ces thèmes ont permit de réhabiliter le roman au XVIIIe et au XIXe siècle: on peut citer Manon Lescaut de l'Abbé Prévost qui annonçait dans sa préface vouloir donner un exemple concret à ses lecteurs dans le but de les instruire. On

bombardement de la ville du même nom en 1937 (Xxème siècle). Il a été peint à Paris. Le tableau est immense et les dimensions sont de 351 cm de hauteur sur 782 cm de largeur. Il est actuellement exposé au musée de la reine sofia à Madrid. Son genre pictural est l'Allégorie (représente un symbole de quelque chose ou quelqu'un) . Cette œuvre est finalement arrivée en Espagne en 1981 après la mort de Franco car Picasso ne voulait pas de dictature en Espagne. Cette œuvre montre la fin de la dictature

auteurs importants étudiés en classe 3- de connaître un minimum de vocabulaire : 3-1- en vue de l’analyse littéraire ; par exemple : registres, figures de style, versification… 3-2- en vue de l’analyse de l’image (qu’elle soit publicitaire, picturale ou cinématographique)   LECTURE ANALYTIQUE : questionner le texte D’abord questionner le texte de façon stricte et méthodique | pour l’expliquer, c’est-à-dire lui donner du sens, montrer comment il fonctionne à partir d’axe(s) de lecture