On Ne Devrait Lire Que Des Livres Qui Vous Mordent Et Vous Piquent Un Livre Doit être La Hache Qui Brise La Mer Gelée En Nous

vous piquent. Si le livre que nous lisons ne nous réveille un livre doit être la hache qui brise la mer gelée en nous. » (KAFKA) La lecture est une activité pratiquée par beaucoup de personnes de nos jours. Pour certains, elle représente un acte anodin, banal. Tandis que pour d'autres elle est une véritable source de plaisir et de divertissement. Le livre permet de communiquer son savoir et de garder des traces du passé. D'après Kafka, célèbre auteur du XX ème siècle s’inspirant de descriptions

 Aujourd'hui ou la place et l'utilité du livre sont constamment revendiquées dans notre société avec l'omniprésence des écrans de télévisions, d'ordinateur, on peut s'interroger sur l'utilité du livre au XXI siècle. Franz Kafka, auteur tchèque et juif du XX ème siècle indique radicalement sa position par rapport à l'apport qu'un livre à sur la personne, Selon lui : «on ne devrait lire que les livres qui vous mordent et vous piquent. Si le livre que nous lisons ne nous réveille pas d'un coup de poing

Sujet : « On ne devrait lire, disait Kafka, que les livres qui vous mordent et qui vous piquent. Si le livre que nous lisons ne nous réveille pas d’un coup de poing sur le crâne, à quoi bon lire… Un livre doit être la hache qui brise la mer gelée en nous » Comment expliquez-vous cette conception de la lecture et de l’œuvre littéraire ? Introduction : La lecture est une activité de compréhension d’informations écrites. Et d’après Kafka, lire, doit en plus donner « un coup de poing sur le crâne »

L'écrivain Tchèque Franz Kafka écrit à un ami en 1904 '"on ne devrait lire que les livres qui vous mordent et vous piquent […]. Un livre doit être la hache qui brise la mer gelée en nous". Ma prof est très contente d'elle! En gros, elle pense que c'est un bon sujet et qu'on aura pas de corrigé sur internet parce qu'elle l'a inventé de toutes pièces... hmm En fait ma problématique c'est : Un roman n'a-t-il d'intérêt que s'il nous blesse et nous amène à une réflexion ou peut-il simplement nous

position explique-t-elle le regard que Pascal porte sur la justice ? 2. Question générale (12 points) « Il me semble d'ailleurs qu'on ne devrait lire que les livres qui vous mordent et vous piquent. Si le livre que nous lisons ne nous réveille pas d'un bon coup de poing sur le crâne, à quoi bon le lire ? (…) Un livre doit être la hache qui brise la mer gelée en nous. Voilà ce que je crois. » [Lettre de Kafka à son ami Oskar Pollak en 1904.] En quoi cette phrase de Kafka vous semble-t-elle s’appliquer

Exercice 1 (4 pts) :  Repérez et expliquez les implicites dans les sujets suivants. Posez la problématique. 1. « On ne devrait lire, disait Kafka, que des livres qui vous mordent et vous piquent... Un livre doit être la hache qui brise la mer gelée en nous. » Implicite : nous lisons les livres comme une distraction, sans être touchés par eux problématique : Quel est le rôle de (ou doit avoir) la lecture ? 2. Léon Schwarzenberg, professeur de médecine, a écrit : « Un pays dans lequel n’existe plus

l’écrivain affirme qu’ « on ne devrait lire que les livres qui vous mordent et vous piquent. Si le livre que nous lisons ne nous réveille pas d’un coup de poing sur le crâne, à quoi bon le lire ? […] Un livre doit être la hache qui brise la mer gelée en nous »[2]. Pour lui, une œuvre littéraire doit réveiller la conscience sociale, politique ou historique du lecteur. La littérature est un acte de violence contre cette torpeur dans laquelle nous nous résignons trop souvent. Lire devient alors pour lui, quelque

résoudre en étapes successives et de parvenir à une réponse nette.   [pic]  Exercice 1 :Repérez et expliquez les implicites dans les sujets suivants. Posez la problématique. 1. « On ne devrait lire, disait Kafka, que des livres qui vous mordent et vous piquent... Un livre doit être la hache qui brise la mer gelée en nous. » 2. Léon Schwarzenberg, professeur de médecine, a écrit : « Un pays dans lequel n’existe plus, le soir, une chambre dans laquelle un enfant apprend le grec ou le violon, est un

engagée : « Il me semble d’ailleurs qu’on ne devrait lire que les livres qui vous mordent et vous piquent. Si le livre que nous lisons ne nous réveille pas d'un coup de poing sur le crâne, à quoi bon lire ? Pour qu'il nous rende heureux, comme tu l’écris ? Mon Dieu, nous serions tout aussi heureux si nous n'avions pas de livres, et des livres qui nous rendent heureux, nous pourrions à la rigueur les écrire nous-mêmes. En revanche, nous avons besoin de livres qui agissent sur nous comme un malheur dont

dissertation Le romancier doit-il nécessairement faire de ses personnages des êtres extraordinaires ? Vous répondrez à la question en vous fondant sur les textes du corpus ainsi que sur les textes et œuvres que vous avez étudiés et lus. Sujet 3 : écriture d’invention Le regard que porte la narratrice du texte 1 sur sa mère fait de cette dernière un personnage fascinant. Comme Colette et en vous inspirant des autres textes du corpus, vous proposerez le portrait d’un être ordinaire qui, sous votre