Paysans Dans La Société Du 19ème Siècle

THEME 1 : Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés depuis le milieu du 19eme siècle Chpaitre1 : Croissance et mondialisation Croissance = accroissement soutenu et durable de la production de richesses (biens et services) Quelles sont les caractéristiques de la croissance mondiale depuis 1850 ? le monde entre dans la croissance intensive fin 18eme siècle, pays d Europe occidentale forte croissance démographique, s'industrialisent peu a peu, l'innovation est

Bourgeois et ouvriers au 19ème siècle 4ème Slovaquie LA SOCIété au 19ème siècle Par Pauline, Grégoire D., Romain La bourgeoisie La grande bourgeoisie est dominante dans la société avec des revenus élevés. Elle est composé de banquiers, de grands négociants, des industriels, des hauts fonctionnaires ou des capitalistes. Ils vivent dans les beaux quartiers ou dans les hôtels soignés par de nombreux domestiques. Ils vénèrent l'argent. La moyenne et la petite bourgeoisie sont composées de

par Guy de Maupassant, nommé : La guerre ; le second texte est un texte de Joseph de Maistre intitulé : La guerre est divine tiré de : les soirées de Saint-Pétersbourg. Guy de Maupassant et Joseph de Maistre sont tous les deux des écrivains du 19ème Siècle. Guy de Maupassant est né le 5 Aout 1850 et est décédé le 6 Juillet 1893 âgé de 42 ans kde la Syphilis, il est notamment l’auteur de Boule de suif, Pierre et Jean ou encore Bel-Ami. Il est surtout connu pour ses nombreuses nouvelles. Il a aussi

mobilisaient en faisant appel à des "traditions" et à des symboles qui n'appartenaient pas à leur histoire personnelle ou familiale, mais qui reprenaient pour l'essentiel les thèmes folkloriques sur la Lorraine rurale qui avaient été élaborés à la fin du 19ème siècle par la droite nationaliste contre les "étrangers". J'ai essayé d'expliquer, dans l'ouvrage tiré de ma thèse sur le bassin de Longwy, les raisons historiques qui pouvaient expliquer ce paradoxe. J'ai emprunté la même démarche régressive dans ma

conditions de travail, force est de reconnaître que le travail des enfants n’est pas une spécialité du 19ème siècle et de la révolution industrielle, loin de là. C’est d’abord une tradition dans le monde rural et plus particulièrement paysan. A cette époque la durée de vie est suffisamment courte pour que l’adolescent soit vite considéré comme un adulte et l’enfant comme un adolescent. Pendant des siècles, la plupart des enfants ont travaillé dès leur plus jeune âge. A la campagne, ils étaient employés

Chapitre II LES MUTATIONS DES SOCIETES Thèmes : Les mutations de la population active dans les sociétés industrielles (1850 Jours) L’immigration en France Dossier 1 : Introduction : La tendance générale qu’a connu toutes les société industrielle, est caractérisé par le passage d’une population a 80% paysanne a rural en France a une société majoritairement urbaine industrielle et tertiaire. Deuxième grande tendance, dans les structure de travaille l’apparition et l’accroissement

La condition ouvrière au 19ème siècle en France. Classe ouvrière : idée du prolétariat miséreux, déshérité, broyé par la Révolution Industrielle.  Idée diffusée par la littérature et les arts. Ex : Germinal – Zola : à travers le personnage d’Etienne Lantier, Zola décrit les conditions de travail et de vie des ouvrières des mines du Nord de la France. Classe ouvrière = fruit de nombreuses évolutions : Politiques : instabilité des régimes politiques + nombreux courants idéologiques. Economiques :

socialisation et institutions éducatives Durkheim : une définition sociologique Au cours des siècles, l’ « éducation » a eu différentes définitions : - Sous l’ancien régime elle était réservée à la noblesse, aux proches du pouvoir : l’éducation du peuple émanait du groupe social, familial. Chez les princes il y avait quand même pas mal d’analphabètes, ce n’était pas tous des intellectuels - 17ème/18ème siècle : réapparition de l’idée selon laquelle éduquer n’est pas seulement élever l’enfant mais

du roman réaliste est calqué sur la réalité et possède le langage de sa classe sociale. Les réalisme évoque les basses classes mais aussi la bourgeoisie. Il montre la diversité des milieux sociaux et la dégradation sociale de l'individu par la société. Les bourgeois sont souvent décrits comme des personnages étroits d'esprit, égoïstes et qui ont un goût prononcé pour l'argent. Flaubert s'est inspiré de sa vie pour écrire le roman L'éducation Sentimentale ce qui donne des personnages très réalistes

dans une société en pleine mutation. Tandis que les banques se multiplient, que la société s'industrialise, les intellectuels se passionnent pour les sciences et les techniques, concernant principalement l'influence du milieu sur les individus, la vie urbaine, la misère dans les provinces. Cette période a connu l'invention de la photographie. La Comédie Humaine est un ensemble de 91 romans rédigés par Balzac de 1826 à 1850. Balzac montre dans cette comédie les mutations de la société française: