Notre Dame De Paris Thèmes

étaient justes et prenantes critiquent différents sujets de la société. Elles ont aussi beaucoup dérangé le milieu politique et ça lui a permis de devenir l’un des géants de la littérature française et le plus grand poète français. Quels sont les thèmes abordés dans ces critiques et comment les retranscrit-il ? Afin de répondre a cette problématique dans une première partie nous étudierons ses pièces de théâtres, ses dessins et peintures puis ses romans, et ses pamphlet avant de nous intéresser

seconde moitié du XIXeme siècle, jusque dans les années 1950 environ. Le réalisme s'est surtout développé à ses débuts en Allemagne et en Italie. Cette forme d'écriture cherche à peindre la réalité telle qu'elle est, sans artifices ni idéalisations. Les thèmes du réalismes sont particuliers, comme par exemple le travail et les affrontements sociaux. Le réalisme s'oppose au romantisme ainsi qu'au classicisme. Des auteurs célèbres, comme Balzac, Flaubert, Zola, Maupassant, Champfleury, et notamment Stendhal

mer de nuage, Caspar David Friedrich. - Saturne dévorant un de ses enfants, Francisco de Goya. - les funérailles d'Atala, Anne Louis Girodet De Roussy-Crionson. II-Extrait de roman romantique - René, Francois-René de Chateaubriand. - Notre dame de Paris, Victor Hugo. III-Extrait de pièce de théâtre romantique - On ne badine pas avec l'amour, Alfred de Musset. - Hernanie, Victor Hugo. IV- Poème romantique - Le Confiteor de l'artiste , Charles Baudelaire. - Tristesse, Alfred de Musset .

intelligent, sans scrupule et par-dessus tout égoïste. Il débute dans le journalisme en tant que reporter des Echos, puis il devient successivement chef des Echos, rédacteur politique et rédacteur en chef du journal La Vie Française. Il a habité dans Paris rue Boursault, rue de Constantinople, rue Fontaine et peut-être finira-t-il rue du Faubourg-Saint-Honoré. Au début du récit il est pauvre mais à la fin de l’histoire, au terme de son ascension sociale il est devenu riche. Cette ascension sociale

de Musset- Venise : Analyse + Biographie : p.4 2.2 Alfred de Musset- Madrid : Analyse + Biographie : p.7 2.3 Guillaume Apollinaire- Le Pont Mirabeau : Analyse + Biographie : p.9 2.4 Paul Verlaine- Paris : Analyse + Biographie : p.12 2.5 Maurice Carême- Ville : Analyse + Biographie : p.14 2.6 Emile Verhaeren- Londres : Analyse + Biographie : p.16 3. Choix des poèmes : p.18 4. Conclusion : p.19

est capable de déclencher une tempête. Yvain, cousin de Calogrenant,  décide de partir en cachette dans la forêt de Brocéliande pour lui venger. Yvain tue le chevalier et quand il voit la veuve, Laudine, il tombe amoureux d’elle. Avec l’aide de sa dame, Lunette, il convainc Laudine de l’épouser. Arthur arrive avec sa tour avec les autres chevaliers que lui convaincrent de retourner aux aventures, Laudine accepte avec la condition de être rentré avant un an. Yvain laisse passer ce terme et pour récupérer

respecté. Un jour, Philippe rencontre une belle dame habillée en blanc qui lui demande son chemin. Elle a laissé au garçon une impression mystérieuse et il se trouve que les deux se croisent de nouveau. La dame l'invite chez elle, un aventure bouleversant et excitant en même temps, dont Philippe ne parle à personne, particulièrement pas à Vinca. Il saisit sa chance de revoir la belle dame en lui apportant un télégramme. Ce visite va changer sa vie, car la dame va l'initier à l'amour. De retour à la maison

[pic] Victor Hugo - Etat civil de l’auteur : Victor-Marie Hugo, né le 26 février 1802 à Besançon et mort le 22 mai 1885 à Paris en France . - Etudes : Etudes brèves car il abandonna ses cours en classes préparatoires en mathématiques à l’âge de 17 ans. - Evénements marquants de sa vie : 26 février 1802 : naissance de Victor Hugo. 1822 : il épouse Adèle Fourchet 1824 : naissance de sa première fille, Léopoldine. 1833 : rencontre

société devient le sujet du roman. L’alphabétisation, le développement de la culture et les nouveaux moyens de diffusion permettent au roman de rencontrer un grand succès. On retrouve : Balzac (La Comédie Humaine), Hugo (Les Misérables, Notre Dame de Paris), Zola (Les Rougon-Maquart), Stendhal (Le Rouge et le Noir, La Chartreuse de Parme), Maupassant (Bel-Ami), etc. Le succès rencontré par le roman au XIXème siècle se poursuit au XX° siècle. Il subit une profonde remise en question après la seconde

de Saint-Pétersbourg, où il est notamment l’élève de Léon Bakst qui s’oppose à tout académisme. C’est à cette même époque qu’il découvre et admire les icônes anciennes, œuvres qui vont marquer définitivement l’homme et sa peinture. Il s’installe à Paris et vit de 1910 à 1914 à Montparnasse, puis à la Ruche, où il rencontre Guillaume Apollinaire, Chaïm Soutine, Blaise Cendrars, Amedeo Modigliani et Fernand Léger. Il y est témoin de mouvements picturaux tels le fauvisme finissant (qui lui inspire la