Noblesse d'Empire

sont autorisés. Au 17ème, les deux valeurs fondamentales sont « l'ordre » et « la raison » (= le bon sens). 3) La règle de la bienséance Le dramaturge ne peut pas montrer de scènes choquantes aux spectateurs (qui sont souvent issus de la haute noblesse et vivent à la cour du roi). Ainsi les événements violents (batailles, meurtres, suicides...) peuvent exister dans la pièce mais ne seront pas joués sur scène. Ils seront par exemple racontés par un personnage qui y a assisté. 4) Les dramaturges

vouvoiement). Nous avons la présence d’une vérité générale avec « on » : "Vous lui donnez, mais vous êtes infidèle. Sait-on…"). C’est Figaro qui a une position dominante. L’affrontement verbal va se doubler d’une affirmation sociale. En effet, la noblesse, qui est représentée par le comte, et le peuple, qui est représenté par Figaro s’opposent. Figaro impose ses idées en tant qu’homme du peuple, effronté, courageux et intelligent. Il défend les valets. Le comte, lui, est un seigneur libertin et dominateur

lois particulières) qui sont les statuts dont disposent non seulement les corps constitués tels que le clergé et la noblesse, mais aussi les provinces, les villes et les corporations. La Révolution française, qui naît d'une crise financière due à la guerre d'indépendance des États-Unis, concentre essentiellement discours et critiques sur les privilèges fiscaux du clergé et de la noblesse (le poids des impôts est inégalement réparti entre ceux-ci et le Tiers État alors que celui-ci est le plus productif)

L'histoire se situe en 1676. Guillaume de Saint-Béryl, un garçon pauvre de la noblesse, sauve une petite fille de la noyade. Guillaume, sa sœur Pauline et leur grand-père Charles de Saint-Béryl, un ancien valet de Louis XIII disgracié injustement la recueillent.Elle grandira avec Pauiline et deviendra vite sa meilleure amie. En revanche, elle n'osera pas avant longtemps a s'adresser à Guillame qui l'intimide beaucoup. Cécile, c’est ainsi qu’elle se fera appelée , est amnésique depuis l’accident

s'intéresse aux questions politiques et sociales. Si Hugo soutient encore Louis-Philippe, il se montre en revanche plus critique avec la classe dirigeante dont il dénonce les turpitudes. Musset propose lui aussi dans Lorenzaccio une satire de la noblesse mais l'image qu'il donne du peuple est biens moins flatteuse que celle d'Hugo. Il déplore en effet la passivité des républicains, incapables de renverser le "conducteur de bœufs" qu'est le duc Alexandre de Médicis.

Mathieu LE CLASSICISME Le classicisme apparaît au XVIeme siècle, siècle de Louis XVI. L'appariton du classicisme est essentiellement liée au règne du « Roi Soleil » et de son autorité. Le Roi a pour objectif de surveiller et de contôler la noblesse, il met en place une monarchie de cour très codifiée et complexe. De plus Louis XVI aime les arts comme le théâtre, la danse, l'architecture ou encore la littérature. Il cherche la magnificence, il souhaite un art qui marque les esprits et reste

des auteurs du Moyen-âge (par exemple Adalbéron) qui avait distingué de façon très systématique la société en trois ordres : le clergé, la noblesse et le troisième ordre ou Tiers-Etat. Ce n’est qu’en 1484 que les Etats-généraux réunis à Tours avaient pour la première fois employé cette terminologie. Pour Claude de Seyssel les trois parties sont « la Noblesse, le peuple gras et le peuple menu ». La raison est que Claude de Seyssel ne s’occupe que de la société civile. Etant savoyard il a tendance

L2 Histoire TD Histoire Médiévale - Séance 3 Ordonnance de 1439 En pleine guerre de Cent Ans, pour asseoir définitivement son autorité pouvoir bouter définitivement les Anglais hors du Royaume de France, le roi Charles VII se doit restaurer son armée. Cela est notamment l'enjeu des Etats Généraux réunis à Orléans le 2 novembre 1439. Ceux-ci s’ouvrent dans un contexte assez favorable au Roi de France Charles VII. En effet, Paris a été libérée des Anglais en 1436 et l'entreprise de la reconquête

1.1 Les lumières I. La société du Moyen-âge (476-1492) * Très religieuse * Trois groupes : clergé, peuple, noblesse * Peuple dominé par les armes et la peur ; mentalité dominées par l’église. II. Des progrès scientifiques (découverte) * Galilée (lunette astronomique) * Lavoisier («rien ne se perd, rien ne se crée, tout se transforme») * Newton (calcul de la gravité terrestre) Conséquence : confiance en l’intelligence humaine, le progrès. III. La philosophie des

d’élaboration alors que le classicisme le voit totalement achevé. Le baroque voit l’univers comme en étant en perpétuelle transformation, le classicisme le ressent comme figé, fixé et est hypnotisé par l’absolu et la vérité. D’un côté la ligne droite, la noblesse et l’équilibre, de l’autre la courbe, le mouvement et le foisonnement Se soucier de la perfection : Il doit y avoir une autorité de la raison, de l’ordre, et des règles qui en découlent, c'est-à-dire le respect de la vraisemblance et des bienséances