Olivier Grasland

1994, 155 p. - POIRRIER (Philippe), Aborder l'histoire, Paris, Ed. du Seuil, 2000, 95 p. - Saly (Pierre), Scot (Jean-Paul), Hincker (François) et al., La Dissertation en histoire, Paris, A. Colin, 2012, 221 p. - Milliot (Vincent), Wieviorka (Olivier), Méthode pour le commentaire et la dissertation historiques, Paris, A. Colin, 2011, 125 p. - Saly (Pierre), Hincker (François) L'Huillier (Marie-Claude) et al., Le commentaire de documents en histoire, Paris, A. Colin, 2012, 221 p. 1E40 Langue

RH57 Devoirs 1à6 Communication et gestion des ressources humaines Terminale STG Rédaction Jean-Marie Laine Coordination Olivier Grasland Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants-droits respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent

prospection), la relation avec les fournisseurs (rationalisation du panel, la recherche d’innovation par des relations à long terme) et les conséquences sur l’organisation de la firme (circulation de l’information, partage de l’information). 1 Olivier Bruel, Management des Achats, Economica, 2007, p. 627 2 Collectif, Le Management des achats, mélange en l’honneur de Pierre-Yves Barreyre, article de Bernard Ballaz, PUG, 2006 3 L’arrêté du 30 septembre 1991 publié au J.O. du 11 octobre 1991 traduit

prospection), la relation avec les fournisseurs (rationalisation du panel, la recherche d’innovation par des relations à long terme) et les conséquences sur l’organisation de la firme (circulation de l’information, partage de l’information). 1 Olivier Bruel, Management des Achats, Economica, 2007, p. 627 Collectif, Le Management des achats, mélange en l’honneur de Pierre-Yves Barreyre, article de Bernard Ballaz, PUG, 2006 3 L’arrêté du 30 septembre 1991 publié au J.O. du 11 octobre 1991 traduit

Management des organisations Devoirs Terminale STG Devoirs 1 à 6 Rédaction Françoise CORNIC Coordination 7-MO51-DVWB00-10 Olivier GRASLAND Devoirs-MO51-10 1 onseils généraux A Présentation du fascicule Vous trouverez six devoirs à faire tout le long de votre année scolaire. Un planning semble important à mettre en place afin de ne pas être pris de court pour leur dépôt sur le campus électronique. Un devoir ne porte pas obligatoirement sur la dernière séquence étudiée, il englobe

de Toulouse 2 Le Mirail / France Alioune KANE, Co-directeur de thèse, Professeur à l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar / Sénégal Daniel LATOUCHE, Rapporteur, Professeur honoraire, Institut National de la Recherche Scientifique, Québec / Canada Olivier SAGNA, Rapporteur, Maitre de Conférences à l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar / Sénégal Papa SAKHO, Co-directeur de thèse, Maître-assistant à l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar / Sénégal REMERCIEMENTS Une thèse est un long travail jalonné

en 2011. Ce sujet aborde l’un des points importants du programme, la notion de développement à travers la remise en cause d’une notion longtemps fondamentale dans la géographie scolaire : la limite Nord-Sud. Voir à ce sujet les contributions de C. Grasland puis de Ch. Zanin dans les livraisons annuelles des Images économiques du monde (Armand Colin) où l’on peut suivre depuis une dizaine d’années l’apogée de la notion puis sa remise en cause progressive (ainsi que d’autres éléments d’analyse relative