Personnage Symbolique Germinie Lacerteux

| | | |2 |Les fleurs aux mille couleurs de Charles |Identifier les personnages et leur(s) rôle(s) |Maîtriser le style direct et indirect, |Maîtriser l’emploi des verbes |Réécrire un récit sous la forme d’un dialogue | |P. 19 |Perrault |

images. Elle est un régal pour les grammairiens fureteurs.» «C’est une oeuvre de vérité, le premier roman sur le peuple, qui ne mente pas et qui ait l’odeur du peuple. Et il ne faut point conclure que le peuple tout entier est mauvais, car mes personnages ne sont pas mauvais, ils ne sont qu’ignorants et gâtés par le milieu de rude besogne et de misère où ils vivent.» “L'assommoir” fut écrit «contre» Eugène Manuel. Déroulement : Le roman raconte «la simple vie de Gervaise», depuis son arrivée à

images. Elle est un régal pour les grammairiens fureteurs.» «C’est une oeuvre de vérité, le premier roman sur le peuple, qui ne mente pas et qui ait l’odeur du peuple. Et il ne faut point conclure que le peuple tout entier est mauvais, car mes personnages ne sont pas mauvais, ils ne sont qu’ignorants et gâtés par le milieu de rude besogne et de misère où ils vivent.» “L'assommoir” fut écrit «contre» Eugène Manuel. Déroulement : Le roman raconte «la simple vie de Gervaise», depuis son arrivée à Paris

mouvement littéraire : les Lumières |exerçant aux bienfaits. » |Voltaire, Candide, 1759 | |Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde | | | |L’argumentation : convaincre, délibérer

directeur au chapitre : l’extrait qui nous occupe relate les dernières étapes de sa descente dans l’abjection, jusqu’à l’anéantissement moral. L’attention accordée par le romancier à la déchéance de Muffat confirme la place centrale qu’occupe ce personnage dans le « roman expérimental » qu’est Nana : figure exemplaire de la « réaction » (au sens chimique) d’un homme à l’emprise de la chair, il permet à Zola de démontrer ce qu’il considère comme « l’idée philosophique » de

chroniqueur, dans la grande acception de ce mot ». De cette manière, « nous n’aurions pas un bavard, un taquin qui s’amuse à nous répéter les bonnes histoires de son petit monde, mais un moraliste qui nous conterait son temps, tirant la ficelle des personnages et faisant défiler le siècle devant nos yeux. Il écrirait les scènes détachées de la comédie, du drame contemporains ; chacun de ses articles serait l’étude d’un des coins de notre société, et il pourrait ainsi, avec du temps et du courage,

de la Renaissance 3)Généricité douteuse a)Critère thématique b)Critère compositionnel c)Critère pragmatique II) Nature du « genre » romanesque 1)Essai de typologie 2)Le roman et le récit 3)Le roman et le réalisme 4)Le personnage 5)Les lieux 6)Le temps III) Fonctions du « genre » romanesque 1)Le désir de parole 2)La fonction rituelle 3)Fonction didactique IV) Panorama historique 1)De la Renaissance aux Lumières 2)De Staël à Proust 3)De Joyce

certains lauréats (entre 300 000 et 500 000 exemplaires). En outre, le principe financier de l'Académie est de nos jours obso-lète. Le lauréat, après avoir reçu pendant de longues années un chèque de 50 francs, ne perçoit aujourd'hui que la somme symbolique de 10 euros. Si le principe même du prix Goncourt a pu être contesté, son existence peut se justifier sur le plan économique. Grâce à la publicité qui entoure chaque année le Goncourt, l'attention du grand public est attirée par le livre et, surtout

Séquence : Bernardin de Saint-Pierre, Paul et Virginie, 1788 Lectures analytiques : Œuvre intégrale, édition au choix Lectures cursives Documents complémentaires Objets d’étude : Un mouvement littéraire : les Lumières Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde L’argumentation : convaincre, délibérer, persuader Problématique : L’utopie comme outil critique Etudes transversales et thématiques : - L’espace - Un roman des Lumières ? 9 - « Mais de tout

avant Balzac 1. Un genre conventionnel Sociologie du roman : Le roman n'avait aucune règle, ni convention, d'où une certaine liberté. Il pouvait alors exprimer ce que les genres "nobles" laissaient de côté : évocation des moeurs du temps, personnages proches de la réalité quotidienne. De plus, il atteignait un puplic plus populaire, que la poésie et le théâtre be pouvaient conquérir. L'empire moderne du roman nait avec La Nouvelle Héloïse, qui donne, par le truchement de ses héros, des leçons