Phèdre Commentaire Composé Dénouement

ANDRÉ JOB1 AGRÉGATION DE LETTRES FRANÇAISES CORRIGÉS DE COMMENTAIRES COMPOSÉS DISSERTATIONS LEÇONS I.S.E.F.C. INSTITUT SUPÉRIEUR DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION CONTINUE DU BARDO André Job est agrégé de lettres et docteur d’État. Il a longtemps préparé en France aux concours des E.N.S. De 2002 à 2006, il a enseigné la méthodologie et préparé à l’agrégation de français à l’École Normale Supérieure de Tunis. Il a consacré plusieurs ouvrages à Giraudoux et à Koltès. Il est président d’honneur

préparer puis d’assouvir sa vengeance. La scène est à Corinthe, devant la maison de Médée. Les personnages : La Nourrice Le Gouverneur des enfants de Médée Les deux enfants de Médée Médée, fille du roi de Colchide et première épouse de Jason Le Chœur, composé de quinze Corinthiennes Créon, roi de Corinthe Jason Égée, roi d’Athènes Un Messager. Médée et la Toison d’or, statue à Batoumi (Géorgie). Source Wikipédia Pyxis à figures rouges : la Vengeance de Médée (vers 440-420 av J.-C.), Peintre de Heidelberg

célèbres: 7 1. - la fameuse expression la douce France (23 fois) = ? 2. - AOI, 180 fois: formule musicale? Alleluia? 3. - le dernier vers (4002): Ci falt la geste que Turoldus declinet: «ici se termine la geste que Turold ...» Declinet: = compose, traduit, copie, récite/chante? Turold: auteur, traducteur, copiste, jongleur? Declinet: cf. Quintilien, «oratio recta et oratio declinata»? Turold: nom normand d'origine scandinave. Peut-être un clerc présent à Hastings en 1066? Le Turold de

nombre!des!candidats!inscrits! et! le! nombre! des! candidats! présents! à! l’ensemble! des! épreuves,! s’il! est! demeuré! important,!s’est!lui!aussi!resserré!par!rapport!aux!précédentes!sessions!:!2334!candidats! [!plus!de!50%!des!inscrits! [!ont!composé!dans!l’ensemble!des!épreuves,!et!ont!pu!être! classés.!! Aux!candidats!de!la!session!2014!!dite!«!exceptionnelle!»!étaient!proposés!1160! postes,! un! nombre! en! hausse! par! rapport! à! la! session! 2013! (1000! postes).! Si! l’on! examine! le!

Roi sans divertissement, 1947. I. Question Quelles sont les caractéristiques des figures maternelles dans les textes du corpus ? II. Travaux d’écriture Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des trois sujets suivants Sujet 1 : commentaire de texte Vous commenterez l’extrait de Jean Giono (texte 3). 10. Combles : espaces compris entre le dernier étage de la demeure et le toit. 11. Tambour-major : grade militaire (sous-officier qui commande les tambours et les clairons d’un

normatif du roman, et transforme ses aventures, — comme dans les Mémoires, Cleveland ou le Doyen de Killerine —, en paraboles de la destinée humaine sous un Ciel menaçant. La première version du roman, en 1731, accentuait la tonalité religieuse du dénouement: le Ciel éclairait le chevalier «des lumières de sa grâce», et lui inspirait le «dessein de retourner à lui par les voies de la pénitence». Mais la discrète laïcisation de 1753 ne change rien à l’essentiel: comme tous les romans de Prévost, Manon

normatif du roman, et transforme ses aventures, — comme dans les Mémoires, Cleveland ou le Doyen de Killerine —, en paraboles de la destinée humaine sous un Ciel menaçant. La première version du roman, en 1731, accentuait la tonalité religieuse du dénouement: le Ciel éclairait le chevalier «des lumières de sa grâce», et lui inspirait le «dessein de retourner à lui par les voies de la pénitence». Mais la discrète laïcisation de 1753 ne change rien à l’essentiel: comme tous les romans de Prévost, Manon

de sa marraine, Mlle de Saint‑Yves. Bien décidé à demander au roi la main de la jeune femme, il part pour Versailles… ISBN 978-2-7011-6153-2 160 pages En racontant les aventures de l’Ingénu dans la société française du xviie siècle, Voltaire compose un savoureux conte philosophique qui allie veine satirique et intrigue sentimentale. L’Ingénu  Arrêt sur lecture 1  Arrêt sur lecture 1 p. 19-23 Pour comprendre l’essentiel p. 19-20 Un début de conte philosophique © Éditions

de la dissertation. Niveau 1er . Fiche 7. Le classicisme. Fiche 8. Le mouvement littéraire et culturel des Lumières(voir Manuel p° 520 et tout le chapitre 13). Fiche 9. Retour sur quelques outils d’analyse narrative. Fiche 10. Outils pour le commentaire littéraire. Fiche 11. Retour sur la logique de l’argumentation. Fiche 12. Quelques outils stylistiques 1. p°628 à 632. Fiche 13. Lexique de l’autobiographie. Vocabulaire à connaître. Fiche 14. Le romantisme, un mouvement européen de la première

à Pygmalion qui en fait une victime et à la menace des voisins barbares. -Naïveté et ignorance, simplex inscia Dido : la reine est ignorante du pouvoir des dieux sur ses amours. M rappelle quelle proie facile elle a été. Ovide indique qu’il a composé le 3° livre des Amours pour pallier le manque d’instruction amoureuse des femmes. -les pouvoirs féminins La femme n’est pas que fragilité, si tel était le cas, son destin ne saurait se réaliser. Le pouvoir qu’elle possède joue un rôle d’adjuvant pour