Note De Synthèse Sur La Monnaie Unique Européenne

Note préalable… Cette fiche vous permettra d’aborder des éléments du droit bancaire que nous n’avons pas le temps d’approfondir cette année. Attention, et cela vaut notamment pour les ERASMUS, seuls les éléments surlignés en vert sont à maîtriser, étant précisé que le programme de révision de cette année exclut les cartes et les virements. Bonne lecture, Aurélien Aucher Les comptes en banque Distinction compte courant / compte de dépôt Sources Traité de Droit commercial Ripert

Présentation des matières - Parcours approfondi (L2 seg) - Présentation parcours bi-diplômant (Droit / SEG) - Les licences professionnelles ! Licence professionnelle « banque » ! Licence professionnelle « Hôtellerie, tourisme » option management européen de produits touristiques - Licence professionnelle « Sécurité des biens et des personnes » - Les concours et distinctions INFORMATIONS PRATIQUES ! Service de scolarité ! Relations Internationales ! Bibliothèque ! Renseignements utiles ! Liste du

Enfin, la formation au BTS Banque-Conseiller de clientèle permet de valider des compétences linguistiques complémentaires, au moyen d’une épreuve facultative de langue vivante 2, différente de la langue vivante 1, en référence au niveau B1 du cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).  Fonctions principales  F1 - Gestion de la relation client Cette fonction consiste à construire et développer une relation de confiance avec la clientèle et assurer une haute qualité de service. Elle

| |S O M M A I R E | I - ORDONNANCE RELATIVE A LA MONNAIE ET AU CRÉDIT- Loi Bancaire. 2 II – LES REGLEMENTS. 29 1 – Indexe des règlements. 29 2 – Références des publications légales des règlements. 35 3 – Règlements Banque d’Algérie 1990-1994 ( Volume I ). 39 4 – Règlements Banque d’Algérie

d’apprentissage Oui Idem Après un parcours de formation continue Oui Idem En contrat de professionnalisation Oui Idem Par candidature individuelle Non Idem Par expérience Oui Idem Date de mise en place : Liens avec d’autres certifications (cadre 8) Accords européens ou internationaux (cadre 9) Base légale (cadre 10) er Référence arrêté création (ou date 1 arrêté enregistrement) : arrêté du 17 novembre 1999 relatif à la licence professionnelle. Contenu du programme La licence professionnelle de « Fiscalité

entre Etats et Firmes Multinationales FMN, et ceux entre les Firmes elles-mêmes. Il importe aussi de signaler l’émergence de nouveaux acteurs non gouvernementaux dont le rôle est désormais majeur : les organisations régionales ( exemple : Union Européenne UE, ASEAN,..) et les organisations économiques internationales ( exemple : FMI, BIRD, OMC,...) qui conditionnent les moyens des Etats quand elles ne les orientent pas « de façon coercitive ». L’ouverture et la libéralisation des échanges ont

niveau élevé d'emploi et à la stabilité économique et faire reculer la pauvreté. Le FMI occupe une position centrale dans le système monétaire international — c’est-à-dire dans le système des paiements internationaux et des taux de change entre les monnaies nationales qui permet les transactions internationales. L’institution a pour but de prévenir les crises systémiques en encourageant les pays à adopter des politiques économiques saines; comme son nom l’indique, elle est en même temps un fonds auquel

central banking » après la crise : deux lectures d’une enquête internationale auprès d’économistes et de banquiers centraux ................................. 9 Jean-Paul Betbèze, Christian Bordes, Jézabel Couppey-Soubeyran et Dominique Plihon Synthèse introductive ......................................................................... 9 Lecture 1 ............................................................................................... 21 Pour un aménagement du central banking : à la

années 1980. 2. Le temps des démocraties populaires (1948 – 1989). 3. Les enjeux européens depuis 1989. GEOGRAPHIE I – Un espace mondialisé. 1. Mondialisation et interdépendances. 2. Autres logiques d’organisation de l’espace mondial. II – Les trois grandes aires de puissance dans le monde. 1. L’Amérique du Nord : - Les Etats-Unis : la superpuissance - La façade atlantique de l’Amérique du Nord. 2. L’Union Européenne. - La puissance économique de l’Union. - L’Europe rhénane. 3. L’Asie orientale

l’apparition de l’économie marchande A. La Pensée grecque 1. Contexte Pour Aristote l’économie est la science de la vie du foyer inscrit dans un contexte pour nous d’essor de l’économie marchande avec un usage très progressif de la monnaie comme intermédiaire de l’échange. Mais c’est aussi le contexte de la société grecque avec ses inégalités et son régime de classes sociales, l’existence de l’esclavage. Aristote défend la propriété privée et promeut l’économie marchande, les échanges