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jansénistes et molinistes * 6 Blaise Pascal et la campagne des Provinciales * 7 L'opposition politique au jansénisme * 8 La Paix de l'Église * 9 Après la Paix de l'Église, de nouvelles persécutions * 10 La bulle Unigenitus et les appelants * 11 La popularisation du jansénisme * 12 Le jansénisme parlementaire * 12.1 Une conjonction entre jansénisme et parlementarisme * 12.2 La cause janséniste dans les révoltes parlementaires du XVIIIe siècle * 13 Jansénisme et Révolution

LE PETIT PRINCE AIDE POUR LE PROFESSEUR par Mag. Friederike Scharf 2010/11 AVANT LA LECTURE I. POUR EVEILLER L´INTERET DE VOS ELEVES: 1. Posez-leur les questions suivantes : * Est-ce que vous avez déjà entendu parler du Petit Prince ? * Qui parmi vous a lu cette œuvre ? * De quoi s´agit-il ? * Vous souvenez-vous d´un épisode raconté par le petit prince ? 2. Travail sur Internet : http://perso.club-internet.fr/esnarda/Peinture/aquarelles.html Pour faire parler vos élèves encore

l'École des femmes. En cinq actes et en vers, respectant les unités, cette comédie a de quoi inquiéter les rivaux de Molière et de quoi déranger les ennemis du théâtre. Molière va alterner dans sa production comédies légères, destinées à plaire au roi et au grand public, et quelques grandes comédies aux sujets graves, par goût de la satire. Dom Juan ou le Festin de pierre (1665) : Molière reprend l'histoire du séducteur de Séville, mais accentue le cynisme du personnage. Le Misanthrope (1666) : l'atrabilaire

emprisonné à Vincennes pour sa Lettre sur les aveugles à l'usage de ceux qui voient. 1751 : publication du premier volume de l'Encyclopédie. 1753 : naissance de sa fille Marie-Angélique. 1759 : l'Encyclopédie est jugée subversive par le Parlement. Le roi révoque les privilèges pour l'impression et ordonne la destruction par le feu des sept volumes. Le pape met l' oeuvre à l'index. Les manuscrits conservés par Diderot sont saisis, mais Malesherbes les cache chez lui. 1765 : les dix derniers volumes

aggrave la voix, elle sort seule ou avec des hommes dans des cafés et des boîtes de nuit et se coupe les cheveux . Et Coco Chanel va beaucoup contribué au changement de la femme, de la mode vestimentaire de celle-ci. (Voir sa biographie dans l’annexe page 43) 8 Création de Coco Chanel la femme moderne simple, libre et sobre 9 Affiche du film « Coco avant Chanel », sortit en 2009, interprétée par Audrey Tautou. Ce film va retracer la jeunesse de la styliste et son parcours avant d’atteindre

fin du XVIIIème, cherche à limiter le pouvoir du Roi. Elle est issue d’une réflexion qui remonte loin : MONTESQUIEU dans « de l’esprit des lois » distinguait en effet le despotisme de l’absolutisme (régime qu’il connaît et dans lequel le monarque ne fait pas selon son seul bon plaisir) . Cette réflexion a eu une grande influence sur les hommes de la Révolution et notamment les rédacteurs de la DDHC (du 26 août 1789) qui incluent dans l’article 16 : toute société dans laquelle la garantie des droits

Testament lui-même se situe dans la continuité de mouvement d’exégèse interne à la Torah, puis d’exégèse de la Torah (voir par exemple les antithèses du sermon sur la montagne en Mt 5,21-48).   © Olivier Artus, Cahier Évangile n° 156 (juin 2011) page 45 (encadré). La justice   Platon est un très grand philosophe. Il a écrit ''Euthyphron'', un dialogue. Dans ce dialogue, Socrate se rend au portique royal, pour voir de quoi il est accusé. En y arrivant, il croise Euthyphron qui est très

Croissy-sur-Seine Avec la collaboration de Dominique Renard © Éditions Belin Certifié de Lettres Modernes Formateur image – Académie de Grenoble 6239_001_224.indd 1 Claire de La Rochefoucauld Certifiée de Lettres Modernes Collège Évariste Galois, Nanterre 16/08/12 12:36 Formes du récit aux XXe et XXIe siècles 1 Parcours d’adolescents . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2 Récits autobiographiques . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2011-2012 Julie Vandewalle U.L.B Page 1 sur 86 Salut ! Voici une synthèse du cours d’histoire de la Belgique de Serge Jaumain (2011-2012) ainsi que de mes notes du cours oral. J’ai assisté à tous les cours, sauf 2 fois où j’ai pu me procurer de très bonnes notes. J’ai simplement copié-collé certains passages du syllabus et y ai inclus mes notes par-ci par-là. Les pages à ne pas connaître dans le syllabus ne sont pas reprises ici. Bon courage ;) Julie Vandewalle. Page 2 sur 86 - Pourquoi

Peau d'Âne 6 1.3 Choix du conte Peau d'Âne: 8 2 Peau d'Âne par Perrault et Grimm 9 2.1 Comparaison de l’histoire en général : 9 2.2 Analyse 11 2.3 Traitement du merveilleux 13 3 Réécritures et adaptations contemporaines 13 3.1 Pourquoi adapter « Peau d'âne » aujourd'hui? 13 3.2 Définitions réécriture/adaptation: 16 3.3 Présentation du corpus: 19 3.4 Les modalités/procédés de l'adaptation/réécriture: 20 3.4.1 Étude de la 1ère de couverture et du titre: 20