Partiel Psychologie Sociale

était un psychologue américain d'origine allemande spécialisé dans la psychologie sociale et le comportementalisme, acteur majeur de l'école des relations humaines. Ses travaux ont notamment porté sur la « recherche-action », sur la « théorie du champ » et on lui doit donc comme je le disait le concept de « dynamique de groupe », concept majeur de la « psychologie industrielle » qui devait devenir plus tard la psychologie du travail.Esprit scientifique et humaniste, marqué par la montée du nazisme

1) Pourquoi un groupe doit-il être cohérent ? La cohésion de groupe est un ensemble d'éléments à savoir les liens qui unissent les membres du groupe mais aussi le fonctionnement du groupe. Il est important de prendre en compte la cohésion de groupe comme facteur de performance car plus la cohésion est bonne plus le groupe sera performant. Mais l'inverse est également possible. Les liens qui unissent les membres du groupe favorisent la motivation. Chaque individu dans le groupe trouve, grâce à

sociologie est définit comme étant responsable du déclenchement, de l’entretien et de la cessation d’une action. Cependant, de nos jours, la motivation est un enjeu économique de première importance, la motivation est un thème central de la psychologie sociale du travail car nous savons que le recrutement est long et qu'il coûte cher à l'entreprise. Il est donc essentiel de préserver les salariés au sein de la société, de plus l'homme ressent naturellement le besoin d'être conforté dans son besoin

1.1 concept de base en psychologie sociale partie 1 9 octobre 2012 Introduction : Programme : Introduction à la psychologie sociale * définition et objet de la psychologie sociale * méthodes de la psychologie sociale Autrui et la sociabilité * facilitation sociale * besoin vital d’autrui * Grégarité et comparaison sociale * Erreur fondamentale d’attribution Introduction à la psychologie sociale Bande annonce « 31 témoins »

« La Méthode Clinique : l’entretien clinique non directif » ❶ Présentation de la méthode choisie : La méthode que nous avons choisi est celle de l’entretien clinique. Cet outil de la psychologie, comme nous l’avons vu en cours de psychologie clinique peut être plus ou moins structuré. Parmi les différents types d’entretiens nous allons étudier ici l’entretien non structuré où le psychologue va s’appuyer sur le discours du patient pou r l’aider à progresser. - Définition de l’entretien clinique

Représentations Sociales et Attitudes Représentations Sociales et Attitudes  Les représentations sociales sont nées du concept sociologique de représentations collectives énoncées par Durkheim (1858 – 1917). Cette notion de représentation a été introduite en psychologie sociale par Moscovici en 1961. Elles constituent : «une forme de connaissance, socialement élaborée et partagée, ayant une visée pratique et concourant à la construction d’une réalité commune à un ensemble social.» (D.Jodelet

l'intervention d'un certain nombre de sous-modules contrôlant différents aspects de la réception et la production de langage ; et nous entrons plus récemment dans une phase socio-cognitive ou constructiviste, où l'on s'intéresse davantage au contexte social dans laquelle l'acquisition a lieu (voir par exemple le résumé récent de Johnson, 2004). Firth et Wagner (Firth & Wagner, 1997) ont été parmi les premiers à formuler une opposition raisonnée à ce qu'ils considèrent comme la dérive cognitiviste, dénonçant

Le schéma social En psychologie cognitive, les schémas sont des représentations mentales abstraites qui résument et organisent de façon structurée des événements, des objets, des situations ou des expériences semblables. Les schémas, stockés en mémoire à long terme, permettent d'analyser, de sélectionner, de structurer et d'interpréter des informations nouvelles. Ils servent donc en quelque sorte de modèle, de cadre (pour reprendre l'expression équivalente utilisée en intelligence artificielle)

invraisemblables, mais leurs réponses ne sont pas prises en compte. Il est apparu que pour des tâches motrices simples quand je suis en groupe, ma performance individuelle baisse : il s’agit de la paresse sociale, on observe l’inverse pour des tâches complexes. Festinger Uniformité, communication sociale informelle, quand les personnes discutent, qu’il y a interaction, si quelqu’un émet une opinion déviante, les pressions se portent sur cette personne pour la ramener à l’opinion du groupe, à plus de

composantes attitudinales et comportementales L’attitude se définie comme « l’Etat d’esprit » d’un sujet vis-à-vis d’un autre objet, d’une action, d’un individu ou d’un groupe. L'attitude est un concept indispensable dans l’explication du comportement social et une notion nécessaire dans l'explication des réactions devant une tâche.Le concept d’attitude est l’un des éléments fondamentaux de la compréhension du processus de décision du consommateur. Elle repose sur la structure tripartie de l’attitude