Partie 2 Chapitre 5 Bel Ami

ville et aux mesquineries de la bourgeoisie locale. Grâce à la tendresse qu'elle lui manifeste Julien connaît alors un bonheur éphémère. A l'occasion de la visite d'un roi à Verrières, Julien le cœur empli de joie et de fierté défile à cheval, dans un bel uniforme. Cette soudaine ascension sociale fait jaser dans la petite ville. La maladie de son jeune fils réveille les remords de Mme de Rênal, qui se croit punie par Dieu; tandis qu'à l'inverse cette crise morale décuple l'amour de Julien. Le soir

espionne la maison suspecte, rencontre Ferragus qui laisse tomber une lettre où il est question de reproches à son adresse formulés par une jeune femme, Ida Gruget. Auguste monte chez Ferragus, et découvre une partie du secret : Clémence, épouse du riche agent de change, Jules Desmarets, est bel et bien chez cet être aux airs dangereux. Surviennent plusieurs accidents qui auraient pu coûter la vie à Auguste ainsi qu'une provocation en duel par le marquis de Ronquerolles, soupçonné d'agir sous les ordres

Gargantua - Chapitres XI à XXIVLire les classiques RABELAIS Gargantua Chapitres XI à XXIV Adaptation en français moderne par Véronique Zaercher et Catherine SaenzGargantua Chapitres XI à XXIVAnnotation et adaptation du texte en français moderne par Catherine Saenz et Véronique Zaercher Illustration de couverture : Mélanie Kochert Conception maquette : Pierre Taillemite Réalisation : Nord Compo Édition : Bénédicte Gaillard Relecture : Anne Dellenbach-Pesqué © BORDAS/SEJER, 2021 ISBN 978-2-04-733899-5RABELAIS

produit un violent tremblement de terre à Lisbonne, provoquant plusieurs raz de marée. Dans le Chapitre 22, Voltaire règle ses comptes avec ses opposants à l’aide de ses critiques à travers Fréron. L'amiral Bynch, en réalité John Byng, fut abattu pour ne pas avoir affronté son opposant français jusqu’au bout. 2. Parcours Thématique a. 1er Parcours Par quelle formule commence-t-elle ? Le 1er chapitre commence par la formule « il y avait ». A quel genre littéraire fait penser ce début ? Le

(Samnite, Gaulois, Mirmillon, Secutor, Rétiaire, Hoplomaque, Thrace, Provocator, Laquearius, Dimachère, Andabate, Bestiaire, Belluaire, Essédaire, Equite) et chacun avait son adversaire attitré. Ce travail sera divisé en plusieurs parties. Dans la première partie, nous vous présenterons la bibliographie. Celle-ci recense tous les ouvrages pertinents que nous avons consultés mais aussi tous les ouvrages que nous avons trouvés sans avoir eu la chance de les consulter mais qui pourraient s’avérer

Activité n°1 : Questionnaire de lecture cursive 1) Comment se nomme le protagoniste ? De quelles qualités fait-il preuve ? 2) Qui est celui qui l’accompagne dans tous ses déplacements ? Donnez deux adjectifs qui le caractérisent. 3) En quelle année se déroule l’action du roman ? Qu’est-ce qui caractérise ce siècle ? 4) Dans quel pays et dans quelle ville l’action débute-t-elle ? 5) Pourquoi le protagoniste décide-t-il de faire le tour du monde ? En combien de temps est-il censé réaliser cet exploit

alors qu'il avait six ans. Par un va et vient ent le point de vue de l'auteur-narrateur adulte et de l'auteur-narrateur enfant , le lecteur entre dans monde solitaire du narrateur qui malgré quelques timides amitiés ne semble compter comme véritable ami que la boite à merveilles. En faisant le bilan de son enfance, l'auteur raconte ses journées au Msid auprès du fqih et de ses condisciples (=collègues), la maison de Dar Chouafa et l habitudes de ses habitants ainsi que le souvenir de fierté de sa

24 de « nous sommes à Paris » à « de cette espèce ». | | |(1721) | | |Voltaire, Candide, chapitre 3 de « rien n’était » à Mademoiselle Cunégonde » (1759) | |Etude d’ensemble |Les Lumières | |

Sur le site du CNDP, tous les programmes et les documents d’accompagnement mais aussi des dossiers pédagogiques. http://www.eduscol.education.fr Sur le site Eduscol retrouvez toutes les circulaires pour la mise en œuvre des programmes de Français (à partir de la page d’accueil, cliquer sur "sommaire", puis sur "disciplines et enseignements" et choisir "français") Histoire littéraire générale Histoire de la littérature française Cube Systèmes multimédia, 1995 Cote : Hlit 1 CD 104 Cette encyclopédie

de l’œuvre dans une fiche de lecture complète et détaillée, avec un résumé, une étude des personnages, des clés de lecture et des pistes de réflexion. Rédigée de manière claire et accessible, la fiche de lecture propose d’abord un résumé chapitre par chapitre du roman, puis s’intéresse aux trois personnages de la pièce : Marc, Serge et Yvan, qui font preuve de trois approches différentes du réel. On étudie ensuite l’usage du monologue chez Reza, la mise en scène de la futilité et le genre de