Paul Rose

d'Albert de Routisie) Les Cloches de Bâle (1934) Les Beaux Quartiers (1936) Les Voyageurs de l'impériale (1942) Aurélien (1944) Servitude et Grandeur des Français (1945) Les Communistes (6 volumes - 1949-1951 et réécrit en 1966-1967) Le Neveu de Monsieur Paul (1953) La Semaine Sainte (1958) J'abats mon jeu (1959) Histoire parallèle (1962) La Mise à mort (1965) Blanche ou l'oubli (1967) Henri Matisse (1971) Théâtre/Roman (1974) Le Mentir-vrai (1980) La Défense de l'infini (1986 - posthume) Pour expliquer

écrivains ont entraîné la poésie sur la pente de l’action : ils ont voulu au travers de la forme poétique susciter l’enthousiasme et l’indignation de leurs contemporains. Victor Hugo dans Les Châtiments dénonce avec véhémence Napoléon le Petit. La Rose et le réséda, poème de Louis Aragon, est un vibrant appel à l’unité contre l’ennemi entre « celui qui croyait au ciel et celui qui n’y croyait pas ». II. Les armes. - la satire : Ronsard manie la satire et l’invective - l’ironie : - l’engagement

important. (ex : Le thème du voyage dans Parfum Exotique - les Fleurs du Mal de Charles Baudelaire) - polémiquer en mettant un accent sur les valeurs qui motivent son oeuvres, sur le vécu du poète (ex : L'appel à la résistance sous l'occupation dans La Rose et le Réséda - La Diane Française de Louis Aragon, Citation : "Celui qui croyait au ciel et celui qui n'y croyait pas") - émouvoir en faisant partager des émotions communes à travers un certains champ lexical. (ex : Pitié, compation dans L'Albatros

mots ouverts, 3ème, Livre unique, Nathan) séance 5 ODL La formation des mots Manuel Cours et exercices d’application séance 6 Lecture L’amour, la mort, la poésie dans deux poèmes extraits de Le Temps déborde (1947), de Paul Eluard Le Temps déborde (1947), de Paul Eluard Vidéo-projecteur séance 7 Ecriture Rédiger un poème, d’après l’analyse d’un tableau de Matisse (« La Danseuse créole »), ou d’après des poèmes de Guillevic, Ponge et Chappaz Sujet 1 : Après avoir observé le tableau Danseuse

rouge fruité, vin rosé Les vins de la vallée de la Loire: Muscadet - Anjou - Coteaux du Layon - Saumur - Touraine – Bourgueil – Vouvray – Pouilly Fumé – Sancerre – Vins de Loire *LE LANGUEDOC- ROUSSILLON Les principaux cépages utilisés en Languedoc Roussillon sont : Cépages blancs: Clairette, Roussanne, Marsanne, Ugni Blanc, Bourboulenc Cépages rouges: Carignan, Grenache, Syrah, Cinsault, Merlot, Cabernet Sauvignon, Mourvèdre Types de vin: Vin rouge corsé, vin rouge medium, rosé léger sec, vin

car ils sont tous chrétiens. La médecine va aussi l'être, ils ne voient dans les femmes qu'un utérus. La démonologie est très présente a l'époque même chez l’aristocratie cultivée. Les quelques rares exceptions. L'amour courtois dans le roman de la rose permet à la femme d'avoir une place un peu plus importante. Christine de Pisan (1363-1430) est une femme de lettres cultivée. Issue du patriciat élevé, son père est medecin à Bologne (université en avance sur son époque ou les femmes ont une place)

1913 et 1914, deux cents livres y passent. Point ce que l'on nomme de mauvais livres, mais plutôt les meilleurs, sinon pour l'esprit, du moins pour le mérite. Aussi, bien plus tard, à l'âge où l'adolescence méprise les livres de la Bibliothèque rose, je pris goût à leur charme enfantin, alors qu'à cette époque je ne les aurais voulu lire pour rien au monde. Le désavantage de ces récréations alternant avec le travail était de transformer pour moi toute l'année en fausses vacances. Ainsi

ARAGON,« La Rose et le Réséda »La Diane française1943Conflit : Seconde Guerre Mondiale, Résistance | www.bacdefrancais.net/roseetreseda.php | ARAGON,« Strophes pour se souvenir »Poème inspiré de L’affiche rouge1955A étudier en parallèle de l’affiche elle-même, et de la chanson de Léo Ferré qui a mis ce poème en musique. | http://www.bacdefrancais.net/strophes.php | René Guy CADOU« Les fusillés de Châteaubriant »Recueil Pleine Poitrine1946 | http://www.bacdefrancais.net/fusilles.php | Paul ELUARD« Liberté »Poésie

important. (ex : Le thème du voyage dans Parfum Exotique - les Fleurs du Mal de Charles Baudelaire) - polémiquer en mettant un accent sur les valeurs qui motivent son œuvre, sur le vécu du poète (ex : L'appel à la résistance sous l'occupation dans La Rose et le Réséda - La Diane Française de Louis Aragon, Citation : "Celui qui croyait au ciel et celui qui n'y croyait pas") - émouvoir en faisant partager des émotions communes à travers un certains champ lexical. (ex : Pitié, compassion dans L'Albatros

tous ma France ou la France éternelle Je n'ai rien dit, moi, j'étais trop enfant J'ai pris le fusil de la sentinelle Et puis c'est fini maintenant France, pardonne-moi si je te le rappelle Je me sens si seul par moment. Louis Aragon La Rose et le Réséda Celui qui croyait au ciel Celui qui n'y croyait pas Tous deux adoraient la belle Prisonnière des soldats Lequel montait à l'échelle Et lequel guettait en bas Celui qui croyait au ciel Celui qui n'y croyait pas Qu'importe comment