Partie 1 Chapitre 7 Bel Ami Le Duel

Mardi 1 juillet 2008 lycée : oral d'EAF, J-1 Toujours pas de questions ? N'hésitez surtout pas ! En ce qui me concerne, j'ai interrogé 93 candidats et cela me fait penser à quelques recommandations que sans doute, eux, n'avaient pas reçues : N'oubliez pas d'apporter une montre pour savoir où vous en êtes dans les diverses étapes : 30 mn de préparation, 10 mn d'exposé, 10 mn d'entretien. N'oubliez pas aussi de lire votre extrait après l'avoir présenté. Tenez moi au courant ! Exemples

désignent ont entre elles une proximité logique. Elle permet ainsi d’exprimer: le contenu par le contenant, l’objet par son créateur, l’objet par son lieu d’origine, la cause par l’effet produit ou l’effet pour la cause, la chose par son symbole, une partie pour le tout (=> dans ce cas c’est une synecdoque) • La périphrase : elle consiste à remplacer un mot par un groupe de mots qui désigne la même réalité. l’auteur des travailleurs de la mer (=Victor Hugo) • La comparaison : elle rapproche

 qu'à la ville. Le Bourgeois gentilhomme  est une  comédie-ballet  de  Molière , en trois puis cinq actes (comportant respectivement 2, 5, 16, 5 et 6 scènes) 1  en  prose  (sauf les entrées de ballet qui sont en vers), représentée pour la première fois le  14 octobre1670 , devant la cour de  Louis XIV , au  château

Chrétien de Troyes dans le dernier quart du 12e siècle. C’est l’époque des romans de chevalerie. Les romans de la cour d’Arthur et les chevaliers de la table ronde. Un Jeune Sauvage. Le premier chapitre s’appelle « Un Jeune Sauvage ». Le personnage principal est introduit comme « le fils de la dame veuve »[1], nous ne savons pas son nom propre. Il est peint comme un jeune homme à cheval qui part du domaine de sa mère, pour aller voir les paysans qui sont au service de leur maison. Il entre dans la

Au Cœur du Texte Honoré de Balzac Le Père Goriot Livre du professeur DANIELA DE AGOSTINI CIDEB Première partie 3 Première partie I. Lecture 1. Point focal du roman, Goriot, dont la paternité « selon la chair, selon l’individualité, selon l’égoïsme » caractérise aussi son créateur, ne pouvait ne pas donner son nom au titre du roman. Il est nommé père Goriot pour la première fois par Madame Vauquer après sa décadence (p. 32). Le nom de Goriot, semble-t-il, n’a pas été inventé

: 91032 FRANÇAIS Toutes séries LE TALENT C’EST D’AVOIR ENVIE Résumé d’œuvre : La Chartreuse de Parme de Stendhal Plan de la fiche 1. Contexte de création 2. Résumé Contexte de création C’est à la fin de sa vie, alors qu’il profite d’un congé à Paris, que Stendhal a l’idée de La Chartreuse de Parme. On a décrit dans la première partie « l’illumination » qui préside à l’écriture du roman : Stendhal ferme sa porte à tous ses amis et connaissances et rédige son texte en cinquante-deux

Bel Ami Maupassant, Guy de Publication: 1885 Catégorie(s): Fiction, Littérature Source: Wikisource 1 A Propos Maupassant: Henri René Albert Guy de Maupassant (5 August 1850 – 6 July 1893) was a popular 19th-century French writer. He is one of the fathers of the modern short story. A protege of Flaubert, Maupassant's short stories are characterized by their economy of style and their efficient effortless dénouement. He also wrote six short novels. A number of his stories often denote the

1887-1892 - Collection Biographies / Témoignages - Retrouvez cette oeuvre et beaucoup d'autres sur http://www.inlibroveritas.net Table des matières Journal de Jules Renard de 1887-1892.....................................................1 .............................................................................................................2 - 1887 .................................................................................................3 - 1888 .........................

s'arrêtent nos libertés. Nous avons respecté scrupuleusement la syntaxe, laissant au féminin des mots comme arbre, âge, navire, espace, au masculin des termes comme affaire, A VERTISSEMENT étude, enclume, sauce, offre, etc., n'accordant pas — 7 les parti- quand Rabelais néglige de le faire, donnant au contraire le pluriel aux participes présents que la grammaire nous prescrit de laisser invariables, et conservant le que où nous cipes passés mettrions aujourd'hui qui. Cependant nous avons laissé

d’un être humain face à un destin voulu par les dieux. Par ailleurs, la lecture du passage durant lequel Énée est sauvé de la mort pour accomplir son destin prépare la lecture des pages du manuel consacrées à L’Énéide (pages 60 à 75). Objectifs du chapitre – Faire découvrir aux élèves quelques passages représentatifs de l’épopée guerrière chez Homère. – Leur permettre d’aborder les liens entre les dieux et les héros dans les textes de l’Antiquité grecque. – Enrichir leur connaissance des personnages