Pays de Caen

RUBRIQUES A REMPLIR LORS DE LA DEMANDE DE VISA NOM DE NAISSANCE : ………………………………………………… PRENOM : ……………………………………. NE(E) : LE : !__!!__!/!__!__!/!__!__!__!__! NOM D’EPOUSE : ……………………………………………………… SEXE : MASCULIN !__! ; FEMININ !__! ; A : …………………………………………………. PAYS : ……………………………………………. NATIONALITE : ………………………………………………………………………. SITUATION FAMILIALE : FILIATION : PERE MERE PASSEPORT : CELIBATAIRE !__! ; MARIE !__! ; VEUF !__! ; DIVORCE !__! ; SEPARE !__! ; NOM : ………………………………………..……… PRENOM : ………………………………… NOM

à reconstruire : aux destructions matérielles et aux pertes humaines s’ajoute un traumatisme nouveau par rapport à 1918 : la France est le parent pauvre du camp des vainqueurs, car le régime de Vichy a collaboré avec l’Allemagne nazie. En 1945, le pays doit entamer une normalisation multiforme. Comment s’est faite cette normalisation ? On verra dans un premier temps l’ampleur des conséquences de la guerre, puis dans un deuxième temps les différents aspects de la normalisation politique, avant d’aborder

3ème CYCLE) Aucun accès n’est possible en cours de cursus de médecine. L’étranger n’ayant pas encore obtenu de diplôme de médecine dans son pays doit, quel que soit son niveau d’études, suivre la 1ère année du PCEM et passer le concours de fin de 1ère année. S’il réussit ce concours, il intègre alors en principe le niveau qu’il avait atteint dans son pays, après examen du dossier pour établir le niveau d’équivalence. Actuellement, les hôpitaux comptent des médecins étrangers, sous contrat temporaire

parisien dans l’orbite Paris Calais Arras Lille Manche Abbeville Amiens e Ois Saint-Quentin CharlevilleMézières Reims Châlons-enChampagne Marne Le Havre Cherbourg Rouen Elbeuf Évreux Dreux Beauvais Creil Compiègne Meaux Caen Rennes Metz Strasbourg PARIS Chartres Rennes ILE - DEFRANCE Montargis Laval Le Mans Orléans Blois Auxerre Troyes Nancy Langres Seine Nantes Angers Tours Châteauroux Bourges Dijon Nevers Lyon Mulhouse Loire

PARIS 3 - Université Sorbonne Nouvelle PARIS 4 - Université Paris Sorbonne PARIS 6 - Université Pierre et Marie Curie PARIS 7 - Université Paris Diderot PARIS 8 - Université Paris 8 Vincennes Saint Denis PARIS 9 - Université Paris Dauphine PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR - Université de PERPIGNAN - Université de POITIERS - Université de REIMS - Université de RENNES 1 - Université de RENNES 2 - Université Rennes 2 Haute Bretagne REUNION - Université de la ROUEN - Université de SAINTSAINT-ETIENNE - Université

jour : décembre 2009 1 I. PRESENTATION DU GROUPE 1/ Introduction : profil Bouygues Construction est un des leaders mondiaux dans les domaines du bâtiment, des travaux publics, de l’électricité et de la maintenance. Opérant dans près de 80 pays, il conjugue la puissance d’un grand groupe et la réactivité d’un réseau d’entreprises organisées en sept entités complémentaires. Ses savoir-faire en matière de financement, conception, construction, maintenance et exploitation lui permettent d’apporter

crinière plus importante que ceux vivant dans des régions très chaudes. Ainsi, les individus mâles des zoos de régions au climat plus continental forment le plus souvent une crinière bien plus importante que celle de leurs congénères restés dans des pays plus chauds12,13. Chez les lions d'Asie, ainsi que certains spécimens d'Afrique de l'Ouest (au parc de la Pendjari au Bénin, par exemple), la crinière est clairement moins prononcée que chez leurs cousins d'Afrique, les poils ont la particularité

spatiaux et symboliques), même si bien entendu ces deux distinctions sont plus subtiles et complexes. Pour étudier ces dynamiques, nous avons choisi un exemple italien. En effet, l’Italie est un terrain d’études intéressant dans cette perspective. Le pays dépense, depuis trente ans, entre 1 et 2,5 milliards d’euros par an pour réparer les dommages causés par les tremblements de terre3... Nous étudierons plus précisément l’exemple de Gémone4, petite ville de 11 000 habitants située au nord-est de

délivrés dans le système LMD : enseignement modulaire, mobilité des étudiants, amélioration des conditions d’étude. Ces universités participent activement au REESAO (Réseau pour l’excellence de l’enseignement supérieur en Afrique de l’Ouest) regroupant 6 pays et 15 universités. L’enseignement supérieur burkinabé a dû faire face à un accroissement exponentiel des effectif étudiants : 374 en 1974, 1 600 en 1980, 3 500 en 1990, 8 000 en 2000, plus de 34 000 en 2007. La construction de nouvelles infrastructures

Boulogne (L1) 1-4 Saint-Dizier (CFA2) - Raon l’Étape (CFA) 0-4 Laval (L2) - Vesoul (CFA) 1-2 ap Les Herbiers (CFA) - Toulouse (L1) 0-1 Monaco (L1) - Tours (L2) 0-0 ap 4-3 tab Strasbourg (L2) - Lyon (L1) 1-3 Bordeaux (L1) - Rodez (Nat) 1-0 Rennes ( L1) - Caen (L2) 2-0 Le Mans (L1) - Valenciennes (L1) 1-0 Amiens - Auxerre remis Avranches - Saumur remis Quevilly - Saint-Quentin remis Saint-Ouen l’Aumône - Sedan remis Colmar - Lille remis Pontivy - Brest remis La Grande Motte - Villefranche/S. remis Saint-Etienne