Personnage Roman Accès Privilégié Coeur Humain

XXe s. au courant réaliste : 1. Le roman au XXe s. se veut un roman documentaire qui cherche a présenter la société en s’appuyant sur une investigation minutieuse de la réalité sociale (ex. des documents détaillés, la présence des 2 guerres dans les romans etc.) 2. Il y a une image détaillé et plus globale de la réalité qui embrasse souvent plusieurs pays et non seulement la France. 3. Une interprétation sociale et individuelle de l’histoire- le roman réaliste au XXe s. est plus subjectif-

cultivées et au niveau de vie élevé, la lecture à un intérêt plus intellectuel que dans les classes moyennes, où elle est principalement source de plaisir. Il est important de noter que les basses classes ne font aucun usage des écrits, n’y ayant pas accès. A l'époque impériale, on apprend la lecture dans le but d'être capable de faire des déclamations à haute voix, la lecture publique étant un rassemblement et de ce fait une source de sociabilité et de respect pour l'orateur. Cependant à cette époque

by an authorized administrator of DigitalCommons@McMaster. For more information, please contact scom@mcmaster.ca. Pensée morale et transformations génériques dans Paul et Virginie Abstract /Paul et Virginie/ est souvent considéré comme un roman à thèse maladroit, dont l'organisation narrative contredirait en partie le message philosophique, lui-même passablement confus. L'excentricité de la pensée morale et religieuse de Bernardin de Saint-Pierre peut expliquer la réputation d'incohérence

SÉQUENCE 2 : LE PERSONNAGE CRIMINEL DANS LE ROMAN Objet d’étude : le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours Support : groupement de textes Problématique : en quoi les personnages criminels révèlent-ils à la fois le projet esthétique et littéraire d’un romancier, et la vision que l’artiste porte sur la société ? Corpus : Texte 1 : Sade, Histoire de Juliette, ou les Prospérités du vice, 1801 Texte 2 : Zola, la Bête humaine, 1890 Texte 3 : Malraux, la Condition humaine, 1933 Textes complémentaires :

particulièrement à Janie et à Mélissa qui, tant au début que vers la fin de la rédaction de ce mémoire, m'ont permis de partager frustrations et angoisses. Je me dois d'inclure également un remerciement tout spécial à l'endroit de l'équipe des ressources humaines de la Caisse de Drummondville pour avoir bien voulu m'héberger au moment où j'en avais le plus besoin. Enfin, à Olivier Legault, toute mon amoureuse et reconnaissante gratitude, pour sa présence, sa candeur, sa générosité et son humanité. Tout

s’efface, et jusqu’à son sexe : en effet, sauf dans l’Inde, et dans les ballets (Indochine Indonésie), les femmes ne s’exhibent point sur les tréteaux. L’acteur fait partie d’un univers mythologique : indifféremment génie céleste où dragon d’enfer, être humain, animal, plante, ou bien le vent, ou le ruisseau, une culture acrobatique très raffinée le prépare à ces métamorphoses. Un tel art postule, bien entendu, l’emploi du masque. Là où il disparaît, c’est pour faire place à une mimique stylisée. Le superbe

siècle SOMMAIRE I- Le roman : de la périphérie au centre de la République des belles lettres A- le roman : « non genre » facétieux et pernicieux B- Succès de la production romanesque C- La formule épistolaire ou le « réalisme formel » II- Une monodie épistolaire : Les Lettres d’une Péruvienne A- Intrigue sentimentale B- Critique de la société française C- Quipos et communication III- Originalité des Lettres dʹune Péruvienne A- Les Lettres dʹune Péruvienne, roman ouvert ou fermé? B- Schéma

une tragédie en vers, Cromwell, qui est très mal accueillie par la critique. Il se tourne alors vers le narratif. En 1822, il fait paraître divers romans sous des pseudonymes comme Lord R'Hoone (anagramme d'Honoré) et Horace Saint-Aubin, mais il recueille peu de succès de ces premières œuvres. C'est en 2 1829 qu'il signe de son vrai nom un roman historique intitulé Les Chouans. L'année suivante, il publie dans différentes revues bon nombre d'articles, de nouvelles, de fragments d'œuvres et

-Curiosité devant les énigmes du corps ou de la matière : héros de la découverte, explorateurs de l’humain ou de la nature : ont influencé leur époque car leurs récits de voyages, leurs travaux commentés dans un souci de partage de la connaissance. Accès au savoir : Servis par l’invention de l’imprimerie en 1448 qui permet la diffusion des écrits et ôte à l’église le monopole du savoir : au MA, les moines reproduisaient et conservaient les textes dont les théologiens fournissaient une version qui

d’une langue à la fois dense et poétique. La méthode employée consistait en une étude classique des chapitres dans leur succession, après quoi il était procédé à une lecture transversale autour de l’architecture de la composition de l’analyse des personnages principaux et des intentions de l’auteur. Il s’agissait dès lors de trouver une formule qui suscite tout de suite le plaisir de la lecture sans abandonner le projet d’un examen plus poussé dégageant la portée de l’œuvre. Le résultat s’est avéré