Paysage Baudelaire

Dr. Cuspinian et sa femme » — un humaniste viennois — en 1504. À cette époque, son style, proche de celui d'Albrecht Dürer, ou d’Albrecht Altdorfer, se caractérise par la prédominance des paysages agités, aux couleurs fastes, emplis d’une quantité de détails et de symboles, d’un lyrisme exacerbé, paysages quasi surréalistes où la tension psychologique est palpable, espaces vitaux dans lesquels s’insèrent avec harmonie des personnages élaborés et à l’expression énigmatique. Les trois artistes ont

lignes de fuite concourantes en un point au milieu, en haut du tableau .Une se rend en bas à gauche en passant par la tête de la glaneuse de ce côté-ci. L’autre se rend en bas à droite suivant le dos penché de la vieille femme. -Ce tableau est un paysage qui met en avant au premier plan trois femmes récoltant le blé: deux jeunes à droite et une âgée à gauche. Au second plan se trouve les bottes de foin, le village, les arbres…Et enfin à l’arrière-plan se trouve quelques collines, falaises,… sombres

et Virginie, publié en 1787, se présente comme un supplément détaché des Études de la Nature(1784) qui ont fait le succès de Bernardin de Saint- Pierre auprès de ses contemporains, particulièrement sensibles au charme exotique des descriptions des paysages, de la faune et de la flore des tropiques. L’aventure débute en 1726 sur l’île de France, où Mme de la Tour, veuve et enceinte, et Marguerite, fille-mère d’origine bretonne, se rencontrent et unissent leurs destinées. Leurs enfants, Virginie et

raison de ce plaisir dans l'écriture, à travers le beau pays comprenons l'état de bonheur de Rousseau. II Le beau pays, le pays de la liberté. 1)Rousseau voyage et nous décrit les paysages rencontrés, mais surtout ce « beau pays » : Au reste, on sait déjà ce que j'entends par un beau pays. C'est un paysage de montagne que Rousseau nous décrit, il nous donne même une impression de grandiose par l'accumulation des choses qu'il voit: des torrents, des rochers, des sapins, des bois noirs, des montagnes

manifestèrent à leur tour et provoquèrent une modification du paysage, cassant les lignes directrices. La pression qui s'exerça brisa les anticlinaux en plusieurs endroits donnant au paysage l'impression d'avoir était découpé au couteau. Puis ce fut l'érosion, les cours d'eau creusèrent leurs chemins dans les couches molles, complétant le déchiquetage de cette région en de multiples petites unités chaotiques pour donner cet étrange paysage que présentent maintenant les Baronnies. ...trois grands

matin, beauté du paysage. • Vers 8 : Comparaison « le jour pour moi sera comme la nuit » • Vers 9 : « l’or du soir » espace d’une journée entière. ⇒ Couleurs : « blanchit » « l’or » montre que le poète refuse de s’inspiré du paysage et thème lyrique. B. L’espace. • Anaphore « par » => aller à travers ; épreuves ; indifférence (pas de route, pas de caractérisation) ⇒ connote l’immensité, l’uniformité • « La » absence de caractérisation, • Champ lexical de la nature et paysage « campagne ; forêt

l’aire moderne, et aspire à plus de liberté. Ces constats et cette perceptions nouvelle de l’espace artistique vont pousser de nombreux artistes américains et européens à quitter l’espace confiné de leur atelier pour le land, le sol, le terrain, le paysage lui-même : c’est la naissance du Land Art. Dès lors, l’œuvre est essentiellement éphémère ; elle ne tire plus sa réalité de son rapport avec le spectateur, mais est devenue indépendante. Le spectateur se transforme en simple témoin dont la présence

physiques, chimiques et biologiques et des facteurs sociaux susceptibles d’avoir un effet direct ou indirect, immédiat ou à terme, sur les êtres vivants et les activités humaines. -Paysage : en Géographie, tout espace est paysage dans la mesure ou il est un « bout d’espace » aménagé ou non. Ce peut donc être un paysage urbain, industriel, agricole, naturel. A noter qu’il ne se conçoit qu’à grande échelle. En effet une photographie, ne représente qu’un « tout petit bout de l’espace terrestre » -

être écrit par un adulte. .Utiliser ses connaissances pour mieux écrire. Découverte de l'album par la lecture d'images (déroulement): Description de chaque illustration choisie: .les personnages (qui sont-ils ? Que font-ils ?) .le paysage (les différents lieux) .les couleurs utilisées (l'Afrique: chaudes, chaleureuses : le Bonheur / l'Occident: sombres, grisâtres : la tristesse) Dictée à l'adulte direct après chaque étude pour écrire une histoire. Choix des illustrations pour

nous présente Jeanne et son pays en une sorte d’union intime et en même temps nous amène à découvrir la valeur symbolique qu’il donne à son paysage normand. I JEANNE ET SON PAYS 1)Une géographie réelle Les effets de réel sont nombreux ; Nous sommes en Normandie, dans le pays de Caux avec une topographie réelle (Rouen, Yport, Etretat…). Le paysage est précisément décrit, les arbres sont nommés (Ormes et peupliers avec leur nom local de peuples). Ensuite les ajoncs(au bord de l’eau) et