Noces De Sang Acte Ii

...................................5 1) La vie de Shakespeare ..............................................................................5 2) L’oeuvre de Shakespeare............................................................................5 II) Le contexte historique et littéraire ........................................................................5 1) l’Angleterre d’Elizabeth 1 (1558- 1603) ..................................................5 2) La littérature et le théâtre élisabéthains

traditionnelle à des familles recomposées. Jusqu’à la révolution française on n’a qu’un seul modèle de la famille. Plus de stabilité en droit de la famille qu’en droit des personnes. Dans cette famille deux types de lien : la parenté qui repose sur les liens du sang et l’alliance entre un conjoint et les parents de l’autre conjoint. Jusqu’à des époques très récentes, la question d’amour n’existait pas dans le mariage. C’est vrai que les romains évoquent l’affection maritalis, l’amour conjugale mais uniquement

pièce ? GIRAUDOUX, Electre ; II, 2 « Une scène de vaudeville » En quoi cette scène amusante a-t-elle sa place dans la tragédie ? GIRAUDOUX, Electre ; II, 5 de « je n’attends plus rien » à « j’aime » Que révèle cette tirade sur le personnage d’Electre ? GIRAUDOUX, Electre ; II, 8 de « Et cette justice » à « J’ai à sauver la ville, la Grèce » Comment le dialogue théâtral fait-il ressortir les oppositions entre les personnages ? GIRAUDOUX, Electre ; II, 10, dénouement Quelles significations

prétentions rivales de ses ministres ont ouvert une ère de stabilité dont témoigne aussi la dévolution des gouvernements de provinces et des offices de la couronne. Charges et gouvernements : une emprise aristocratique affermie par l'arbitrage royal II peut paraître paradoxal de tenter d'apprécier les avantages procurés par le gou vernement direct à la haute noblesse dans un domaine où le jeune souverain a fait montre d'une volonté explicite. Qui ne connaît en effet les phrases fameuses des Mémoires

moyens d’y parvenir. Les péripéties occupent les parties centrales, soit les actes ii à iv9. L’acte ii sera un retardement de la mise en route du plan: opposée à sa nourrice, qui veut freiner ses élans, à Créon qui l’exile, Médée ne perd pas de sa détermination et gagne une bataille, dans la scène 3, en oc- troyant le fameux délai d’un jour à Créon avant de s’exiler. La première scène de l’acte iii redouble la scène ii, 2: c’est un autre dialogue entre Médée et sa nourrice, où les deux personnages occupent

concubinage et, encouragé par sa mère, il considérait le mariage tel qu'ordonné par Dieu. Mais, un jour, il dit à Dieu : “J'aurais du prêter attention à ta voix qui retentissait du ciel : Mais ces personnes auront des afflictions dans la chair (l Co 7.28), II est bon pour l'homme de ne pas toucher de femme (Co 7.1) et encore : Celui qui est marié s'inquiète des choses du monde, des moyens de plaire à sa femme (l Co 7.32,33). J'aurais dû écouter plus attentivement ces paroles, et si j'avais écouté, j'aurais

Acteurs • Acte premier – Scène I – Scène II – Scène III – Scène IV – Scène V – Scène VI • Acte deuxième – Scène I – Scène II – Scène III – Scène IV • Acte troisième – Scène I – Scène II – Scène III – Scène IV – Scène V – Scène VI • Acte quatrième – Scène I – Scène II – Scène III • Acte cinquième – Scène I – Scène II – Scène III – Scène IV – Scène V – Scène dernière • Alexandre le Grand • Adresse • Première préface • Seconde préface • Acteurs • Acte premier – Scène I – Scène II – Scène III • Acte deuxième

d’alliance : Qui se nouent dans une famille né d’un mariage avec les parents du conjoint (beau père, belle mère) ou les frères et sœur du conjoint. (beau frère, belle sœur) c- les liens dans les famille adoptive : lien juridique fondé sur un acte volontaire. C) La famille : Quels droits ? La famille est un Ensemble de règle vaste, éparpillé dans différents codes : civil, pénal, de la consommation, du travail … Le droit de la famille est aussi bien du droit patrimonial (règle avec

Divisions. Le poème se compose des différentes parties: a) Apostrophe aux alcyons, entrée en matière poétique, originale, très antique d'allure ; b) Myrto sur le vaisseau qui la conduit à son fiancé : description des préparatifs faits pour les noces, évocation de la fête nuptiale future ; c) La chute de Myrto dans les flots, contée, comme elle a lieu, rapidement ; d) intervention des divinités marines ; la cérémonie funèbre, toutes choses qui donnent, à cette aventure humaine, une conclusion

choisi par Balzac pourrait-il convenir pour l'ensemble des textes proposés ? Justifiez votre réponse. (3 points) 2 - Quels sentiments les personnages éprouvent-ils en regardant ce qui les entoure dans les différents textes du corpus ? (3 points). II. Vous traiterez ensuite l'un des trois sujets suivants (16 points) : 1. Commentaire Vous commenterez l'extrait de Illusions perdues de Balzac (texte A), en vous aidant du parcours de lecture suivant : - vous analyserez comment évolue le regard que