P. P. Cul-Vert

de Paris. Les personnages quittent la gare d'Austerlitz en taxi (p. 9), traversent la Seine le long de la ligne 5 du métro (p. 14) vers la gare de Lyon et la caserne de Reuilly (p. 15). Ils arrivent à La Cave, le café de Turandot (à l'étage duquel se situe l'appartement de Gabriel), probablement situé dans le quartier de la Nation (p. 20). Le lendemain, Zazie se rend aux puces, derrière la porte de Clignancourt, qui n'est pas nommée (p. 45). Après une discussion puis une course-poursuite avec Pedro-Surplus

fondement donc aussi vaines qu’inutiles. Avoir avalé sa langue : Garder le silence. Avoir d’autres chats à fouetter : Avoir d’autres choses à faire. Avoir de l’eau dans la cave : Porter un pantalon trop court. Avoir de la chatte (de la moule, du cul) : Avoir de la chance (vulgaire). Avoir du chien : Avoir du charme / Avoir un caractère affirmé. Avoir du cran : Avoir du courage. Avoir du bol : Avoir de la chance. Avoir du pain sur la planche : Avoir du travail à faire. Avoir du pot : Avoir

fantasmé b : parce qu’ils sont des demi-dieux (des dieux blancs) ils ne peuvent souffrir des hommes auprès d’eux : les indigènes sont niés en tant qu’êtres humains. c. empyrée, paradis, olympe walhalla : toutes les mythologies ont leur éden: ici rues « vertes, fleuries, arrosées » , la métaphore du haut quartier-jardin édénique réactive cet imaginaire mythique. 2. ...Dans un espace sacré... : le texte parle de vrai sanctuaire dans une phrase centrale dans l’extrait, brève proposition réceptacle du secret

- Qui raconte ? Comment le savez-vous ? 3 - Donnez le sens des parenthèses page 8. 4 - Faites le point sur les informations concernant le personnage de la mère. 5 - Faites de même avec Kamo. 6 - Analysez la valeur de l'imparfait du verbe «jetait». (p. 7) 7 - Relevez l'adverbe qui confirme cette interprétation. 8 - Pourquoi le récit passe-t-il soudain de l'imparfait au passé simple ? II - Le dialogue 1 - Quel est le sujet du dialogue ? 2 - Par rapport au lecteur, qu'apporte ce dialogue ? 3 - Que

stage……………………………………………………………...20 I. Expérience du travail ouvrier………………………………………..21 1. Ma tâche au sein de l’entreprise………………………………………...21 2. La présentation des objectifs……………………………………………21 3. Déroulement du stage…………………………………………………...21 a- L a p r é p a r a t i o n d e c o m m a n d e ………………...21 b - L ’ a n a l y s e d e l a z o n e d e s t o c k a g e ………...22 c - C h a m b r e s f r o i d e s …………………………………….....23 4 . Emballages……………………………………………………….……...25 5. Marquages………………………………………………………………

1 Portrait d’Apollinaire, pour servir à l’étude d’ AlcoolsLe 25 août 1880 naît à Rome Wilhelm Albert Wladimir Alexandre Apollinaire Kostrowitzky. Sa mère est Angelica de Kostrowitzky, fille d’Apollinaire Kostrowitzky, officier polonais dans l’armée russe. Que faisait à Rome cette jeune fille de l’aristocratie polonaise ? Elle avait été séduite par un officier italien et s’était enfuie de chez elle pour le rejoindre. Il a très vite disparu de sa vie. Elle a pu rester à Rome

1 Annie ERNAUX : La place « Je hasarde une explication : écrire c'est le dernier recours quand on a trahi. » JEAN GENET J'ai passé les épreuves pratiques du Capes2 dans un lycée de Lyon, à la Croix-Rousse. Un lycée neuf, avec des plantes vertes dans la partie réservée à l'administration et au corps ensei-gnant, une bibliothèque au sol en moquette sable. J'ai attendu là qu'on vienne me chercher pour faire mon cours, objet de l'épreuve, devant l'inspecteur et deux assesseurs, des profs de

Charleroi, puis pour Bruxelles, avant de se réfugier à Douai, chez les demoiselles Gindre, les tantes d'lzambard. À l'attention de Paul Demeny, jeune poète et ami d’lzambard, il recopie un recueil de 22 poèmes, qui comprenait, entre autres, Au Cabaret-Vert, cinq heures du soir, La Maline, Ma Bohème (Fantaisie) et Rêvé pour l'hiver Mme Rimbaud fait ramener son fils à Charleville par la maréchaussée ; là, Rimbaud retrouve Delahaye, se met à fréquenter la bibliothèque municipale, où il découvre les socialistes

un chat Dire les choses comme elles sont, franchement. l'Argent lui brûle les doigts Se dit d'une personne qui dépense tout son argent. Armé jusqu'aux dents Fortement armé. Arracher le cul 1. Ennuyer, embêter ("ça m'arrache le cul") 2. Menace physique envers un tiers ("je vais t'arracher le cul") Arrondir les angles Calmer des gens se disputant, proposer un terrain d'entente. À tire-larigot En faire beaucoup, en faire trop. Par exemple dans l'expression : « boire à tire-larigot »

don précieux li cultiver et li renforcer ?.. Les enfants peuvent atteindre spontanément li une expression qui est communication directe, instrument merveilleux pour l'exaltation enthousiaste de notre personnalité.» (C. Freinet. L'éducation du travail, p. 258.) Le corps de l'homme, vertical, cheveux dans le ciel, pieds posés sur la terre. L'arbre et l'homme. Le corps de l'homme avec ses deux battants qui séparent l'espace en se balançant. Le corps de l'homme horizontal comme l'eau d'où il est issu