Partie 6 Chapitre 5 Germinal

par le texte, qui n’existe que dans et par ses mots. Référent : notre monde empirique, le réel qui existe hors du texte et auquel le texte réfère. « Le mot chien n’aboie pas » (Roland Barthes) Carla Cariboni Killander, SOL, FRAA01 VT 2013 5 Histoire/narration/récit Ces trois termes sont utilisés par le théoricien Gérard Genette pour distinguer trois niveaux d’analyse du texte littéraire. Parfois on utilise d’autres termes pour signifier les mêmes choses ; ils sont donnés entre

(420 pages) pour lequel on trouve un résumé puis successivement l’examen de : la genèse (page 6) l’intérêt de l’action (page 8) l’intérêt littéraire (page 11) l’intérêt documentaire (page 19) l’intérêt psychologique (page 24) l’intérêt philosophique (page 29) la destinée de l’œuvre (page 31) Bonne lecture ! http://www.comptoirlitteraire.com/ 2 Résumé Chapitre I En 1850, sont, depuis deux semaines, arrivés de Plassans, en Provence, à Paris, Auguste Lantier, sa

Partie II du cours - Un regard croisé - La Monnaie, la Création Monétaire et le Financement de l’Économie, Chapitre – La Monnaie et la Création monétaire I/ Qu’est-ce que la monnaie ? Vos objectifs. Savoir définir la monnaie par ses fonctions économiques Savoir définir la monnaie autrement que par ses fonctions économiques. Savoir montrer comment la monnaie est associée au pouvoir politique. | A. La nature duale de la monnaie, à la fois bien public et bien privé 1/ À quoi sert

ligne Chapitre 1 > Comment débutent les romans A B .......................................................... 85 Bonjour, Gervaise Autres débuts de romans ...................... Chapitre 2 > Thérèse Raquin, Étude générale du roman Introduction A 94 Le narrateur Lecture analytique n°1 : « Les réceptions du jeudi » (ch.IV) Le temps romanesque L’espace romanesque Lecture analytique n°2 : « La mercerie » (ch. I) Les personnages romanesques B C D Chapitre 3 > À

l’égalité juridique et des libertés individuelles. Séance 2 Séance 3 1792-1794 : Lé République, la guerre et la Terreur 1799-1804 : Du Consulat à l’Empire Les fondations d’une France nouvelle pendant la Révolution et l’Empire Séance 4 Séance 5 Séance 6 Quel rôle joue le peuple dans la Révolution ? Napoléon et le peuple : du peuple conquis au peuple surveillé Quels changements politiques, économiques, sociaux et culturels donnent naissance à la France contemporaine ? Objectifs : a) Savoirs

Ier sur le trône impérial, Ingres Titre Empereur des Français 20 mars 1815 – 22 juin 1815 (3 mois et 2 jours) Prédécesseur Louis XVIII (roi de France) Successeur Napoléon II (empereur des Français) Louis XVIII (roi de France) 18 mai 1804 – 6 avril 1814 (9 ans, 10 mois et 18 jours) Couronnement 2 décembre 1804, en la cathédrale Notre-Dame de Paris Prédécesseur lui-même, Premier Consul de la République Successeur Napoléon II (empereur des Français) Louis XVIII (roi de France) Roi

LE DROIT DE LA PROPRIÉTÉ APPLIQUÉ AU MARKETING PLAN : Chapitre 1- Présentation des droits de la propriété intellectuelle Chapitre 2- La protection des droits de la propriété intellectuelle Chapitre 3- Le droit des fichiers de l’information Chapitre 4- Les droits de la personne Chapitre 1- PRESENTATION DES droits de la propriété intellectuelle La propriété intellectuelle se divise en 2 branches : - La propriété industrielle o créations

hautes personnalités (le tsar Alexandre II en 1881, le président de la République, Sadi Carnot, en juin 1894). Cette dissonance apparente entre l’art et les idées semble particulièrement flagrante pour cet artiste qui vit une grande partie de l’année à l’écart dans un petit bourg, Eragny, à 2 heures de train de Paris, entouré de sa nombreuse famille, obsédé par les traites à payer et les fins de mois difficiles, souvent déçu par ses confrères impressionnistes autrefois

depuis 1936 l'outil de travail est « sacré ») On pourrait aussi citer : séquestrations des dirigeants, blocage des routes, mise en action des syndicats, déversement d'ordure devant les Préfectures, mairies..), démontage de Mac Do, relais par les partis politiques... Quant à l'origine des conflits, elle est toute aussi diverse : rémunération trop faible, conditions de travail trop difficiles à supporter, défense de l'emploi, mise en place de politiques publiques, non respect par la hiérarchie

les finances publiques c'était les finances de l'État et des établissements publiques, mais les finances publiques ne concernaient pas les comptes des organismes sociaux car juridiquement ces organismes ne sont pas des organismes de droit public. A partir de 1992, quand le traité de Maastricht met en place une discipline budgétaire, il parle de la somme des dépenses des organismes sociaux et des dépenses de l'État. On intègre donc aujourd'hui les dépenses sociales mais on ne prend pas en considération