Ong Acteur Des Relations Internationales

traitement accordé aux questions internationales. Ce traitement est justifié : -les RI se sont en effet considérablement développées à l’époque contemporaine, -par ailleurs, elles influencent très directement et de plus en plus les processus internes à nos sociétés. Le propos de cette section préliminaire est de définir l’objet (§1) et le champ de l’étude (§2) avant de montrer que les RI sont devenues un objet d’étude autonome. §1 L’objet des relations internationales -Au sens littéral du terme

1- La notion de « Relations internationales »: l'État au centre des relations internationales. International = Entre les nations (Jeremy Bentham). L'expression semble mettre en valeur la nation mais l'expression vise pourtant davantage les relations inter-étatiques. L'État s'identifie à la nation. 1ère approche: Les relations internationales sont donc des rapports entre États, des rapports pacifiés ou conflictuels, et leurs instruments juridiques qui servent à fonder ces rapports, comme par

I) La mondialisation ne date pas d’aujourd’hui 1) Processus ancien qui prend une réelle dimension au XVIème siècle avec les « Grandes Découvertes » et la mise en relation entre « l’Ancien Monde » et « le Nouveau Monde ». 2) Déjà en 1914, un Monde très mondialisé : - stock de capital étranger important - commerce international important (exportations) - immigration 3) Depuis les années 1980s : une new phase : - new révolution des transports de marchandises (conteneurs) - circulation des

Introduction aux relations internationales Introduction La notion de relations internationales : comprendre les dialectiques conflictuelles, l’état du monde actuel Pb : Qu’est ce que les Relations Internationales ? Comment fonctionnent- elles ? Et avec qui ? A) Définitions et objets de Relations Internationales Les R.I englobent toutes les activités humaines, nulle définition n’est parfaite, ni exhaustive Les Relations Internationales peuvent se définir comme les rapports et les flux

GESTION DES ÉCOSYSTÈMES FRAGILES : LUTTE CONTRE LA DÉSERTIFICATION Convention internationale sur la lutte contre la désertification dans les pays gravement touchés par la sécheresse et/ou la désertification, en particulier en Afrique Dans le cadre de la mise en œuvre de cette convention, plusieurs activités ont été menées au niveau national à partir d'une approche participative et décentralisée: - la désignation de l'organe national de coordination (O N C) du processus d'élaboration et de

------------------------------------------------- Introduction aux relations internationales ------------------------------------------------- Introduction : Tout d’abord, on remarque la présence quotidienne des relations internationales. Chacun de nous est impliqué dans des relations internationales. Mc Luhan a parlé de village planétaire. On a une opposition entre société internationale et société interne : la société internationale est hétérogène et la société interne est homogène. Cependant

DGCD/DGOS, les questions de genre – les rapports socioculturels et de pouvoir entre les hommes et les femmes – sont des enjeux centraux et transversaux dans notre travail. Bien sûr, on peut s’interroger sur l’intérêt et la nécessité de mettre les relations de genre au centre de la question du développement et de la lutte contre la pauvreté. Pour nous, c’est une question de droits humains et pourtant, dans notre travail quotidien, nous sommes confrontés régulièrement à des politiques nationales ou encore

Nations Unies pour l’Education pour un Développement Durable ------------------------------- Agir ensemble pour éduquer au Développement durable Bilan de la France pour la période 2005-2008 Propositions pour la période 2009-2014 Conférence Internationale 27-28-29 octobre 2008 Bordeaux Liste des communications GHORRA-GOBIN Cynthia, Présidente de la Commission Programmatique Mixte UnescoONG sur l’Education en vue du Développement durable. - CPM sur l’Education en vue du DD : présentation de

démarche de commerce équitable. Pour cela, on définira dans un premier la notion de commerce équitable puis celle de consommation engagée et enfin la relation entre ces deux concepts. I. Qu’est ce que le commerce équitable ? 1. Origine et définition du commerce équitable A la fin des années 1950, dans un contexte de la consommation de masse, des ONG (Organisation Non Gouvernementale) telles que OXFAM souhaitent venir en aide aux populations locales des pays du Sud tout en préservant leur dignité

INSEEC CAMPUS LYON Les programmes Masters et MBA constituent un des fers de lance des excellentes relations nouées entre le Groupe INSEEC et les réseaux partenaires (Entreprises, Diplômés, Établissements étrangers). La grande nouveauté proposée aux étudiants est l’opportunité de réaliser, selon le Master choisi, tout ou partie (quarter additionnel) du cursus sur l’un des campus internationaux du Groupe : LONDON / MONACO / CHICAGO LES MASTERS INSEEC & MBA DANS LE TOP 10 DE TOUS LES GRANDS CLASSEMENTS