Occidentalisation Japon

libéralisation du commerce (GATT puis OMC) - raisons politiques, économiques et touristiques pour les flux humains C- Des espaces moteurs - Tripolarisation : EU : 300 millions d’hab, 28 % PIB mondial ; UE : 495 millions d’hab et 30 % du PIB mondial ; Japon : 128 millions d’hab, 10 % du PIB mondial. - 4 villes mondiales de 1er plan : Tokyo (33 millions d’hab), NY (22 millions d’hab, Paris (10 millions d’hab), Londres (10 millions d’hab) schéma sur ville monde possible - NPI, espaces frontaliers

LE JAPON DANS L' ECONOMIE MONDIALE INTRODUCTION LE JAPON, DEUXIEME OU TROISIEME GRAND ? -Le Japon se situe dans le peloton de tête des pays développés: Dans certains domaines comme la production automobile, les chantiers navals, l'électronique et l'optique, il s'est hissé en quelques années au 1° rang mondial. Parfois, les entreprises japonaises ont fait plus: *; Elles ont réussi à dominer le marché international au point d'écraser la concurrence. - Présenté comme le 3° Grand après les EU

L’Asie Orientale, en tant qu’aire de puissance jouant un rôle de plus en plus prépondérant dans l’organisation géographique du monde, englobe essentiellement : Japon ; Corée du Sud ; Taïwan ; Chine littorale ; Singapour= états dynamiques en bordure du Pacifique. Ensemble hétérogène sur plans culturel, économique et politique. Les relations entre les différents pays ne sont pas gérés par des accords d’ensemble mais par des traités bilatéraux et par des accords entre firmes. Seule l’Association

Meiji. Nouvelles technologies. Les japonais et le monde du travail. Mangas. (oral seulement) Conclusion. Introduction : 1868, début de l'ère Meiji. Le Japon, archipel de 30 millions d'habitants à l'époque, ouvre ses frontières à l'occident. Commence donc de nombreux bouleversements pour le pays, en pleine apogée, alors sous le règne de l'empereur Mutsuhito, se plaçant aux rangs des grandes puissances mondiales

………………………………………………………………………………………………4 I. Le port de l’uniforme, un sujet qui fait débat 3 A) Un peu d’histoire 3 1) L’Angleterre, précurseur de la tenue unique 3 2) La France et la blouse des années 1950 3 3) Le Japon, miroir d’influences 4 4) L’Inde ou la tradition coloniale anglaise 4 B) Symbole d’égalité : les arguments en faveur de l’uniforme 5 C) Nier la diversité et l’individualité 7 II. Enjeux éducatifs, valeurs et significations

justement des Tiers mondes, ainsi que de la fin d'une utopie. II/ LES POINTS COMMUNS: A. Les obstacles au développement dans l’ensemble des pays du Tiers monde: Les derniers grands pays, entrés dans le train du développement, sont le Japon et la Russie, avant la Première Guerre mondiale. Pourquoi l'Argentine et le Brésil, d'une part, l'Inde et la Chine, d'autre part, n'ont-ils pas suivi le mouvement ? Nous reparlerons de l'obstacle de la colonisation. Il faut ajouter les difficultés

(ONU) qui facilite le libre échange entre chaque pays. 2. Les flux de marchandises sont présent à travers le monde entier, mais sont inégalement répartie. Il y a trois pôles qui dominent le monde économiquement. Il s'agit de l'Union Européenne, du Japon et de l'Amérique du Nord. Les flux interzones qui relient ces trois pôles - qu'on appelle aussi la Triade - se chiffre en milliard de dollars. Ensuite, il y a ce que l'on appelle les Pays en voie de développement (PED). Les PED sont présents principalement

inéluctable, il espère gagner du temps contre Hitler et signe avec lui un pacte en 1939. © Bordas Yalta (février 1945) ● La conférence permet de résoudre les difficultés entre les trois Grands. ● Roosevelt obtient l’entrée en guerre de l’URSS contre le Japon, l’acceptation définitive du projet de l’ONU et une « Déclaration commune sur l’Europe libérée » stipulant le droit des peuples à des élections libres. ● La division de l’Allemagne et de l’Autriche en zones d’occupation est acquise et Churchill obtient

A-L’ENVIRONNEMENT, UN ENJEU MONDIAL. Le sort de la planète semble menacé. Les préoccupations environnementales sont un enjeu majeur pour le XXIe siècle. Cette réalité est aujourd’hui admise par (presque) tous – cf sommet du G8 en juillet 2008 au Japon. Le mode de vie occidental, pourtant donné en exemple aux pays du monde entier, est extrêmement polluant (voiture individuelle, société de consommation, production de déchets, consommation d’eau,…). Si en se développant, les pays du Sud l’adoptent

Le développement technologique au Japon Monographie rédigée par les soins de la Commission nationale japonaise pour l'Unesco, Unesco Paris 1971 Monographies sur le développement technologique i Publié en 1971 par l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture, place de Fontenoy, 75 Paris-7e Imprimerie S.A. G E D I T , Tournai © Unesco 1971 SC.70/XXV.1/F Préface A sa quatorzième session (1966), la Conférence générale de l'Unesco a autorisé le Directeur général