Non Uniform Memory Access

identificateurs avec des virgules. Par exemple : int a, b, c ; déclare trois variables (a, b et c) du type int, et a exactement la même signification que : int a ; int b ; int c ; Les types de données (char, short, long et int) peuvent être signés ou non signés selon la gamme des nombres que nous devons représenter. Ainsi pour spécifier un type de données de nombre entier nous le faisons en mettant le mot-clé signed ou unsigned avant le type de données lui-même. Par exemple : unsigned short NumberOfSons;

. . . . . . . . . . . . . . . . . . Création d’une classe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Créer un objet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Accès aux variables de la classe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les modificateurs d’accessibilité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Propriétés et méthodes statiques . . . . . . . . . . . . .

ordinateur géré par un unix. J’ai ensuite décidé de compléter ce document, en tentant de présenter ce qu’un utilisateur doit savoir pour se débrouiller sous unix. Ce manuel ne contient donc aucune allusion à l’administration d’un système. Il ne se veut pas non plus un guide de référence 4 , mais plutôt une sensibilisation à la « philosophie » d’unix. On trouvera donc beaucoup de pistes à explorer et jamais de présentation systématiquement détaillée. Comme disait mon professeur de Taï Chi au sujet d’un stage

chance, durant l’été 1996, de rencontrer Monsieur Simon MOORS, Docteur en psychologie et Administrateur Général de l’Institut National de Recherche sur les Conditions de Travail et de pouvoir lui faire part de mon souhait de publier un livre traitant non seulement du travail posté mais aussi des principales formes de travail en horaires atypiques. Il se montra fort intéressé et accepta de prendre en charge la publication de ce livre. Qu’il en soit remercié de même que pour les commentaires très judicieux

la non-application des mesures de sécurité appropriées entraîne la mort ou des blessures graves. Attention signifie que la non-application des mesures de sécurité appropriées peut entraîner la mort ou des blessures graves. Prudence signifie que la non-application des mesures de sécurité appropriées peut entraîner des blessures légères. Prudence signifie que la non-application des mesures de sécurité appropriées peut entraîner un dommage matériel. Important signifie que le non-respect

LPs may not be able to fulfill the capital calls when the funds come knocking. So far, there is no indication that this has happened to any large degree, and anecdotal evidence suggests that at least the most substantial life sciences VCs will have access to the funds they need to continue investing. But the risk is out there, and it is possible that there could be a somewhat slower deployment of capital in the future because of these linkages. VCs needing to raise new funds will likely find a much

............................................. 168 • Options fixées dans l'utilitaire de configuration. ................................ ................................ ................................ .............................. 168 • Options non fixées dans l'utilitaire de configuration. ................................ ................................ ................................ ....................... 170 Modes......................................................................

la connaissance – qu’il s’agisse de sa construction, de sa vérification, de sa transmission, de son utilisation. Cette mise en question touche la société dans son ensemble, mais elle atteint l’institution de l’École plus vivement que toute autre, car non seulement l’École demeure la principale dispensatrice du savoir, mais elle est également responsable de l’image que nous en avons et de la valeur que nous lui accordons. Hors de l’École, les ordinateurs sont omniprésents et les usages du numérique se

..............................................  27   5.3.1.   Considérations  générales  ..................................................................................................  27   5.3.2.   Les  écrans  non  interactifs  :  télévision  et  cinéma  ...............................................................  28   5.3.3.   Les  jeux  vidéo  .........................................................................

the primary concern of architecture, and as a theme underpins everything that follows. Realisation that the primitive motivation of architecture is to identify (to recognise, amplify, create the identity of) places has been the key that has allowed access into the related areas explored in this book. A large part of the book deals with conceptual strategies used in design. There are chapters which look at different ways of organising space, and at the various roles of geometry in architecture. The