Peter Pan Commentaire Composé

9..BAUX (Ph.), « Mercatique, gestion commerciale », Editions de l’Organisation, Paris, 1979 10..BAUX (P.), « Marketing : une approche de megamarketing », Eyrolles, 1987. 11. BELLENGER (L.), « Qu’est ce qui fait vendre ? », PUF, 1984. 12. BENNETT, PETER, «Dictionary of Marketing Terms», American Marketing Association, Chicago, 1988. 13..BENOUN (M.), « Marketing savoirs et savoir-faire », 2e édition, Economica, Paris, 1991. 14. BLANC (F.), « Marketing industriel », Vuibert, Paris, 1988. 15. BOBICHON

d’entraînement 14 S O M M A I R E Chapitre 4 Rédiger un commentaire littéraire Découvrir le texte et dégager ses intérêts littéraires ◗ Exercices d’entraînement FICHE 1 FICHE 2 FICHE 3 FICHE 4 280 283 287 289 290 Formuler un projet de lecture à partir de l’analyse détaillée ◗ Exercices d’entraînement Construire un plan de développement de commentaire ◗ Exercices d’entraînement Rédiger l’intégralité d’un commentaire ◗ Exercices d’entraînement Chapitre 5 Lire un corpus et rédiger

disait dans La Métaphysique, « Autant une chose a d’être, autant elle a de vérité ». A cet égard, l’objet de nos investigations – l’entreprise – se révèle comme une promesse au lecteur. Il s’agit de lui faire vivre en quelques pages la vie d’un pan du monde des affaires, et de la rendre intelligible malgré toute sa complexité. En cela, chaque discipline (comptabilité, contrôle de gestion, management des organisations, stratégie, etc.) apporte un éclairage aussi indispensable qu’instructif –

jury du festival de Cannes - 1953 : écrit les dialogues de Monsieur Ripois, de René Clément - 1954 : commentaire d'un court-métrage sur les Champs-Elysées - 1955 : écrit une chanson pour Gervaise de René Clément - 1956 : collabore au scénario de la Mort en ce jardin de Luis Buňuel - 1957 : collabore au scénario d'Amère victoire, de Nicolas Ray - 1958 : écrit le commentaire en alexandrins du Chant du Styrène d'Alain Resnais - 1959 : supervise la version française (doublée) de

lectures qui éclairent les différents objets d’étude au programme et, par ces lectures, de préparer les élèves aux techniques de l’épreuve écrite (lecture efficace d’un corpus de textes, analyse d’une ou deux questions préliminaires, techniques du commentaire, de la dissertation, de l’argumentation contextualisée, de l’imitation…). Ainsi, l’étude d’une même œuvre peut répondre à plusieurs objectifs. Cyrano de Bergerac d’Edmond Rostand permettra d’étudier le genre théâtral, et plus précisément le drame

Optimisation de l'analyse ................................................................................................................................. 46 Analyse des fichiers composés ........................................................................................................................ 47 Analyse des objets composés de grande taille.................................................................................................. 47 Modification du mode d'analyse ....................

et la facilitation d’un certain nombre d’études de cas. Isobel McConnan a mené des entretiens et apporté des commentaires utiles sur les premières versions de cette étude. Georgia Armitage a apporté son concours à l’analyse bibliographique. Le Groupe consultatif, composé de Tim Cross, Wendy Fenton, Randolph Kent, Ky Luu et Claire Messina, a fourni des données, des conseils et des commentaires précieux sur la version provisoire du rapport. Les suggestions de Paul Knox Clarke ont sans aucun doute rehaussé

et la facilitation d’un certain nombre d’études de cas. Isobel McConnan a mené des entretiens et apporté des commentaires utiles sur les premières versions de cette étude. Georgia Armitage a apporté son concours à l’analyse bibliographique. Le Groupe consultatif, composé de Tim Cross, Wendy Fenton, Randolph Kent, Ky Luu et Claire Messina, a fourni des données, des conseils et des commentaires précieux sur la version provisoire du rapport. Les suggestions de Paul Knox Clarke ont sans aucun doute rehaussé

conférences HDR, Université de Savoie Mme. Thi-Bich-Thuy DONG, Professeur, Université nationale de HoChiMinh ville Mme. Amel BOUZEGHOUB, Maître de conférences, Télécom SudParis M. Jean-Marc LABAT, Professeur, Université Pierre et Marie Curie M. Yvan PETER, Maître de conférences, Université de Lille 1 M. Pierre-François MARTEAU, Professeur, Université de Bretagne Sud M. Serge GARLATTI, Professeur, Télécom Bretagne - Examinateurs : - Directeur :     REMERCIEMENTS J’adresse tout

présentation typographique particulière. ! * Le lecteur scrupuleux pourra consulter le texte original sur Internet, par exemple à http://listetypo.free.fr/JPL/ et www.cetteadressecomportecinquantesignes.com. Le groupe de travail s’est notamment composé d’Éric Angelini, Thierry Bouche, Patrick Cazaux, Jean Fontaine (qui a établi l’immense corpus des débats sur Internet), Alain Hurtig, L.L. de Mars, Didier Pemerle, Foucauld Pérotin, Olivier Randier et Jean-Denis Rondinet. Un collectif de correcteurs