Oral De Stage 3eme

(pages 7 et 8) Le conseil d’UFR Liste des enseignants titulaires Informations pratiques Parcours MASE : 2ème année (à partir de la page 62) 3ème année (à partir de la page 92) Structure pédagogique (page 9) Secrétariat de la licence (contact et localisation) Responsable pédagogique Parcours SCC : 2ème année (à partir de la page 121) 3ème année (à partir de la page 151) Licence miashs Accompagnement de l’étudiant Présentation de la formation (pages 3, 4 et 5) Accès aux ressources

spécifique proposé à la population de l’ IME. La direction est composée d’un directeur et d’une chef de service. En tant qu’’Aide Médico Psychologique j’ai été rattaché au pôle éducatif. IV/ Raison de mon choix Durant le 1 er mois de mon stage, j’ai eu l’opportunité de participer à la plupart des ateliers proposés : Atelier Terre pour travailler la motricité et la concentration, Atelier course pour travailler l’autonomie, Atelier « TAMALOU » pour parler de ses maux, verbaliser des émotions

URCA – INSPE de Reims2019-2020 M1 MEEF Encadrement EducatifEC 24.1 intervention socio-éducative (préparation aux épreuves orales de concours)Ce document qui regroupe des questions n’est pas exhaustif. Vous devez faire appel à toutes les sources de connaissances possibles (histoire, droit, philo, socio, psycho etc.) vues en cours, en stage, au travail ou par le biais de vos recherches personnelles.En remplacement du cours que nous ne pouvons pas faire, je vous propose de préparer une réponse à chacune

apparaît opportun de commencer ce rapport de stage par des remerciements, à ceux qui m’ont beaucoup appris au cours de ce stage, et même à ceux qui ont eu la sympathie de faire de ce stage un moment très profitable. Aussi, je tiens à remercier tout d’abord Monsieur Le Mer, Directeur Général de GIANNONI-FRANCE, de m’avoir accueilli dans son entreprise pour effectuer se stage de huit semaines Je tiens aussi à remercier tous spécialement mon maître de stage, Jean François CREACH, responsable des

Maîtrise linguistique:orthographe,grammaire, vocabulaire et expression orale et écrite. Communication:- écrite: correspondance commerciale, documents administratifs,… - orale: entretien, exposé, débat. - Mots-clés : Communication,information,écrit,oral,lexique,grammaire,synthèse,correspondance,expression,langue française. 2. Aspects méthodologiques - Méthodes d'enseignement et d'apprentissage mises en oeuvre maïeutique Enseignement magistral - Activités particulières Visites d'expositions, de

Etudiante : Cathie SAIGNES - LAMAL N° 247840 Rapport de Stage Master 1 Psychologie de l’enfant et de l’adolescent Année 2009/2010 Sous la direction de Monsieur Aldo ZANGA SOMMAIRE A/ Observation de la structure ………………………………… 2 1. L’institution 2. Situation du service de psychologie au sein de l’institution B/ Observation des personnels ………………………………… 2 1. Fonctionnement des personnels 2. Fonctionnement du psychologue C/ Analyse de cas………………………………………………… 5 1

effectives (Niveau minimum débrouillé) (Niveau confirmé) Page 3 Page ……………… …………… 2. PROPOSITIONS DE SITUATIONS D’ECHAUFFEMENT …………………………. Page 17 3. PROPOSITIONS D’OUTILS D’EVALUATION ……………………………………… Page 20 4. BILAN DU STAGE ………………………………………………………………………. 5. BIBLIOGRAPHIE /ADRESSES UTILES ……………………………………………… Page 22 Page 22 L’exhaustivité recherchée par les auteurs les a conduit à cette qualitative et volumineuse production. Nous la publions donc en deux parties

Conclusion: Ce stage m'a permis de découvrir ce qu'était l'humanité, la patience et la gentillesse car pour travailler dans un endroit comme le foyer Henri IV et pour s'occuper de personnes adultes et de plus avec un handicap mental plus ou moins sévère ces trois mots sont indispensables. Je me sentais bien parmi ces personnes. Elles sont attachantes. De plus, plusieurs taches m'ont été confiées, j'avais le sentiment de faire partie du personnel. Durant toute la période de mon stage, je me sentais

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ASSASSI Asma ------------------------------------------------- 3eme année , 2011/2012 ------------------------------------------------- Spécialité : Management ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- -------------------------------------------------

| |7.4. Livres…………………………………………………………………………….. |26 | 1. Aspect institutionnel __________________________ 1. Présentation de l’institution Mon stage s’est déroulé au « C.H.A.F. » à Farciennes. Cette institution est une association sans but lucratif (A.S.B.L.) et elle est agrée par l’A.W.IP.H. Elle fut créée pour répondre aux besoins des personnes adultes présentant une déficience mentale légère