Numéro Quatre

dans cette exemple on peut pas crée une autre classe avec le numero 666 car ce champ est primaire et n'accepte donc qu'une seul fois une meme valeur . Il faudrait donc utilisé le num 668. Par contre , on peut avoir 2 classe de meme nom . Ceci est egalement valable pour la table eleve . Dans la table eleve on ne peut affecter un eleve a une classse qui nexiste pas ex: la classe 668 car ce champ est clée étrangère , par contre , on peut trouver plusieurs fois la meme valeur. III) Le langage SQL

champ course Nom du champ de course Nombre de places Identifiant cheval Nom cheval Date naissance Sexe Identifiant course Désignation course Identifiant épreuve Dotation Date épreuve Identifiant individu Nom individu Prénom individu Numéro de dossard No artificiel Place Place obtenue à l’issue d’une épreuve No artificiel No artificiel No artificiel No artificiel No artificiel No commun au cheval et au jockey lors d’une épreuve Entité / association Catégorie

c) On en déduit directement que pour tout entier naturel n , wn1  wn  2 . La suite ( ) est donc arithmétique de raison 2 et de premier terme . d) Cet algorithme détermine le rang du premier terme de la suite ( ) inférieur ou égal à 0,000001. Il renvoie . e) L’algorithme ci-contre détermine le plus petit entier n1 tel que wn  10000 DEVOIR MAISON N°1 (correction) 1.  On considère la suite de nombres  un  définie par : u0  1 , u1  1 1 et pour tout entier naturel n , un

‫الـجـمـھـوريـة الـجـزائـرية الـديــمقـراطـيـة الـشـعـبية‬ République Algérienne Démocratique et Populaire ‫وزارة الـتـعـلـيـم الـعــالـي و الــبحـث الـعــلمـي‬ Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique ‫نيابة مديرية الجامعة للتكوين العالي في الطورين‬ ، ‫األول والثاني و التكوين المتواصل و الشھادات‬ ‫والتكوين العالي في التدرج‬ Vice-Rectorat de la Formation Supérieure du Premier et Deuxième Cycles, la Formation Continue et les Diplômes, et la Formation Supérieure

de l’établissement de formation (1) cocher le domaine concerné par la mission ou l’activité ponctuelle Annexe 6 Liste de contrôle «A.C.R.C» Nom et prénom(s) ducandidat :…………….………… redoublant :  Oui Numéro de matricule :…………………………………  Non ELEMENTS VERIFIES (candidats scolaires) CONFORMITE Pièces manquantes OUI NON Dépôt du dossier support de l’épreuve Structure du stage 

Shou YANG N° de matricule : Baccalauréat Professionnel Comptabilité Epreuve E2 : présentation d’une étude à caractère professionnel Déclaration de T.V.A. Lycée Professionnel Simone Weil 121 Avenue Jean Lolive 93500 PANTIN Session juin 2008 SOMMAIRE INTRODUCTION ---------------------------------------------------------------------- 2 Présentation de l’élève Le lieu de stage et la période Les différentes tâches

concernant les courses de chevaux Clicker sur l’icône de l’imprimante se trouvant en haut de la page une fois la page repérer. Attention il faut se fier au numero de page se trouvant en haut de la page (ex : 34-64) Sélectionner l’imprimante « lauriers réseau » et cliquer sur le bouton « page » qui se trouve un peu plus bas et taper le numéro de la page repérer (ex : 34) et terminer en clickant sur « imprimer » INFO : N° adhérant : 673 108 Identifiant pour le sud ouest ID : thierry

signature du formateur + cachet de l’établissement de formation (1) cochez le domaine concerné par la mission ou l'activité ponctuelle ANNEXE 6 Liste de contrôle ACRC Nom et prénom ducandidat :………………………….. Numéro de matricule :………………………………... ELEMENTS VERIFIES (candidats scolaires) CONFORMITE Pièces manquantes OUI NON Dépôt du dossier support de l’épreuve Structure du stage  Missions professionnelles préparatoires

Annexe V – 3 BTS Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen – Session 2012 ÉPREUVE E4 : Communication avec les acteurs externes et internes Épreuve U41 : Gestion des relations avec les clients et les fournisseurs Fiche descriptive Nom et prénom du candidat : N° de matricule : Intitulé de la situation de gestion :  Réalisée  Observée Fiche de situation de gestion n° : Cadre de la réalisation Raison sociale : Secteur d’activité : Tâche(s) du référentiel

C EP 2 Tourisme Equestre Note d’orientation sur le déroulement de l’épreuve TEST N° 4 Parcours Orientation et de régularité en milieu naturel Capacité évaluée Etre capable de réaliser un parcours d’orientation et de régularité à cheval en autonomie Conditions d’évaluation : Parcours d’une longueur comprise entre 15 et 20 Km. Pas de point topographique à chercher (il ne doit pas avoir de piège d’orientation) Circuit trace sur une carte ou copie couleur à l’échelle 25/000 (carte de référence)