Philosophie Spontanée Et Réfléchie

lieu de savoir. Tout d’un coup, un sujet vient nous dire : regardez-y de plus près, vous verrez que ce sur quoi on vous demande de réfléchir ne va pas autant de soi que vous le croyiez jusque-là et s’avère problématique. Mon propos s’inscrit dans le droit fil de celui que tenait Claude Lévi-Strauss dans Tristes tropiques, Pocket, p. 52-53 : « Là (en classe de philosophie à la Sorbonne, jusqu’à l’agrégation), j’ai commencé à apprendre que tout problème, grave ou futile, peut être liquidé par l’application

Jim Morrison ou Janis Joplin, autant de symboles d'une liberté artistique, disparaissent. Le rêve des années soixante est brisé, les illusions perdues, le mouvement hippie s'effrite et le rock va basculer dans une nouvelle dimension, moins spontanée, plus réfléchis. Sous l'influence du groupe new-yorkais le Velvet Underground (créé par Andy Warhol et Lou Reed), un style de rock se donnant une image décadente et surnommé glamour rock ou glitter rock, se développe en Angleterre et aux Etats-Unis. Ce style

sociales ne viendra pas de sciences communes aux sciences naturelles, contrairement à Durkheim par exemple. Il dénonce également le « totalisme scientifique » et il considère que tout ce qui a été produit par le courant de recherche affilié à la philosophie expérimentale (empirique), n’a pas contribué aux avancées de la connaissance et s’est fait essentiellement remarqué dans son sectarisme. L’objet des sciences humaines et de la société n’est pas un objet matériel. C’est pour cela que l’on ne peut

experts en manigances. Ceci alors qu’elle n’a que 16 ans…Ce n’est qu’un début : elle apparaît comme une femme redoutable ! II Le récit d’une éducation rigoureuse : l’apprentissage de la duplicité 1. Les étapes avec bilan respectif « Observer et réfléchir » : conclure que le plus intéressant= les discours « qu’on cherchait à me cacher » et les recueillir. ( § 2) Apprendre à dissimuler : l’intérêt en feignant un regard distrait (travail sur les regards) puis ses véritables sentiments en jouant les

La conscience : - 3 usages possibles de la conscience (se servir des expressions de dissertation pour réfléchir) : - point de vue psychologique : « perte de conscience » : rapport conscience/connaissance de quelque chose qu’on pourrait perdre et retrouver. - point de vue cognitif : rapport conscience/pensée : prendre/avoir conscience de quelque chose, façon dont la chose m’apparait, est plus ou moins claire, plus ou moins lucide. - point de vue moral : « cas de conscience », « avoir bonne

prenantes, qu'il s'agisse de la direction ou des collaborateurs de l'entreprise. III. Le projet de l’entreprise : 1) Définition de projet de l’entreprise : C'est une charte qui précise les objectifs généraux, les valeurs, la philosophie de l'entreprise tout en affirmant son identité. Elle est destinée au personnel et a pour ambition de le motiver, d'assurer sa cohésion et à terme de développer l'entreprise. Le projet d'entreprise a pourtant des limites : dans certaines entreprises

D. Andler : De la philosophie des sciences... - 15/06/07 p. 1 A paraître dans M. Ouelbani, dir., La philosophe analytique dans tous ses états, Tunis : Presses de l’Université de Tunis. Version finale non éditée. De la philosophie des sciences à la philosophie de l’esprit Daniel Andler Université de Paris-Sorbonne (Paris IV) La philosophie des sciences était, pour les philosophes analytiques formés au cours du quart de siècle 1950-1975, la discipline centrale, ou peut-être faudrait-il

l’inconscient, II, 2. 3. Désir et morale : l’éthique intègre l’ensemble de nos désir réfléchis ; la morale voit dans le désir une menace si bien qu’elle apparaît sous la forme de commandements, d’où son caractère contraignant ( > Cours sur la Conscience, II Le sujet moral - Morale, Devoir -, 2. ) 4. Thèse platonicienne du désir comme manque : position intermédiaire d’Éros dans le Banquet ( > Cours : Qu’est-ce que la philosophie ? Introduction ) INTRODUCTION L’étymologie du mot désir ( lat. desiderare

sentiment, passion, pulsion, illusion, fantaisie, fantasme… reçoivent un traitement très différents selon les auteurs au PRG : par conséquent, il est judicieux de réaliser des fiches plus détaillées à leur propos. c. Les concepts classiques de la philosophie, comme : sujet pensant, âme, esprit, mémoire, imagination, sensation, plaisir, douleur … ont été totalement remaniés, d’une part, par la modernité (17-18ème) et d’autre part avec la pensée contemporaine (21ème ) qui en fait une approche scientifique

encore, la conscience de soi est-elle ce qui permet la connaissance de soi, ou est-elle un obstacle à cette connaissance ? Le sujet nous invite ainsi à examiner les limites de la connaissance de soi inhérentes à la conscience, et plus généralement à réfléchir sur le problème du rapport entre la conscience et l'être (qui se manifeste dans l'expérience du « je suis ») et sur les modalités possibles de ce rapport : identité, différence ou même opposition. 3) Problèmes impliqués par le sujet : Une telle