Notre Vie Affective A T Elle Une Influence Sur Notre Vie Intellectuelle

Connectez-vous sur l’ENT … La plateforme pédagogique IRIS est à votre disposition. Vous y trouverez : les cours auxquels vous êtes inscrits des ressources en lignes des activités complémentaires des forums de travail et d’échanges Il est important de vous connecter régulièrement sur le site du SED pour vous tenir informé des actualités http://sed.univ-tlse2.fr/sed  L3 de Psychologie PY0120X Psychologie du Développement : De l'adolescence à l'âge adulte Responsable : N. Oubrayrie-Roussel

INTRODUCTION Le document que nous allons étudier est un extrait du livre « Le toucher apprivoisé-Pour une approche différente du patient » co-écrit par Joël Savatofski et Pascal Prayez. Genre : monographie Editions : Lamarre-Poinat à Paris, France. Date de parution : 1989 ISBN / ISSN : 2850300527 Cote : B 830 S266t 1989 Doc n° : 1687 Collation : 157 p. : ill., tabl. Langue : Français Localisation : Centre de documentation : site boul. Hamel Ici nous nous intéressons au chapitre

macroenvironnement 3 Microenvironnement : la dynamique concurrentielle 4 Microenvironnement : comportement du consommateur Chapitre II. Analyse de l’environnement marketing 2 Analyse marketing - IBPM1 1. La notion de marché a. Définition et dimensions d’un marché Une approche économique du marché Une rencontre simultanée d’une offre et d’une demande Une approche marketing Une rencontre simultanée d’une offre et d’une demande Producteurs Entreprise et concurrents

1 Initiation à la Psychologie Fonctionnement collectif Représentation sociale Institutions et valeurs sociétales Interaction sociale et communication (Marc Picard – Approche systémique) Collectif Rencontre avec l’autre Dynamique de groupe 1 – Kurt Lewin : changement des habitudes alimentaires 2- Max Pages : affectif dans le groupe, peur de la séparation, amour authentique. Sociologie des organisations 1- Ralph Linton : notion de rôle et statuts sociaux 2- Sainsaulieu : identité du rôle, pouvoir

trouvent de nombreuses dimensions importantes à apprécier, mais souvent difficiles à reconnaître et à cerner dans le comportement Les attitudes et les d’une étudiante en situation de stage. Au sein comportements professionnels, des éléments à évaluer (en formation), les d’une part, et les soins, d’autre attitudes et les comportements professionnels part, sont comme les deux faces sont certainement parmi les plus délicats à distinguer et à mesurer. S’il n’est déjà pas d’une même médaille

Psychologie clinique 24 Janvier 2013 Introduction à la psychopathologie de l’adulte Introduction A ne pas faire : ← Psychopathologiser pour tout & n’importe quoi ← Normaliser, Banaliser la psychopathologie On doit prendre de la distance pour pouvoir discuter avec l’autre & poser les bonnes questions. Le diagnostic est un point de départ pas une étiquette ; se qui va être important c’est la suite, le traitement le plus adapté. La finalité est la prise

alors cristalliser des difficultés à certains âges de la vie et ce en fonction de la problématique ambiante. C’est un lieu de somatisation et ce d’autant + à l’adolescence où l’image du corps a une importance primordiale. Perturbation des conduites alimentaires à l’adolescence Certaines perturbations peuvent être stable (prise de poids ou inversement). D’autres sont +tôt fluctuantes et souvent lié à des préoccupations excessives sur l’alimentation aboutissant à des préoccupations diététiques :

Texte de Pierre Turcotte (mis à jour à la session d’hiver 2011) La gestion du stress chez la future infirmière L’infirmière dans son quotidien doit faire face à différentes situations stressantes qui peuvent être stimulantes, mais aussi fort éprouvantes et influer sur l’efficacité de sa relation d’aide. Elle rencontre de plus des clients qui sont soumis à une multitude d’agents stressants qui viennent perturber leur vie. Le but de ce texte est de présenter à l’infirmière en formation les thèmes

droit et, ensuite, de psychologie. Après avoir obtenu son diplôme de psychologie industrielle à l’Institut de psychologie de la Sorbonne, il part pour un an à l’Université Cornell. Comme beaucoup d’étudiants, il effectue son service militaire en Algérie, pendant la guerre, au service de psychologie des armées. A son retour en France, Sainsaulieu, avec quelques amis, met en place un séminaire informel consacré à la lecture commentée de Hegel. Il vit deux expériences qui alimenteront, par la suite, son

INTRODUCTION 1 II. PRESENTATION DU CONTEXTE INSTITUTIONNEL 2 1 . La structure dans laquelle j'interviens 2 a ) Présentation de l'établissement 2 b ) Le projet éducatif 2 c ) Lois qui régissent l'établissement