Parti populaire européen

écrivent des lettres de soutien Mobilisation économique : reconversion des industries pour produire de l'armement, emprunts pour financer la guerre Mobilisation idéologique : toute la population doit soutenir la guerre grâce à l'union sacrée des partis politiques, à la propagande et au "bourrage de crâne". II. Une guerre difficile Soldats -Vie quotidienne dans les tranchées (boue, saleté, manque d'hygiène, de nourriture, de sommeil, poux...)

leurs frontières. 3. La présente norme recommandée est alignée sur le code ISO alpha-2 universellement reconnu, qui figure dans la norme internationale ISO 3166-1:2006 intitulée “Codes pour la représentation des noms de pays et de leurs subdivisions – Partie 1 : Codes pays” et publiée en janvier 2007 par l’Organisation internationale de normalisation (ISO). Elle est également alignée sur les avis publiés dans les info-services sur l’ISO 3166-1. CODE NORMALISÉ RECOMMANDÉ La présente norme recommandée est

internationales ? A) Les relations internationales entre 1945 et 1991 B) L’Allemagne et Berlin, symboles de la Guerre froide C) L’effondrement de bloc soviétique II° Comment se construit l’Europe ? Voir cours sur l’Union européenne (Devoir maison noté) III° Pourquoi et comment les puissances européennes perdent-elles leurs colonies ? A) Les causes et les étapes de la décolonisation B) Les différentes formes de la décolonisation C) L’émergence du tiers monde Connaissances        Connaître les notions

distingue en haut la corniche et le portique si finement ouvragés, La proportion entre les parties décorées et la partie basse de l'entrée crée un parfait équilibre. En médaillon : la grande horloge du hall principal. | | | | | | L'ouverture des premiers guichets bancaires au Maroc date de la deuxième moitié du 19ème siècle.  1906 : L'Acte d'Algésiras est signé par les délégués de douze pays européens, des Etats-Unis et du Maroc. Il institue la Banque d'Etat du Maroc (qui sera créée à

American literature Modernism and postmodernity Prof. S. Hubier Sujet 1 1. Vous résumerez ce texte en 1500 caractères maximum. 2. À partir dʼun ou plusieurs exemples de votre choix (littéraires, cinématographiques, ou picturales), vous montrerez, dans une dissertation argumentée (20000 caractères max.), comment peuvent se combiner à l'époque postmoderne culture populaire (culture de masse) et culture savante. 1. Résumé du texte Cet extrait de lʼarticle de lʼuniversité de Brest cherche à redéfinir

de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux Introduction : Après la 1ère guerre mondiale l’Europe est très affaibli, a contrario, les USA vont devenir moteur de l’économie mondiale, par exemple se sont eux qui vont faire une grosse partie des échanges commerciaux et vont avoir une production industrielle conséquente cependant ce modèle s’essouffle, se fragilise et le 24 Octobre 1929 a lieu un Krach boursier ou les américains vont vendre en masse leurs actions ce qui va faire chuter

faut compléter cette définition par une autre limitation à la souveraineté des États : l'activité des organisations internationales, principalement celles qui existent en vue de la coordination inter-étatique (pour la France, il s'agit de l'Union européenne essentiellement, mais il peut aussi s'agir dans une moindre mesure de l'Organisation des Nations unies ou de l'Organisation mondiale du commerce). Un politologue américain, Stephen Krasner, limite les dimensions de la souveraineté aux questions

valeur. Forte aussi de son vaste empire colonial, la France semble prospère. A partir de 1931, le pays entre dans une crise durable. Le monde rural est touché par la surproduction et les chutes des prix agricoles. L’activité industrielle recule, le chômage double entre 1931 et 1936. La crise, plus tardive qu’ailleurs, est aussi plus durable et profonde : alors qu’en 1935, la plupart des ses voisins européens connaissent la reprise, la France est à son point le plus bas. Le pouvoir d’achat s’effondre

définit comme une démocratie économique et sociale, tenant les promesses annoncées par le Front populaire, et respectant le programme du Conseil national de la Résistance. Le rapport de la France au monde a changé aussi : hier puissance mondiale avec son empire colonial, elle devient une puissance moyenne ayant fait le choix de l’alliance américaine, et ayant été à l’initiative de la construction européenne. I- La République (1936-1962) Dans l’entre-deux-guerres, la IIIe République, régime parlementaire

ou une communauté)  3 types élections : -communales (tous les 6 ans) : vote ouvert aux citoyens de l’UE domiciliés dans leur commune depuis 5 ans. -législatives (5 ans) -européennes (5 ans) : citoyens de l’UE domicilié depuis 2 ans dans le pays peuvent choisir d’élire soit député européen luxembourgeois soit député européen du pays dont ils sont citoyens. Pouvoir exécutif : Chef gouvernement : Jean-Claude Juncker nommé par le chef Etat : grand-duc Henri de Luxembourg : Dirige l’administration