Personnages Britannicus

Dissertation ; A quelles conditions une scène d’exposition vous paraît-elle réussie ? Partie 1 - informer clairement le spectateur ou le lecteur sur les personnages et leurs relation, le cadre spatio-temporel , l’intrigue, le registre Partie 2 - sembler vraisemblable Partie 3 - éveiller la curiosité - Séduire ( comment cette scène me donne envie de rester ? ) Introduction générale : En principe, une scène d’exposition permet d’informer le lecteur ou le spectateur sur ce

Idée directrice de l’axe : Le spectateur de Britannicus trouve très vite dans ce début de scène un grand nombre d’informations. Indices spatio-temporels Le lieu : v.3-4 « Qu’errant dans le palais sans suite et sans escorte, / La mère de César veille seule à sa porte ? » Pour le spectateur, qui n’a pas lu la didascalie initiale ( « La scène est à Rome, dans une chambre du palais de Néron »), Albine en résume à sa manière la teneur. L’époque : L’époque est suggérée par la célébrité

bienséance. En 1669 Racine écrit Britannicus, qui s’inspire de l’Antiquité. Britannicus, héro éponyme, aime Junie qui est aimée de Néron, l’Empereur de Rome en 55 après J.C. De quelle manière le destin des personnages est-il une morale ? Tout d’abord nous aborderons le destin des personnages puis nous verrons la morale de Britannicus. Cette tirade marque la fin de la pièce et annonce donc le destin des personnages. Pour commencer, Junie, dévastée par la mort de Britannicus et pour faire souffrir Néron

Britannicus incipit Introduction : Tragédies du XVII° siècle => le sujet est emprunté à l'histoire romaine Pièce à sujet politique : l’évocation des luttes pour le pouvoir à la cour de Néron Texte étudié = scène d’exposition car : scène qui se donne pour objectif d’informer rapidement le spectateur, de la manière la plus naturelle possible I - La recherche d’une information complète et rapide. =>Le lecteur trouve très vite dans ce début de pièce un grand nombre d’informations. 1) Indices

Britannicus, Racine Britannicus, Racine Acte III, scène 8 Objet d’étude : le théâtre, la tragédie classique (XVII°) Objectifs notionnels - les stichomythies, le style (le rythme des alexandrins) - la tension dramatique au cœur de la pièce (Acte III central) Objectifs culturels - le jeu des acteurs : le théâtre comme texte et comme spectacle (dynamisme) - le nœud de l’action et le conflit tragique inévitable - vers le dénouement tragique : la crainte grandissante du spectateur

indiquait sur quel personnage porter attention ce qui facilitait notre compréhension de la pièce de théâtre. La sonorisation était très importante, car nous imaginions par exemple un « party » lorsque nous entendions de la musique. L’apparence physique était très bien choisie dans cette pièce, car les actrices avaient tous les caractéristiques de leurs personnages. Par exemple, Delphine avait l’air d’une brute et Brittany, d’une fille qui se fait persécuter. La voix des personnages était très claire

Commentaire composé Acte IV,scène IV de Britannicus ( Racine ) Dans la scène 4 de l'acte IV, Néron , dominé par ses passions, vient de renoncer à empoisonner son rival en politique et en amour, Britannicus : c'est du moins ce qu'il a promis à son gouverneur Burrhus. Mais voici le mauvais conseiller, Narcisse, qui remet en cause la sage décision de Néron . D'abord, nous aborderons les signes de faiblesses de Néron. Ensuite, nous évoquerons les arguments que Narcisse utilise. Enfin, nous verrons

Britannicus 1. Acte 2 scène 3 Dans l’acte 2 scène 3 dans Britannicus, la confrontation entre Junie et Néron est une prémonition à la naissance de la « monstruosité » de Néron pour plusieurs raison : * Néron des le début de la scène, dans le premier vers implique le fait que même ses yeux annonce de mauvais présage : « Lisez vous dans mes yeux quelques triste présage ? », ainsi il met en avant que de lui-même ressors des idées mauvaise. * De plus dans les vers 539 à 552 Néron accuse Junie

être appliquée ainsi que la règle de bienséance. En 1669, Racine écrit Britannicus, une tragédie qui s'inspire de l'Antiquité: Britannicus, le héros éponyme, ainsi que Junie qui est aimé de Néron, l'empereur de Rome en 55 après J-C. Dans une tirade de l'Acte V, scène 8, Albine témoigne à Agrippine ce qui est survenu a Junie, après l'assassinat de son amant Britannicus par Néron et quelle sera la réaction des autres personnages a la suite. De quelle manière cette tirade sert-elle de morale et dénoue-t-elle

Britannicus JEAN RACINE La France, à l'époque de la parution de l’œuvre, est une monarchie absolue : Louis XIV dit le « Roi Soleil » est à l'apogée de son règne (1661-1715). Racine, dans cette œuvre, c'est inspiré de faits réels : « En octobre 54 après J.-C, le fils de d’Agrippine, Néron, alors âgé de 17 ans, devient Empereur, succédant ainsi à son père adoptif, Claude. Néron fait assassiner Agrippine. Les dernières années de son pouvoir se caractérisent par une extrême violence. Auteur