Ondine Giraudoux Lecture Analytique

------------------------------------------------- Lecture analytique : Ondine ------------------------------------------------- Jean Giraudoux, l’auteur de l’extrait que nous allons étudier, a été soldat et donc militaire. Il a eu de multiples liaisons avec plusieurs femmes alors qu’il était marié. On peut donc penser que Giraudoux s’identifie au personnage de Hans qui est chevalier et trompe Ondine, ce qui signifierait qu’il culpabilise pour ses actes et s’enterre dans l’être imparfait du personnage. Ondine, pièce de théâtre

SEQUENCE 4 « Je ne fais pas de la littérature. … je fais du théâtre ! » (Ionesco) Etude analytique de Cyrano de Bergerac de Edmond Rostand Problématique Au théâtre, qui a le dernier mot : l’auteur ou le metteur en scène ? Objets d’étude Le théâtre Perspectives Etude du genre  Histoire littéraire Etude analytique de Cyrano de Bergerac de E. Rostand, une pièce dont le succès ne se dément pas depuis sa création.  Objectifs Revoir les spécificités du texte théâtral Etudier l’originalité

Pierre Il dit que nous nous embrassons. (l.14) La Folle Rien ne lui échappe. Merci sourd-muet. (l.15) Acte II, La Folle de Chaillot, 1945, Jean Giraudoux. Lecture analytique n°3 (1ères ES / S.) « Un dénouement heureux », Acte II, La Folle de Chaillot, 1945, Jean Giraudoux. INTRODUCTION. ● Hippolyte Jean Giraudoux (1882-1944) est un écrivain et un diplomate français. Etudiant doué, il a été décoré pendant la Première Guerre mondiale, puis il a occupé des fonctions

Dimension fantastique » t. I Lecture buissonnière : Le Veston ensorcelé, de Dino Buzzati (recueil Le K) : manuel p.266 à 268 S 1 : Du fait divers à la nouvelle (2 heures) Objectif : savoir reconnaître la spécificité d’un texte littéraire par rapport à un article de presse (sujets similaires, mais mises en œuvre différentes) Supports : - trois faits divers (manuel p.230-231) - « Toute une année au soleil » de Didier Daeninckx Activités : - lecture de deux faits divers et recherche des

Français 2e – Livre du professeur Partie I – Lectures Chapitre 1 – Du réalisme au naturalisme Du programme au manuel Les programmes officiels Le roman et la nouvelle au xixe siècle : réalisme et naturalisme Contenus et savoirs • Un roman ou un recueil de nouvelles du xixe siècle 1 • Un ou deux groupements de textes permettant d’élargir et de structurer la culture littéraire des élèves, en les incitant à problématiser leur réflexion en relation avec l’objet d’étude concerné. • Les

Français 2e – Livre du professeur Partie I – Lectures Chapitre 1 – Du réalisme au naturalisme Du programme au manuel Les programmes officiels Le roman et la nouvelle au xixe siècle : réalisme et naturalisme Contenus et savoirs • Un roman ou un recueil de nouvelles du xixe siècle 1 • Un ou deux groupements de textes permettant d’élargir et de structurer la culture littéraire des élèves, en les incitant à problématiser leur réflexion en relation avec l’objet d’étude concerné. • Les textes et documents

toute règle de goût (surtout bourgeois), d'utilité, de propagande, de rationalité ou de conformisme (révolte permanente).Tristan Tzara, André Breton, Paul Eluard, Robert Desnos, Louis Aragon... Le théâtre : Le renouveau du théâtre français. Giraudoux : revient aux mythes occidentaux, en les modernisant complètement. Théâtre très littéraire et souvent philosophique. Amphitryon 38 (1929), Intermezzo (1933), La Guerre de Troie n'aura pas lieu (1935). Anouilh : Théâtre grinçant et parfois absurde

par rapport aux objets étudiés, dans la perspective de ses études à venir. En première, ils permettent de compléter et d’approfondir les questions abordées en seconde et de se perfectionner dans la pratique de certains exercices d’écriture, de lecture et d’expression orale dans la perspective de l’examen final (épreuves anticipées de français). » Présentation générale Dans la continuité de l’enseignement qui a été donné au collège, il s’agit avant tout d’amener les élèves à dégager les significations

les questions en quelques remarques (acte I, scène 5, p 56 à 60) ..................22 La Danse Macabre .....................................................................................................23 La structure de l’acte I : bilan de la lecture tabulaire ............................................................24 Remarques rapides sur le tableau proposé .................................................................24 1) Remarques formelles .......................................

XXe siècle : cent ans d’expériences Chapitre 20 - Les trois coups Des actes à la légère « Le Boulevard du crime » Toute nue avec Feydeau ! Edmond Rostand de Bergerac Alfred Jarry : Ubu Roi Des pièces de conviction Claudel, ses odes, son soulier… Giraudoux et ses antiquités Cocteau et sa Machine Pagnol et sa trilogie marseillaise Royaumes de Montherlant Artaud et son double De l’Anouilh Chapitre 21 - La voie aux chapitres (1) La campagne et les fleuves « Le Grand Meaulnes », Alain-Fournier « Jean-Christophe