Nature Du Rire Ses Fonctions Et Enjeux

Vocabulaire de la justice : "tout homme a droit"
- Egalement vocabulaire de la vengeance ("ici chacun se venge") => La vengeance n'est pas la justice. Ruy Blas justicier ou vengeur ?
- Ruy Blas considère le fait de tuer Don Salluste comme un devoir : "ma fonction".
- Un héros passionné et sensible : "Rentre Ruy Blas, pâle" (didascalie de la fin) : Ruy Blas est choqué par son acte, mais il l'a accompli car il le jugeait juste. 



Conclusion 

 Ruy Blas est un héros romantique : passion (amour + crime passionnel)

est au service de l'artistique. B) Définition d'une activité physique artistique (APA) Production d'une œuvre artistique → singulière et intentionnelle Présentation motrice → fait référence à différents styles et différents codes Fonction poétique → elle fait appel à l'imaginaire Communication à l'autre → c'est l'existence du regard d'autrui qui fonde l'existence de l’œuvre. Exemple : cirque contemporain, mime, théâtre,... C) Définitions de la danse 1) Les différents

punit le premier péché en chassant Adam du jardin d'Eden et en l'obligeant à cultiver désormais une terre stérile : « Tu gagneras ton pain à la sueur de ton front ». * Pour Marx, le travail humain contribue à transformer l'homme tout autant que la nature. En effet, contrairement à l'animal, qui agit par pur instinct, l'homme détermine dans sa conscience le but qu'il veut atteindre avant de le réaliser. « Ce qui distingue dès l'abord le plus mauvais architecte de l'abeille la plus experte, écrit Marx

SQ 1 – Formes, instruments et fonctions de l'argumentation Ch 1 – Formes du discours argumentatif A- un enjeu commun : convaincre, persuader Voir tableau p31 Une communauté de thème et de nombreuses similitudes,qui permettent de conclure à une intention commune. Des approches différentes : Les extraits du txt A , expriment une prise de position dans un discours. Discours dans lequel sa position, ( sa thèse défendue), est aisément repérable. Le passage du txt B ne se situe

télévision comme Arte ou la Sept. La forme emprunte aux codes de ce type d'émission destinée à un public choisi. L'ambiance et le cadre sont gentiment extravertis, mais toujours avec mesure. Pierrick Sorin, tel un Zelig des arts plastiques, provoque le rire en incarnant des types d'artistes que l'on a forcément croisés un jour ou l'autre et dans lesquels nous retrouvons tous les défauts spécifiques à la profession. Ce faux documentaire s'appelle FOLIES. Un présentateur soigné aux gestes maniérés (col

1er2-textes pour bac-en cours- avril-élève-avec mouvements.pagesObjet d’étude I : La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle, parcours : alchimie poétique : la boue et l'or ! A. L’œuvre : Les Fleurs du mal de Charles Baudelaire 1. « Au lecteur » (extraits) 2. « Correspondances » 3. « Une Charogne » (extraits) B. Le parcours. Alchimie poétique : La boue et l’or 4. Aragon, « C », Les Yeux d’Elsa (1942) 5. Francis Ponge, « l’huitre », Le Parti pris des choses (1942)
 C. Lectures cursives

littéraires Définition : correspond à l’émotion que l’auteur cherche à susciter. Le registre traduit les effets que produit une œuvre sur la sensibilité du lecteur : pitié, colère, angoisse etc. 1) Le Registre comique : sert à faire naître le rire à cause d’une contradiction, d’un écart (ou décalage) entre ce qui est attendu et ce qui est réalisé. Sous le registre comique, on retrouve d’autres registres : le burlesque, l’héroï-comique, la satire ou encore l’ironie. Le comique se présente sous

fictifs que mettent les acteurs avant d'entrer en scène (jeux de déguisements) =>Molière qui joue Sganarelle qui lui même se prend pour un médecin dans Dom Juan C-Trop grande importance des paroles pour être réel => je sèche sur l'exemple II- Les fonctions de l'illusion permettant un accès à la réalité: A-La catharsis => L'image du bourgeois près de son argent dans L'avare de Molière B-"Placere"(plaire)... =>La farce du Cuvier C-..."et docere"(et instruire) =>Les proches qui se connaissent mal et les

que les premiers mots de ses Pensées sur l'interprétation de la nature. « Jeune homme, prends et lis. Si tu peux aller jusqu'à la fin de cet ouvrage, tu ne seras pas incapable d'en entendre un meilleur. Comme je me suis moins proposé de t'instruire que de t'exercer, il m'importe peu que tu adoptes mes idées ou que tu les rejettes, pourvu qu'elles emploient toute ton attention. Un plus habile t'apprendra à connaître les forces de la nature ; il me suffira de t'avoir fait essayer les tiennes. » Mal connu

d’instruction et divertit curieusement (ni catharsis tragique, ni correction comique exemplaire) ; face à une tradition qui, après avoir distingué les genres, tragiques et comiques, au moins en les fondant dans le drame, a séparé les « tonalités » (faire rire ou émouvoir, alternativement), cette dramaturgie ne sépare plus nettement le registre comique et le registre tragique, les rend non seulement peu séparables mais même quasi équivalents… Pour neutraliser l’effet encore intact d’étrangeté de ce théâtre